Публикации рубрики - Образование. Страница: 478

Чрезвычайно эффективным средством разделения веществ на отдельные фракции или даже на отдельные индивидуальные вещества является метод хроматографии. Он основан на разном распределении веществ между двумя фазами в

При анализе смеси ионов I аналитической группы, содержащей СI-, Вr-, I-, S2-, NO2-, NO3-, последовательно выполняют следующие операции: определение рН среды. Если рН среды не более 1 — 2 и раствор не пахнет сероводородом, то присутствие NО2 и

Анализ анионов существенно отличается от анализа катионов, основанного на последовательном делении катионов на группы с помощью групповых реакций. Для обнаружения большинства ани­онов чаще всего возможен дробный способ.

Групповым реагентом на катионы IV аналитической группы являются 2М растворы NаОН или КОН. При анализе смеси катионов IV аналити­ческой группы, содержащей Аl3+, Сr3+, Zn2+, Аs (III), Аs (IV), Sn (II); Sn (IV), последовательно выполняют следующие

В растворах соединения мышьяка (III и V) находятся главным образом в виде анионов мышьяко­вой (Н3АsО4) и мышьяковистой (НАsО2 или Н3АsО3) кислот. В ре­зультате протекания окислительно-восстановительных реакций Аs (III) и Аs (V) могут легко

Как известно из курса неорганической химии, к анионам отно­сятся отрицательно заряженные частицы, состоящие из отдельных атомов или групп атомов различных элементов. Эти частицы могут нести один или несколько отрицательных

Содержание1. Качественный анализ катионов…………………………………………10 Аналитическая классификация катионов……………………………..………10 Классификация анионов и групповых реактивов………………………….....14 Кислотно-основная схема

Чтобы ответить на подпункт 1.1 «Полнота и актуальность информации об организации и ее деятельности на сайте», нужнонайти на сайте организации, в которой учится Ваш ребенок, следующую информацию: - дата создания образовательной

Выберите один из вариантов ответа: o неудовлетворительно, не устраивает; o плохо, не соответствует минимальным требованиям; o в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков; o отлично, полностью удовлетворен(а).Наличие

АнкетаОткрытость и доступность информации, размещенной на официальном сайте.Полнота и актуальность информации об организации и ее деятельности.Выберите один из вариантов ответа: o неудовлетворительно, не устраивает; o плохо, не

1. ГОСТ 2.004-88 ЕСКД Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов 2. ГОСТ2.102-68ЕСКД Виды и комплектность конструкторских документов 3. ГОСТ 2.104-68 ЕСКД Основные надписи 4. ГОСТ 2.108-68 ЕСКД Спецификации 5. ГОСТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИпо написанию и оформлению выпускной квалификационной работы для студентов всех форм обучения АНАПА СОДЕРЖАНИЕ   ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…………… Теория проблем

Задания категории А оцениваются в 1 балл, категории В –в 2 балла, категории С-в 3 балла. Максимальная сумма баллов 22. 16-20 балла-«отлично» 12-19 баллов-«хорошо» 7-11 баллов –«удовлетворительно» 0-6 баллов

Вариант 1А1.Из каких значимых частей состоят слова? □1) из главных и второстепенных членов □2) из окончания, основы, корня, приставки, суффикса □3) из синонимов и антонимов □4) из ударных и безударных гласных А2.Выбери

У лесных тропинок всё лето цветут одуванчики. Семена одуванчика быстро созревают и плывут в воздухе. Вечером одуванчики закрывают свои лепестки.1) 62) 53) 44) 3С2.В каком варианте от слов ГОЛОС, ЗЕМЛЯ, ПРАВДА, СВЕТ образованы

Задания категории А оцениваются в 1 балл, категории В –в 2 балла, категории С-в 3 балла. Максимальная сумма баллов- 16. 11-16 баллов- «отлично» 8-10 баллов- «хорошо» 5-6 баллов – «удовлетворительно» 0-5 баллов – «неудовлетворительно».К

Задания категории А оцениваются в 1 балл, категории В –в 2 балла, категории С-в 3 балла. Максимальная сумма баллов- 14. 10-12 баллов- «отлично» 7-10 баллов- «хорошо» 7-3 баллов – «удовлетворительно» 0-3 баллов – «неудовлетворительно». К

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Закончи правило: Окончание – это­­­___________________________________________________ _________________________________________________________________ Суффикс – это_____________________________________________________

Балла — на хорошем,Баллов — на удовлетворительном; учащиеся, получившиеменее 15 баллов, пока не достигли уровня, определённого стандартом начального образования. Такое заключение в конце 2-го класса свидетельствует о