Публикации рубрики - Образование. Страница: 280

Русский язык Виды речевой деятельности Слушание. Осознание цели и ситуации устного общения. Адекватное восприятие звучащей речи. Понимание на слух информации, содержащейся в предъявляемом тексте, определение основной мысли

В соответствии с требованиями ФГОС структура и содержание системы учебников «Школа России» направлены на достижение следующих личностных результатов освоения основной образовательной программы: 1) Формирование основ

Класс Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД 1 класс 1. Ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья». 2. Уважать свою семью, своих

Оценка метапредметных результатов предполагает оценку универсальных учебных действий учащихся (регулятивных, коммуникативных, познавательных), т. е. таких умственных действий обучающихся, которые направлены на анализ своей

Целевые установки требований к результатам в соответствии с ФГОС Планируемые результаты Русский язык. Родной язык. Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного

Целевые установки требований к результатам в соответствии с ФГОС Планируемые результаты Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. Принимает

Целевые установки требований к результатам в соответствии с ФГОС Планируемые результаты Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России,

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ПРИНЯТА педагогическим советом МОБУ ООШ №24 протокол № 1 от 31.08.2017 года

Основное содержание системного мониторинга развития школы заключается в анализе согласованности между ее образовательной, организационной и социальной подсистемами, а также в анализе соответствия каждой из этих подсистем

Системный мониторинг развития школы Содержание системного мониторинга Мониторинг(от латинского «monitor» – предостерегающий) – в широком смысле – деятельность по наблюдению (слежению) за определенными объектами или явлениями.

Цель: Знакомство с работой педагога – психолога и социального педагога образовательной организации, которые являются важным звеном в системе обеспечения социально-психологического сопровождения обучения и воспитания, а так

Учебная (ознакомительная) практика проводится на 3 курсе в 5 семестре на базе муниципальных бюджетных образовательных учреждений средних школ г.Нижневартовска и Нижневартовского района. Учебная (ознакомительная) практика

Рабочая программа практикиБ2.У.1 Учебная (ознакомительная) практика Вид образования: Профессиональное образование Уровень образования: Высшее образование (бакалавриат) Квалификация выпускника: Бакалавр Направление

Блок 1. Развитие городской сети Краткое описание В настоящее время актуализировалась проблема развития транспортной инфраструктуры. Приоритетом в данных условиях является поиск решений, позволяющих сократить время,

Введение Город Камышлов – один из старейших городов Урала. Возникновение поселения Камышевская слобода на реке Пышма, при впадении в нее речки Камышенки, относится к 1668 году благодаря приказчику Пышминской слободы Семену

Целевой вектор Градостроительное обеспечение стратегии социально-экономического развития Камышловского городского округа, направленное на создание условий для устойчивого, сбалансированного развития территорий

Целевой вектор Развитие сообщества свободных, равных и активных граждан, объединенных общностью традиций, интересов и ценностей, формирование общественного согласия, создание эффективной модели местного самоуправления.

Безопасность Целевой вектор Достижение и поддержание необходимого уровня защищенности прав и свобод человека и гражданина, законных интересов организаций и общественных объединений от угроз криминального характера на

Целевой вектор Создание комфортных условий проживания на основе улучшения качества окружающей среды на территории округа. Обеспечение экологической устойчивости и повышения экологической безопасности систем