Прочтите текст и выполните задания 26–31.

Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. Вторая функция – функция средства обращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделить моменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньги использовались как средство платежа. Но если человек решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнять функцию средства накопления.

Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег в обращении. Периодически продолжают возникать ситуации, когда количество денег превышает потребность экономики в них. В таких ситуациях проявляется инфляция. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, растут цены на товары и услуги, происходит падение курса национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам.

По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную . При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной – государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита.

Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление к инфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексация доходов населения (повышение зарплат, пенсий , стипендий и т. д.). Однако непрерывная индексация может спровоцировать усиление инфляции. Борьба с инфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, посте-пенное уменьшение количества денег в обращении.

(по материалам интернет-издания)

26Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

27Какие четыре функции денег названы в тексте?

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101

28Что такое инфляция? Объясните, чем инфляция опасна для государства.

29Какие два вида инфляции приведены в тексте? Назовите и проиллюстрируйте примером одно любое направление борьбы с инфляцией.

30Опираясь на текст, назовите любые два направления индексации доходов населения. Раскройте отмеченную в тексте связь между непрерывной индексацией и ростом инфляции.

31В современной экономике используются различные виды денег. Назовите любые два вида и поясните преимущества каждого из них.

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена