Прочтите текст и выполните задания С4-С7

Духовная сфера предстает перед нами в качестве самой воз­вышенной. Здесь рождаются духовные потребности, начиная с самых элементарных и кончая утонченными; здесь развертывается производство идей; здесь в зна­чительной степени происходит и их потребление. Ради удовлетворения духовных потребностей и осуществля­ется духовное производство, единая, генеральная цель духовного производства - воспроизводство общественного сознания в его целостности.

Среди функций духовного производства выделим, прежде всего, духовную деятельность, направленную на совершен­ствование всех остальных сфер жизни общества (экономи­ческой, политической, социальной). Однако процесс духовного производства нельзя считать за­вершенным, как только получены новые идеи, прикладные и фундаментальные. Здесь все обстоит так же, как в произ­водстве материальном: продукт труда должен дойти до по­требителя, то есть пройти через стадии распределения и об­мена, которые в духовном производстве принимают специ­фический облик. В связи с этим можно говорить о функции производства знания об этих идеях и распространении (транс­ляции) этого знания. Эту функцию осуществляют общеобра­зовательная и высшая школа, культурно-просветительные учреждения, средства массовой информации. Есть еще одна важная функция духовного производства - про­изводство общественного мнения. Не трудно догадаться, что эта функция неотрывна от функции производства и распрост­ранения знания, как бы вплетена в нее, выделяя же ее в каче­стве относительно самостоятельной, мы подчеркиваем то немаловажное обстоятельство, что в ней более рельефно выражен идеологический момент.

(С. Э. Крапивенский)

С 1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

С 2. Назовите три элемента духовной сферы общественной жиз­ни, выделенные автором.

С 3. Опираясь на содержание текста, назовите цель и любые две функции духовного производства.

С 4. Приведите по одному примеру духовной деятельности, на­правленной на совершенствование экономической, социаль­ной и политической сфер общественной жизни.

С 5. Автор утверждает, что в производстве общественного мне­ния "рельефно выражается идеологический момент". При­ведите три аргумента в подтверждение этой позиции.

С 6. Автор выделяет духовную сферу, как самую возвышенную. Можно ли назвать какую – либо сферу общественной жизни наиболее важной и значимой? Дайте ответ, опираясь на знания курса обществознания, и приведите два аргумента в подтверждения вашего мнения.

Вариант 2.

Часть 1.

А1. Новаторство в развитии культуры проявляется в:

1) прочтении стихотворения А. Блока

2) создании нового направления в музыке

3) просмотре модного фильма

4) решении задачи из школьного учебника

А2. Произведения, создаваемые анонимными творцами, не имею­щими, как правило, профессиональной подготовки, характер­ны для культуры:

1) народной 2) массовой 3) популярной 4) элитарной

А3. Характерным признаком массовой культуры является:

1) сложность содержания

2) доступность широким слоям населения

3) ориентация на узкий круг ценителей

4) анонимность большинства произведений

А4. Мыльные оперы, популярные блокбастеры, литературные бестселлеры характерны для культуры:

1) массовой 2) элитарной 3) народной 4) андерграундной

А5. На материальную и духовную традиционно разделяют:

1) культуру 2) мораль 3) науку 4) религию

А6. Все виды производственной, общественной и духовной дея­тельности человека и общества, а также все их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой 2) экономикой 3) мировоззрением 4) историей

А7. К элитарной культуре относится:

1) «мыльная опера»

2) народная песня

3) шлягер

4) симфоническое произведение

А8. Комиксы являются частью культуры:

1) национальной 2) массовой 3) элитарной 4) народной

А9. Элитарная культура в отличие от массовой:

1) ориентирована на получение коммерческой выгоды

2) учитывает запросы самых широких слоев общества

3) характеризуется сложностью форм художественного освоения

4) имеет развлекательный характер

А10. Что из перечисленного характеризует новаторство в культуре:

1) празднование Нового года

2) религиозные нормы

3) изобретение радио

4) правило этикета, предписывающее пропускать женщин вперед

А11. Какое положение характеризует явление новаторства в культуре:

1) создание нового, приращение культурного богатства в процессе изобретений

2) передача культурных ценностей от поколения к поколению

3) накопление и передача художественных произведений, научных открытий

4) элементы культурного наследия, складывающиеся на протяжении многих по­колений

А12. Произведения творцов-новаторов являются, как правило, элементами:

1) массовой культуры 2) элитарной культуры

3) народной культуры 4) экранной культуры.

А13. Форма культуры, сформировавшаяся одновременно с обществом массового произ­водства и потребления, — это:

1) элитарная 2) народная 3) массовая 4) экранная

А14. К какой культуре относятся такие характеристики как: искусство «антиусталости», кич, поп – культура, полукультура:

1) массовая 2) элитарная 3) народная 4) духовная

А15. Формула «искусство для искусства» характерна для:

1) народной культуры

2) массовой культуры

3) элитарной культуры

4) культуры как таковой.

А16. Культура, связанная с компьютерной революцией, сложившаяся на основе синтеза компьютера и видеотехники, называется:

1) массовой 2) народной 3) элитарной 4) экранной

А17. «Второй природой» называют:

1) технику 2) искусство 3) культуру 4) сельское хозяйство