Публикации рубрики - Педагогика. Страница: 2

«Играй только в своем дворе» «Бейли, оставайся в своем дворе и играй с Микель. Во дворе вы будете в безопасности, там нет машин». Мать Бейли, Дорин, таким образом жестко установила границу, но девочки были взволнованы игрой и не

Данный метод воспитания напоминает мне простой сельский танец «тустеп», который так нравился первым поселенцам. Этот танец состоит из двух разных ритмов — первый медленный-медленный и второй — быстрый-бы­стрый. Этот

Между шестью и одиннадцатью годами ваш ребенок уже способен классифицировать предметы и события. Он использует также язык, чтобы выразить эту класси­фикацию. Это позволяет ему лучше осознавать себя во взаимоотношениях с

Только-только начавшие ходить малыши — это сила, с которой следует считаться. На втором году жизни боль­шинство детей говорят «нет», прежде чем начнут гово­рить «да»; разбрасывают вещи, прежде чем начинают со­бирать их, и

Далее мы обсудим четыре этапа детского развития: младенчество, период, когда ребенок только начинает ходить, дошкольный период, школьные годы. Кроме то­го, я опишу «точки раздражения», типичные для каждо­го этапа. Это поможет вам

Вы можете сравнить развитие ребенка с ростом бизне­са, который, скажем, вы недавно начали. Всякий бизнес нуждается в определенных базовых системах: компью­терной системе, счетно-вычислительной и телефонной системе. По мере того

Многие родители смотрят на проступки детей как на милые шалости, но они отражают нечто большее, чем милую детскую непосредственность. «Милые шалости» показывают также, как дети видят и понимают окружаю­щий мир. И хотя в

Плохой выбор приводит к конфликтам и проблемам. И часто последствия таких проблем требуют их решения. Логическое последствие драки заключается в том, чтобы научиться решать проблемы без драки. Многих из нас воспитывали так, что

У детей Ребекки, Натана и Эшли, была очень неболь­шая разница в возрасте. Они постоянно дрались, так что растить их было поистине испытанием для материнского терпения. Ребекка проводила работу с обоими детьми, обучая их, как нужно

Ниже приведены пять последствий, которые взрослые могли бы предложить ребенку. Прочтите каждый сценарий и напишите К для карательного намерения, С для спасительного или И для намерения научить. ♦ СИТУАЦИЯ. Во время еды Карл

Предположим, я назначаю вам завтра встречу в боль­нице Джона Гопкинса. Я хочу, чтобы вы сделали мне опе­рацию на открытом сердце. Чтобы помочь вам в этом де­ле, я буду использовать тактику наказания и вознаграж­дения. Если вы

Недавно меня посетила одна мать, которую я обучала использованию семи основных дисциплинарных навыков. Она обняла меня и сказала: «Благодарю вас! Вы спасли жизнь моей дочери». Одна из близких подруг ее дочери-подростка погибла в

Вспышка раздражения или истерика — это неконтро­лируемый взрыв гнева, который обычно возникает у ре­бенка (или у взрослого) вследствие его тщетных усилий контролировать ту или иную ситуацию. Посредством ис­терики он как бы

То, как вы реагируете на расстроенное состояние ва­шего ребенка, учит его тому, как реагировать на подобное состояние у других людей. Есть два фактора, формирую­щих уровень сопереживания, с помощью которого реаги­рует родитель.

Перед Рождеством я смотрела телевизионное шоу под названием «Миссис Клаус» («Mrs Claus»). Это была исто­рия об одной молодой девушке-иммигрантке, которая жила со своим отцом, в то время как ее мать с маленькой сестренкой все еще

Когда вы больше всего нуждаетесь в одобрении? Что касается меня, то мне это нужно, когда я чувствую неуве­ренность в себе, беспокойство и несоответствие. Я заме­тила, что в такие моменты я делаю ужасный выбор. Час­то я выбираю

Сейчас наука подтверждает то, что многие люди инту­итивно чувствовали годами. Необязательно сознательно относиться к чему-то. чтобы оно оказало на вас воздей­ствие. У всех нас есть внутреннее чутье. Исследователи, которые

Дети будут оказывать вам противодействие. Сам про­цесс их развития требует, чтобы они в определенных си­туациях вели себя негативно (см. главу 10). Иногда дети говорят «нет», чтобы проверить крепость установленных для них границ и

Вспомните силу внимания (то, на чем вы сосредото­чиваетесь, вы и получаете в наибольшей мере) и укреп­ляйте ее в себе и в других. Похвала подобна включению электрического фонарика в темной комнате: те места, на которые вы