Публикации рубрики - Образование. Страница: 199

Человек наделен от природы универсальным набором органов чувств, позволяющим ему успешно ориентироваться в окружающей среде и извлекать нужную ему информацию. Однако хорошо известно, что, чтобы увидеть, одних глаз

Факт индивидуальных различий людей как в физическом их внешнем проявлении, так и в их физиологических свойствах является, вероятно, установленным еще Адамом и Евой. Другое дело — психические индивидуальные различия. Они,

Поскольку скорость усвоения (не чтения!) является индивидуальной характеристикой каждого учащегося, то очевидно, что гомогенные группы должны формироваться не только по характеру задатков и направленности учащихся, но и по

К. Д. Ушинский полтораста лет тому назад, на заре становления психолого-педагогической науки совершенно справедливо подчеркивал, что если мы хотим воспитывать учащихся во всех отношениях, мы должны, прежде всего, знать их во всех

Все элементы проектируемой педагогической системы зависят от того «продукта», который мы хотим получить в результате ее работы. Продуктом работы педагогической системы является личность с заданными свойствами и качествами. Из

Конвергентные явления конца XIX и всего XX веков привели к тому, что ПС современного мира мало чем отличаются друг от друга как по педагогической задаче, так и по педагогической технологии: в одних странах они несколько более

Мы называем эту систему обучения традиционной, поскольку накопленные веками умозрительные подходы к постановке педагогической задачи и построению технологии образования в практически неизменном виде (по традиции) передаются

Беспалько Владимир ПавловичОбразование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия)Подзаголовок этой книги «Педагогика третьего тысячелетия» хотя и звучит несколько претенциозно, однако наиболее

После того, как заклинание школы Теней успешно наложено и отработано, колдующий может поменяться местами с дружественным персонажем аналогичного типа войск в пределах 18 дюймов. Мистические миазмы Мелькота (сигнатурное

Простые эфиры расщепляются при нагревании до 120-150о с концентрированными водной 48% HBr или HI. В столь же жестких условиях расщепляются простые эфиры фенолов. Однако эфиры, содержащие третичную алкильную группу, расщепляются очень

R \ C=O(кетон) + H– CN –KCN CH3– / R’ OH I C–CN(нитрил -оксиизомасляной кислоты) I CH3 Присоединение аминов и их производных.Амины и другие азотсодержащие соединения общей формулы NH2X (X = R, NHR) реагируют с альдегидами и кетонами в

Принципиальные структуры полисахаридных цепей важнейших гомосахаридов: крахмал (амилоза, амилопектин), гликоген, целлюлоза, декстраны, пектиновые вещества.Реакционные центры альдегидов и кетоновsp2-Гибридизованный атом

.. Пиридин один основный центр     Пиран(один основ центр) Пиримидин (два основ центра) пиразин(два основ центра) Пиридазин(два основ центра) Хинолин (Пурин) (изохинолин) БИЛЕТ №12Ароматические свойства

.a–аминокислоты – кристаллические вещества, растворимые в воде. Часть из них обладает сладким вкусом. Основным источником a–аминокислот для живого организма служат пищевые белки. Многие a–аминокислоты синтезируются в

АМИНОКИСЛОТЫ, органические к-ты, содержащие одну или несколько аминогрупп. В зависимости от природы кислотной ф-ции аминокислоты подразделяют на аминокарбоновые, например H2N(CH2)5COOH, аминосульфоновые, например H2N(CH2)2SO3H,

Нуклеофильное замещение у sp2-гибридизованного атома углерода карбоксильной группы представляет наиболее важную группу реакций карбоновых кислот. Атом углерода карбоксильной группы несет частичный положительный заряд, т. е.

2. Химические свойства моносахаридов: восстановление, окисление (мягкое, жесткое, ферментативное), образование простых и сложных эфиров, гликозидов.Химия теория билет 41. По Бренстеду-Лоури, кислоты представляют собой вещества,

1. Эта реакция широко используется для идентификации альдегидов (реакция «серебряного зеркала»). В водном растворе аммиака оксид серебра растворяется с образованием комплексного соединения — гидроксид диамминсеребра(I) OH при

Электрофильное замещение в самом пиримидине затруднено в еще большей степени, чем в пиридине. При введении донорных заместителей процесс электрофильного замещения становится возможным. В качестве примеров производных