Публикации рубрики - Иностранные языки

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A civil engineer career

A Civil Engineer career is a very good career to pursue. Construction engineering is one of the oldest engineering specialties and construction is one of the most important industries in any country. It is, perhaps, the only sector in the economy in which employment is projected to grow. As the population grows with the need to build more structures, more civil engineers are needed. Also, more professionals will be

Antworten Sie auf folgende Fragen zu den Texten

Text A1. Worüber freut sich Gelminė? 2. In welchem Haus wohnt sie? 3. Warum beginnt ihr Arbeitstag immer mit Freude? 4. Wo befindet sich ihr Wohnort? 5. Wie heiβt ihre Stadt? 6. In welchem Teil von Vilnius liegt die Wohnung? 7. Welche Leute wohnen in diesem Wohngebiet? 8. Was ist das Schönste an diesem Wohnplatz?Text B1. Was hat der Garten neben Julias Haus? 2. Wie groβ ist ihre Familie? 3.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

Приставки ab-, an-, auf,- aus-, ein-, mit-, vor-, zu- и др. являются отделяемыми. Отделяемые приставки всегда стоят под ударением. При спряжении глагола в презенсе и императиве приставки отделяются и ставятся в конце предложения: Ich steige hier aus. Er steht

Modul I «Erste Bekanntschaft»

aber Adresse, f -en alt antworten arbeiten als Auf Wiedersehen! bald beginnen Beruf, m -e besprechen etw. besuchen Akk. Bild, n -er Bitte schön. Bis dann! Bleistift, m -e böse Buch, n Bücher Danke schön. Deutschland n Deutschlehrerin f -lehrerinnen Deutsch sprechen ehrlich England n Englisch sprechen Entschuldigung! erklären erzählen fahren Familienname, m -en Fenster, n -

Setzen Sie das Verb in richtiger Form ein

1. Die Mutter … auf Tochters Gebutrstag.( sich vorbereiten) 2. Er … gewöhnlich früh (aufstehen). 3. Die Gäste … ihre Mäntel in der Garderobe (ablegen). 4. Die Wohnung … sehr modern (aussehen). 5. Wir … unser neues Haus mit Spaß (einrichten). 6. Ich lese meinem Kind das Märchen und es …(einschlafen). 7. Er … an der nächsten Station (aussteigen). 5. Beschreiben Sie:

Stimmt das? / Stimmt das nicht? Arbeiten Sie mit dem Text

1. Peter und Anke kommen zu Silke und Martin zu Besuch. 2. Der Zug ist zu spät angekommen. 3. Peter und Anke machen keine Renovierung. 4. Sie mieten diese Wohnung. 5. Martin und Silke sind sehr müde und helfen ihren Freunden nicht. 6. Den Freunden gefällt die Wohnung nicht. 7. Martin und Anke feiern mit Peter und Silke die Einzugsfeier. 8. Die Küche ist sehr klein und nicht gemütlich. 9. Die

Спряжение глагола haben (иметь) в настоящем времени

Singular Plural ich habe wir haben du hast ihr habt er, sie, es hat Sie, sie haben После глагола haben употребляется прямое дополнение, т.е. существительное в винительном падеже (Akkusativ) с неопределенным артиклем в единственном числе и с нулевым (т.е. без

Was macht man im Deutschunterricht?

Muster: Man lernt die Vokabeln. Benutzen Sie folgende Wortverbindungen: Wörter lernen, die Aussprache üben, die Intonation beachten, Regeln lernen, für den Fleiß loben, auf die Fragen antworten, die Hausaufgabe prüfen, deutsche Texte lesen, das Spiel mit den Wörtern beginnen, Gedichte übersetzen, Fehler machen, Fehler korrigieren, Dialoge hören, an die Tafel schreiben, an die

Stimmt das? / Stimmt das nicht? Arbeiten Sie mit dem Text 1

1. Familie Mutschmann kommt aus der Schweiz. 2. Sie haben 4 Kinder: Karin, Stefan, Olaf und Sabrina. 3. Die Mutschmanns mieten ein schönes Haus in Weimar. 4. Die Wohnung befindet sich im dritten Stock. 5. Von Oktober bis Mai wird bei Mutschmann nicht tüchtig geheizt. 6. Das neunstöckige Haus liegt im alten Stadtzentrum. 7. Die Kinder haben kein eigenes Zimmer. Sie wohnen im Elternzimmer. 8. Die

Сложносочиненное предложение (Satzreihe)

Cоюзыund, aber, denn, sondern, oderне влияют на порядок слов. Der Sohn dankt der Mutter für das Geschenk nicht, sondern er küsst sie. Die Frau läuft zum Bus, aber sie ist zu spät. Обратите внимание на местоaberв предложении. Die Frau läuft zum Bus, aber sie ist zu spät. Die Frau läuft zum Bus, sie ist aber zu spät.

Дополните предложения фразами под чертой

Ich lese gern. Peter liest auch gern. Ich fahre nach Berlin. Claudia __________ . Ich laufe schnell. Du _____________. Ich nehme ein Buch. Du ______________. Ich spreche gut Deutsch. Sie _____________ . Ich schlafe lange. Du ________________ . Ich helfe immer. __________ auch immer? Ich treffe meine Mutter. Er ___________ . Ich gebe meine Telefonnummer. Sie gibt ____________ . __ liest auch gern Hilfst du

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Thema 1. Cемья Шмидт (Familie Schmidt) Thema 2.Фотография (Photo) Thema 3.Ты помогаешь бабушке с дедушкой? (Hilfst du deinen Großeltern?) Thema 4.Семейный праздник (Familienfest) Thema 5.Моя дочь помолвлена.Разве ты не знаешь этого юношу? (Meine Tochter ist verlobt. Kennst du diesen Jungen denn nicht?)Thema

B) Прочитайте нижеприведенный текст и выпишите предложения с обратным порядком слов

Hallo! Ich heiße Maximilian Schmidt. Mein Vorname ist Maximilian und mein Nachname ist Schmidt. Ich komme aus Deutschland. Aber jetzt wohne ich in Puebla. Im Jahre 1956 bin ich in Berlin geboren. Ich bin 47 Jahre alt. Ich bin Lehrer von Beruf. ____ 4b – 1. Прослушайте 5 мини-монологов и один диалог. Запишите основные биографические

Назовите определенный артикль

eine Tür, ein Lehrer, eine Sprache, ein Buch, ein Fenster, ein Übungsraum, ein Auto, eine Studentin, ein Lehrer, ein Mann, ein Mädchen, eine Frau, eine Dame, ein Junge, ein Herr, ein Institut, eine Fakultät, eine Wand, ein Bleistift, ein Telefonbuch, ein Theater, ein Museum, eine Universität, eine Lehrerin. 7. Составьте вопросы и ответьте на них. Muster: Ist das

Какое прилагательное можно употребить с данными существительными?

Haare   Mensch / Charakter   a) intelligent, blond, dumm, klug, offen, lustig, nett, kurz b) lang, rot, dunkel, braun, hell, grün, schwarz, langweilig, ehrlich, 5. Задайте вопросы, ответы на которые уже даны: a) ? – Doch, ich habe einen Freund. b) ? – Nein, er ist lustig und ehrlich c) ? – Nein, sein Hobby ist Sport. d) ?– Ja, meine Freundin spricht

Возьмите интервью у своего одногруппника, расспросите его о друге/подруге

a) Wie alt ist er/sie? b) Wie heißt er/sie? c) Wie groß ist er/sie? d) Wo wohnt er/sie? e) Was studiert er/sie? f) Treibt er/sie Sport? g) Wie ist dein Freund? h) Ist er/sie ein richtiger (настоящий) Freund/eine richtige Freundin? 11.Расскажите о себе, о своей учебе, об аудитории и своем рабочем месте, есть ли у Вас друг или