Публикации рубрики - Образование. Страница: 307

Лечение всех кист и свищей должно быть радикальным хирургическим. Удаление боковой или срединной эпителиальной кисты шеи производят радикально – вместе с отрогами ее, ведущими к подъязычной кисте или слепому отверстию корня

Исходный контроль знанийТестирование, индивидуальный устный или письменный опрос, фронтальный опрос, типовые задачи. Вопросы исходного уровня знаний, исходные тесты по теме занятия. 4.3. Самостоятельная работа по теме:

В средней группе расширяется сфера общения. В связи с этим в речи детей увеличивается количество инноваций. Охватывают они категории рода, числа и падежа существительного, вид и наклонение глагола, предложное управление. Игры и

Четвертый год жизни — важный этап в освоении ребенком грамматического строя речи. Это период интуитивного постижения языковых закономерностей, время пробуждения языкового сознания. Следовательно, от того, чем наполнена

Правильность употребления обиходных слов в речи Проверьте: – умение правильно употреблять несклоняемые имена существи­тельные. Используя словесное упражнение "Договори слово", предложите ребенку закончить предложение:

По самой своей сути механизм грамматического структурирования высказывания взаимосвязан с другими сторонами речевой деятельности. Соответственно и процесс обучения строится во взаимосвязи грамматической работы с

Грамматический строй речи, его семантическая основа формируются прежде всего в повседневном общении и в детской деятельности — в игре, конструировании, изобразительном творчестве. Следовательно, важное педагогическое условие

Родители, воспитывающие своих детей дома, как правило, не задумываются над вопросом: следует ли формировать грамматический строй речи у ребенка? Дело в том, что грамматический строй речи формируется стихийно как побочный

На основе исследований, обозначенных выше, можно следующим образом представить функционирование грамматического компонента языковой способности в речевой деятельности. Речевая деятельность - это направленная на достижение

Грамматический строй языка — система единиц и правил их функционирования в сфере морфологии, словообразования, синтаксиса. Эту систему изучает лингвистика и описывает академическая грамматика. Учащиеся в школе изучают

Содержание Введение…………………………………………………………………………. Раздел 1. Теоретические аспекты проблемы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста……….   1.1. Что такое грамматический

В соответствии с определением, что такое коэффициент гармоник или коэффициент нелинейных искажений, формула для расчета имеет вид: , где H – номер учитываемой высшей гармонической составляющей; U1- амплитуда или СКЗ 1-ой

в полосе частот от bfд/N до fд/2-bfд/N Рассмотрим теперь возможности алгоритма оценки СКЗ в полосе частот, выбираемой пользователем. Как показано на рис. 2.6.7 - 2.6.8 для значений полосы, близкой к предельной, когда выбрано окно Кайзера с

Задача оценки среднеквадратического значения (СКЗ) может решаться не только на основе временного представления периодического сигнала, как было рассмотрено в главе 2, но и на основе его представления в частотной области с

Приведенные в предыдущем параграфе данные математического моделирования показали, что если исследуемый сигнал имеет большой уровень паразитной амплитудной модуляции (ПАМ), частота которой во много раз меньше частоты сигнала,

На рис. 2.4.11 приведен график, свидетельствующий, что в области некоторых значений частот рабочего диапазона погрешность резко возрастает. График построен для ПЧМ 0,1% при N=512, a=0.5001, разностной фазе j =900. Кроме того, выбрано отношение

Предлагаемый способ по сравнению с известным позволяет расширить диапазон работы в область верхних частот, снизить требования к точности определения мгновенных значений опорного и измерительного сигналов, а также обеспечить

Результаты моделирования показывают: 1. Погрешность измерения глубины АМ 10-битным АЦП, при случайном белом шуме в 1 бит не превосходит 0.4%. 2. Погрешность измерения глубины АМ 12-битным АЦП, при случайном белом шуме в 1 бит не

Достоинством данного метода является компенсация методических погрешностей измерений за счет того, что полное время счета неизвестной частоты разделено на две части, одна из которых имеет временной сдвиг вверх, а другая –