На методическом совещании кафедры
ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра нейрохирургии и неврологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по практическому занятию для студентов
Учебная дисциплина «неврология»
МОДУЛЬ №_1_ « Общая и специальная неврология»
(название модуля)
Содержательный модуль № 5 «Заболевания периферической нервной системы, перинатальные поражения нервной системы, соматоневрологические синдромы, наследственные заболевания нервной системы, врожденные дефекты позвоночника и спинного мозга, медикаменты, используемые в неврологии»
(название содержательного модуля)
Занятие № 28 «Вертеброгенные поражения нервной системы на разных уровнях (рефлекторне и корешковые синдромы). Поражение черепних нервов – V и VII. Невралгии и нейропатии. Поражения отдельных спинномозговых нервов – травматические, компрессионно-ишемические, множественные поражения корешков, нервов. Полиейропатии – инфекционные, токсические, дисметаболические и пр.».
(тема занятия)
Курс IV Факультет медицинский
Специальность (шифр, название) 7.12010001 «Лечебное дело», 7.12010002 «Педиатрия», 7.12010003 «Медико-профилактическое дело»
Утверждено
на методическом совещании кафедры
“ “______________ 20__г.
Протокол №______.
Зав. кафедрой_______________Сон А.С.
/подпись/
Одесса – 2013 г.
Модуль _1_ «Общая и специальная неврология»
Содержательный модуль № 5 «Заболевания периферической нервной системы, перинатальные поражения нервной системы, соматоневрологические синдромы, наследственные заболевания нервной системы, врожденные дефекты позвоночника и спинного мезга, медикаменты, используемые в неврологии»
1. Занятие № 28 «Вертеброгенные поражения нервной системы на разных уровнях (рефлекторне и корешковые синдромы). Поражение черепних нервов – V и VII. Невралгии и нейропатии. Поражения отдельных спинномозговых нервов – травматические, компрессионно-ишемические, множественные поражения корешков, нервов. Полиейропатии – инфекционные, токсические, дисметаболические и пр.» - 4 часа.
2. Актуальность темы:
Среди заболеваний нервной системы поражения периферического ее отдела встречается весьма часто. Необходимо знать симптомы, характерные для поражения периферической нервной системы, с целью назначения своевременной терапии ,адекватных методов исследования и профилактики осложнений.
3. Цели занятия:
Общие цели:
Знать современную клиническую классификацию заболеваний периферической нервной системы. Частоту поражения, основные средства профилактики.
Воспитательные цели:
Связанные с формированием профессиональных навыков относительно диагностики поражений, и умения назначить больному необходимые дополнительные методики исследования для наиболее точной верификации диагноза.
3.3 Конкретные цели:
- знать:
1. Строение периферической нервной системы.
2. Зону иннервации и функции тройничного нерва.
3. Функции лицевого нерва.
4. Дифференциальную диагностику неврита и невралгии тройничного нерва.
5. Основные осложнения неврита лицевого нерва.
6. Симптомы поражения пояснично-крестцовых корешков, седалищного и бедренного нервов;
7. Симптомы поражения локтевого, лучевого и срединного нервов;
8. Этиологию и клиническое течение полиневритов;
9. Параклинические исследования, лечение и профилактика заболеваний периферической нервной системы.
3.4.На основе теоретических знаний по теме:
- овладеть умением:
1. Исследовать функции тройничного нерва.
2. Исследовать симптомы поражения лицевого нерва.
3. Назначить необходимые исследования и лечение тематическим больным.
4. Проверить наличие корнеальных рефлексов.
5. Выявить симптомы контрактуры мимических мышц.
6. Исследовать функции плечевого сплетения;
7. Исследовать симптомы натяжения седалищного и бедренного нервов;
в) Исследовать симптомы поражения седалищного нерва;
г) Исследовать симптомы поражения бедренного нерва;
д) Исследовать симптомы поражения локтевого, лучевого и срединного нервов;
е) Назначить необходимые обследования и лечение тематическим больным.