Оформление курсовой работы. Заключение является логическим продолжением анализа теоретического и практического материалов предыдущих разделов

Заключение

Заключение является логическим продолжением анализа теоретического и практического материалов предыдущих разделов. Заключение должно включать:

• краткие выводы по содержанию каждою вопроса курсовой работы;

• положительные и отрицательные тенденции в организации работы предприятия по изучаемой проблеме;

• конкретные предложения, направленные на совершенствование деятельности организации по исследуемому направлению.

Обоснованные выводы и предложения в значительной степени определяют качество выполнения работа.

Список использованных источников

В списке использованных источников приводится литература, которой пользовался студент при написании курсовой работы.

Приложения

В приложения включаются вспомогательные материаиы, связанные с выполнением курсовой работы. Приложения оформляются как продолжение работы на последующих страницах, располагать их следует в порядке появления ссылок в тексте.

В приложения помешаются: нормативные документы, сводные таблицы, копии документов, справочные данные, иллюстрации, заполненные анкеты и т.д.

Оформление курсовой работы

Оформление курсовой работы должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32-2001 "Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления", ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления", ГОСТ 7.12-93 "Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати".

Каждую главу работы принято начинать с новой страницы, параграфы следует располагать друг за другом. Название главы и параграфа следует выделять более крупно, чем остальной текст.

Работа выполняется на листах белой бумаги формата А-4. Нумерация страниц указывается вверху, посредине страницы, начинается со второго листа и заканчивается последним, текст размещается с отступлением сверху - 2 см., снизу - 2 см., слева -2,5см., справа - 1 см. Перечеркивания, вставки, произвольное сокращение слов, грамматические и стилистические ошибки - не допускаются.

Особое внимание следует уделить ссылкам на источники.

Принятый порядок допускает построчную или сквозную нумерацию. При построчной нумерации сразу же после окончания цитаты или изложения заимствованной мысли ставится в скобках номер источника из списка литераторы и номер страницы (н.и; н.с).

При сквозной нумерации после дословной цитаты или изложения мысли автора источника вверху указывается порядковый номер - 1, 2, 3..., а внизу страницы под чертой указывается источник.

Нумерация таблиц, графиков (только для них) должна быть сквозной на протяжении всей работы.

Список использованной литературы оформляется тоже по определенным правилам. Вначале указываются нормативно-правовые акты по их значимости. Затем в алфавитном порядке располагаются научная, учебная литература и журнальные статьи. Также в алфавитном порядке располагаются фамилии и инициалы авторов, названия их работ, статей.

Например:

1. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: учебное пособие / П.В. Шелитов. - М.: Инфра-М, 1998. - 312с.

2. Сиивак В.А Организационное поведение и управление персоналом. - СПб.: Питер, 2000. - 416с.

3. Тимофеева К.Н. Мотивация персонала: теория и практика // Человек и труд. - 2002.-№10. с. 14-15.

Вся работа должна быть сброшюрована, подшита в папку или скоросшиватель.

Типичные недостатки при написании курсовой работы, которые необходимо учесть:

Нумерация таблиц, графиков (только для них) должна быть сквозной на протяжении всей работы.

Список использованной литературы оформляется тоже по определенным правилам. Вначале указываются нормативно-правовые акты по их значимости. Затем в алфавитном порядке располагаются научная, учебная литература и журнальные статьи. Также в алфавитном порядке располагаются фамилии и инициалы авторов, названия их работ, статей.

Например:

3. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: учебное пособие / П.В. Шелитов. - М.: Инфра-М, 1998. - 312с.

4. Сиивак В.А Организационное поведение и управление персоналом. - СПб.: Питер, 2000. - 416с.

3. Тимофеева К.Н. Мотивация персонала: теория и практика // Человек и труд. - 2002.-№10. с. 14-15.

Вся работа должна быть сброшюрована, подшита в папку или скоросшиватель.

Типичные недостатки при написании курсовой работы, которые необходимо учесть:

• часто студенты не укладываются в установленный объем работы, который не должен превышать 50 страниц. Объясняется это во многом тем, что студенты не могут выделить главное, существенное в работе. Не уделяют должного внимания плану работы. В него нередко включается много вопросов, часть из которых не имеет отношения к теме, а другие повторяют друг друга;

• нередко авторы работы слово в слово пересказывают учебники, монографии, статьи из журналов и газет. В таком агучае курсовая работа напоминает просто монтаж выдержек из различных литературных источников, что значительно снижает ее ценность.

6. Защита курсовой работы

Курсовая работа должна быть представлена в сроки, установленные кафедрой. Рецензия и курсовая работа затем возвращается студенту. В рецензии указываются достоинства и недостатки работы, степень самостоятельной работы студента, сообщается о допуске или не допуске курсовой работы к защите.

Работа не допускается к защите, если:

• она не носит самостоятельного характера;

• списана из литературных источников или у других авторов;

. • основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно;

• в тексте содержатся ошибки;

• научный аппарат оформлен неправильно;

• текст написан небрежно.

Студент защищает курсовую работу до экзамена перед преподавателем - научным руководителем. Без защиты курсовой работы студент к экзамену не допускается.

Защищая курсовую работу, студент должен кратко изложить цель работы, ее основные положения, полученные результаты, сообщить о том, что сделано по критическим замечаниям научного руководителя

После ответа на вопросы, обсуждения и защиты выставляется дифференцированная оценка но четырехбальной системе: «Отлично», «Хорошо», «Удовлетворительно», «Неудовлетворительно». Работу, которую руководитель признал неудовлетворительной, возвращается студенту для доработки, с учетом сделанных замечаний. После доработки она защищается в обычном порядке.

Оценка по курсовой работе заносится в экзаменационную ведомость и зачепгую книжку студента, а по окончании учебы в выписку из зачетной книжки (приложение к диплому).

7. Примерная тематика курсовых работ, особенности содержания тем курсовой работы

1.Современные концепции управления персоналом.

2.Планирование персонала в организации.

3.Система набора, отбора и найма персонала в фирме.

4.Подготовка, повышение квалификации и продвижение работников в фирме.

5.Управление трудовой карьерой специалистов.

6.Оценки деятельности службы управления персоналом.

7. Перестройка деятельности служб управления персоналом в
условиях рыночной экономики.

8. Система управления персоналом на предприятии.

9. Организация информационного обеспечения процессов управления
персоналом на предприятии.

10. Обоснование и проектирование центра управления персоналом.

11. Диагностика системы управления персоналом кризисного
предприятия и пути ее совершенствования

12.Кадровый аудит на производстве.

13.Повышение конкурентных преимуществ фирмы за счет улуч­шения использования кадрового потенциала.

14.Управление качеством труда персонала на производстве.

15. Формирование и повышение эффективности деятельности
управленческой «команды».

16.Мотивация персонала на предприятии.

17.Внутрифирменные социальные программы.

18.Социально-экономические и психологические факторы адаптации менеджеров к новым экономическим условиям.

19.Формирование и развитие организационной культуры в фирме.

20. Социально-экономические и психологические проблемы
становления и адаптации выпускников вузов в новых экономических
условиях.

Тема 1. Современные концепции управления персоналом. Тема курсовой работы имеет несколько общий характер, она может содержать трактовки основных концепций управления персоналом, направления их развития.

В качестве примерных вопросов темы предлагаются следующие;

1. Стратегия и тактика в управлении персоналом.

2. Особенности современных концепций управления
персоналом.

3. Совершенствование управления персоналом на современном
предприятии.

Тема 2. Планирование персонала в организации.

Тема достаточно полно освещена в специальной литературе в теоретическом плане, но сложна в практической реализации. Оте­чественный опыт кадрового планирования носит некомплексный характер, еще мало предприятий, внедряющих данный подход в

отраслевом и региональном аспектах.

Важнейшие направления подобного исследования:

1.Традиционные и современные методы планирования персонала.

2.Проблемы планирования персонала, опыт отдельных предприятий.

3.Роль планирования персонала в успехе фирмы.

4.Меры по совершенствованию механизма планирования персонала на предприятии.

Тема 3. Система набора, отбора и найма персонала в фирме.

Данная тема многогранна, студент может сделать акцент как на эффективности государственных и частных служб по профилю, так и на процедурах, отбора и оценки кандидатов.

Перечень рекомендуемых для рассмотрения вопросов:

1.Формирование норм и требований к персоналу.

2.Основные правила набора, отбора и найма персонала.

3. Перечень факторов, учитываемых в фирме, при наборе, отборе и
найме персонала.

4.Оценка сотрудника в ходе найма на работу.

5.Развитие системы набора, отбора и найма персонала в фирме.

Тема 4. Подготовка, повышение квалификации работников в фирме.

Тема характеризует роль подготовки и повышения квалифика­ции при продвижении работников в условиях быстрого старения информации.

Можно рекомендовать следующий перечень вопросов:

1. Развитие и продвижение работников разных категорий.

2. Количественные и качественные показатели подготовки и по­вышения квалификации.

3. Совершенствование системы подготовки, повышения квали­фикации работников в фирме.

Тема 5. Управление трудовой карьерой специалистов. Тема достаточно полно освещена в специальной литературе в теоретическом плане, но сложна в практической реализации.

Тема имеет несколько общий характер, она может включать сле­дующий примерный перечень рассматриваемых вопросов: 1. Стадии и элементы процесса продвижения управленческих кадров

и специалистов. Изучение проблем начала, середины и окончания трудовой карьеры специалистов.

2. Интеграция планов трудовой карьеры и развития личности и планов развития фирмы.

3. Обеспечение собственной мотивации специалистов в управлении их трудовой карьерой.

4. Дифференциация организаций по условиям и качеству управления трудовой карьерой специалистов: горизонтальной, вертикальной и центростремительной.

5. Оценка эффективности управления трудовой карьерой спе-
циалистов и рекомендации по эффективному управлению ею.

Тема 6. Оценка деятельности службы управления персоналом.

Тема курсовой работы нова и мало изучена в специальной литературе, требует инновационного подхода студентов и значи­тельной самостоятельности.

В качестве ориентировочных направлений рекомендуются сле­дующие:

1. Исходные методические основы оценки кадровой деятельности в фирмах.

2. Методы оценки изменений в деятельности службы управления персоналом.

Тема 7. Перестройка деятельности служб управления персоналом в условиях рыночной экономики.

Данная тема характеризует причины, направления и характер необходимых изменений в деятельности служб управления персоналом. Деятельность таких служб призвана обеспечить эффективное управление персоналом в специфических отечествен­ных условиях. Служба управления персоналом должна реализовывать инновационные кадровые стратегии и кадровые социальные программы. Данная тема представляет студенту широкий простор для самостоятельной и творческой работы.

Рекомендуется решение следующих вопросов:

1. Формирование служб управления персоналом в новых условиях.

2. Анализ статуса, функций и структуры службы управления
персоналом.

3.Приоритетные направления и цели перестройки служб управления персоналом на предприятии.

4.Порядок изменения деятельности служб управления персонаюм в условиях рыночной экономики.

Тема 8. Система управления персоналом на предприятии.

Подобная тема предлагает системный подход к управлению персоналом, достаточно сложна и недостаточно исследована в теоретическом и практическом планах, предполагает моделирование реальных кадровых процессов.

Рекомендуются следующие вопросы:

1.Структура системы управления персоналом на предприятии.

2.Изменения в системе управления персоналом на предприятии.

3.Стратегия устранения «узких мест» в системе управления.

4.Рост масштабов и действенности системы управления персоналом.

Тема 9.Организация информационного обеспечения процессов управления персоналом на предприятии.

Тема отличается актуальностью и научной новизной. Достаточно сложны поиск критериев исследования, интерпретация информации, а также методическая и математическая проработка темы.

Рекомендуемые вопросы

1.Основы информационной работы в фирме, описание каналов сбора информации.

2.Создание интегрированной информационной системы по кадрам.

3.Модернизация системы информационного обеспечения процессов управления персоналом на предприятии.

Тема 10. Обоснование и проектирование центра управления персоналом.

Данная тема характеризует место и роль центра; перечень функций, выполняемых им; подготовку кадров центра, методы рацио­нализации его деятельности и т.д.

Предложенная тема курсовой работы сложна и трудоемка, предполагает творческую и самостоятельную деятельность студента, так как в самих фирмах недооценивают значение создания таких центров.

Примерная структура вопросов по теме:

1. Статус, задачи и функции центра управления персоналом.

2. Особенности формирования центра управления персоналом.

3. Меры по совершенствованию деятельности в фирме центра управления персоналом.

Тема 11. Диагностика системы управления персоналом кризисного предприятия и пути ее совершенствования.

Тема недостаточно полно освещена в специальных источниках и довольно сложна в практической реализации. В силу объективно сложившихся кризисных условий на производстве сегодня есть специальный заказ на ее разработку и реализацию.

Перечень вопросов:

1. Понятие и характеристика кризисного предприятия.

2. Методика исследования системы управления персоналом кризисного предприятия.

3. Разработка рекомендаций по совершенствованию управления персоналом кризисного предприятия.

Тема 12. Кадровый аудит па производстве.

Технология кадрового аудита в отечественной практике не на­ходит сегодня должного применения. Требует дополнительного ис­следования адекватность (соответствие) рекомендуемых западных концепций отечественным условиям.

Перечень

1. Методика исследования системы управления персоналом на производстве.

2. Разработка рекомендаций по формированию и функционированию системы кадрового аудита на производстве.

Тема 13. Повышение конкурентных преимуществ фирмы за счет улучшения использования кадрового потенциала.

Обеспечение конкурентных преимуществ фирмы возможно за счет улучшения человеческого потенциала организации, который может рассматриваться на уровне организации и на уровне индивида.

Рекомендуемая структура курсовой работы: 1. Система факторов, составляющих человеческий потенциал организации и влияющих на достижение ее целей.

2. Оценка эффективности использования и развития кадрового потенциала.

3. Разработка рекомендаций по повышению конкурентных преимуществ фирмы за счет улучшения использования кадрового потенциала.

Тема 14. Управление качеством труда персонала на производ­стве.

Проблеме оценки качества труда посвящено большое количество специальных источников. Однако большая часть работ ориентирована на количественные, а не на качественные оценки тру­да.

Предлагается решение некоторых проблем:

1. Механизм оценки качества труда специалистов.

2. Модели оперативного контроля и управления качеством труда персонала.

3. Разработка рекомендаций по управлению качеством труда персонала в организации.

Тема 15. Формирование и повышение эффективности деятель­ности управленческой команды.

Студент должен описать цели создания и программу создания команды, нормы команды в конкретной фирме и опыт командной работы в ней и т.д.

Предлагается примерная структура вопросов по теме:

1. Принципы формирования команды.

2. Факторы эффективной и симптомы неэффективной команды.

3. Меры по повышению эффективности деятельности управленческой команды.

Тема 16. Мотивация персонала на предприятии.

Традиционные методы управления кадрами в новых условиях малоэффективны, что подтверждает актуальность предложенной тематики. Данная тема предполагает эффективное управление персоналом с позиции его мотивирования.

Примерная структура темы: 1. Теоретические основы управления мотивацией персонала (общая характеристика мотивации, теории содержания и процесса мотивации, эволюция управленческой мысли в данном направлении). 2. Разработка механизма управления системой мотивации персонала (формирование современной мотивации, моделирование реальных процессов, организация и внедрение системного подхода к решению проблемы и т.д.).

Тема 17. Внутрифирменные социальные программы.

Тема отличается актуальностью и научной новизной, предпо­лагает применение программно-целевого подхода. Достаточно не­стандартна структура подобных внутрифирменных программ.

Примерная структура вопросов:

1. Опыт и принципы организации внутрифирменных социальных
программ.

2.Структура и содержание подобных программ.

3.Действенность внутрифирменных кадровых программ.

4.Развитие социального планирования в фирмах.

Тема 18.Социально-экономические и психологические факторы адаптации персонала к новым экономическим условиям.

Совершенствование процессов адаптации необходимо рассмат­ривать как важную научную и практическую проблему, решение которой дает значительный экономический и социальный эффект.

Рекомендуются следующие вопросы:

1. Методика и анализ комплекса факторов адаптации персонала.

2. Управление процессом адаптации менеджеров к новым экономическим условиям.

Тема 19. Формирование и развитие организационной культуры в фирме.

Тема особенно актуальна в современных условиях, популярна; имеется много специальных разработок по вопросам проблемы:

1.Концепции организационной культуры: западные и отечественные.

2.Диагностика и развитие организационной культуры.

3 Принципы и практика формирования эффективной организационной культуры.

4. Взаимосвязь оргкультуры и стратегии развития фирмы, влияния стадий развития оргкультуры на запросы персонала и т.д.

Тема 20. Социально-экономические и психологические проблемы становления и адаптации выпускников вузов в новых экономических условиях.

Тема отличается актуальностью и научной новизной, для оте­чественного менеджмента тема слабо изучена. Студент при выборе подобной темы получает возможность поиска инновационных исследований, большую степень свободы в выборе материалов.

Предлагается примерная структура вопросов по теме:

1.Социальный портрет выпускника вуза региона.

2.Особенности мотивации к труду выпускников.

4. Меры по преодолению проблем становления и адаптации новой молодежи.

В плане учета современных парадигм и тенденций в управлении персоналом предлагаются инициативные темы курсовых работ, например такие:

1. Трудовые ресурсы: проблемы занятости и безработицы.

2. Внутрифирменное планирование численности и состава работников на предприятии.

3. Психологические аспекты управления персоналом.

4. Формирование резерва кадров в организации.

5. Трудовой договор (контракт) как эффективный инструмент управления персоналом.

6. Управление трудовой адаптацией персонала.

7. Аттестация персонала: социально - психологические проблемы.

8. Профориентация и адаптация персонала.

9. Рационализация расстановки работников на предприятии и направления ее совершенствования.

10. Демократизация управления персоналом в современных условиях.

11. Зарубежный опыт управления персоналом.

12. Управление персоналом - современный аспект. (Управление
человеческими ресурсами).

13. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации

14. Делегирование полномочий как форма управления персоналом

15. Оценка эффективности управления персоналом.

Список литературы

1. Арсеньев Ю.П., Шелобаев СИ., Давыдова Т.Ю. Управление персоналом: Модели управления: учебное пособие. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. '

2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учеб. пособие. М.: Академия, 2005.

3. Барышников Ю.Н. Модели управления персоналом: зарубежный опыт и возможность его использования в России. - М., 1998.

4. Бухалков М.И. Управление персоналом: учебник. М.: ИНФРА-М, 2005.

5. Неляцкий Н.П. Управление персоналом: учебное пособие. - Мн.: Экоперспектива, 2005.

6. Голиков В.Д., Гончаров А.И., Михайлов В.И. Управление персоналом: учеб. пособие. - Уфа: Восточный университет, 2004.

7. Егоршин А.П. Управление персоналом: учебник для вузов. -II. Новгород: НИМБ, 2005.

8. Ильин H.I I. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000.

9. Кафидов В.В. Управление персоналом: учебное пособие для вузов. -М.: Академический Проект, 2004.

10. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник. М.: ИНФРА-М, 2002.

11. Кибанов А.Я., Мамед-Заде Г.А., Родкина Т.А. Управление персоналом. Регламентация труда

12. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: практикум. -М.: ИНФРА-М, 2006.

13. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: Отбор и оценка при найме, аттестация: учеб. пособие. - М.: Экзамен, 2004.

14. Кноринг В.И. Теория, практика и искусство управления. -М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

15. Кротова Н.В., Клеппер Е.В. Управление персоналом: учебник. - М: МГУКИ, 2001.

16. Круден Герберт Дж., Шерман Артур У. Зарубежный опыт управления персоналом. Ч. VIII. Управление персоналом в будущем / Пер. с англ. - М, 2000.

17. Лукичева Л.И. Управление персоналом. Курс лекций. Практические задания. - М.: Омега-Л, 2006.

18. Макарова И.К. Управление персоналом: учебник. - М.: Юриспруденция, 2004.

19. Моргунов Е.Б. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение. - М., 2005.

20. Мордовии С.К. Управление персоналом: Современная российская практика. - СПб.: ПИТЕР, 2005.

21. Никитина И.А. Эффективность систем управления персоналом. - СПб.: СПбТИЭА, 1998.

22. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: учеб. для студентов вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2001.

23. Сотникова СИ. Управление карьерой: учебное пособие. -Киев: МАУП, 1999.

24. Стрекалова Н.Д., Копейкин Г.К. Управление персоналом: учебное пособие. - СПб.: СПбГУП, 2004.

25. Управление персоналом: учебник / Турчинов А.И. - М., 2002.

26. Управление персоналом: ученик для вузов / Т.Ю. Базаров, ЕЛ. Еремин. - М.: ЮНИТИ, 2006.

Управление персоналом организации: учебник./А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М 2002

27. Управление персоналом организации: учебник./А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М 2002.

28. Музыченко В.В. Управление персоналом. Лекции: учебник для студентов высших учебных заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003.

29. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

30. Шлендер П.Э. Управление персоналом. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

31. Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации: учебное пособие. М.: Экзамен, 2004.

32. Лукашевич В.В. Управление персоналом. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.