Оценки результатов освоения профессионального модуля
ПМ. 01. «Разработка эскизов моделей одежды с учетом
Исторического костюма или тенденций моды»
профессия – Художник по костюму группа №_____
| № п/п | Объекты оценки ФИО | ПК 1.1., 1.2., 1.3., 1.4. ОК 2, ОК 3 Оценка выполненных эскизов | ПК 1.1., ОК 3 Оценка устного обоснования выполненного задания | ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, Оценка портфолио | ИТОГО Освоен/ Не освоен |
Председатель
Ассистент
Мастер производственного обучения
Преподаватель МП.
Дата ____________________
Защита портфолио
5.3.1. Тип портфолио - смешанный
5.3.2. Проверяемые результаты обучения[1]: ОК 1, ОК 2, ОК 4,ОК 5,ОК 6, ОК 7
5.3.3. Критерии оценки:
Оценка портфолио
| Коды проверяемых компетенций | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
| ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе теоретического обучения, производственной и учебной практики (реферат, эссе и т.д.) -Участие в конкурсах предметных неделях, участие в конкурсах профмастерства; | Да Нет |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | - Соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем. | Да Нет |
| ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | - Эффективный поиск необходимой информации; - Анализ инноваций в области профессиональной деятельности; - Обзор публикаций в профессиональных изданиях. | Да Нет |
| ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - Использование информационных технологий в процессе обучения; - Освоение программ, необходимых для профессиональной деятельности. | Да Нет |
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | - Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения; - Соблюдение норм деловой культуры; - Соблюдение этических норм | Да Нет |
| ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - Своевременное получение приписного свидетельства; - Участие в военно-спортивных объединениях; - Выполнение профессиональных обязанностей во время учебных сборов. | Да Нет |
Оценка защиты
| Освоенные ПК | Показатель оценки результата | Оценка |
| ПК 1.1. Использовать сведения из истории костюма, а также элементы исторического костюма при разработке эскизов моделей. | - Соответствие формы исторического костюма и модели изделия; | Да Нет |
| - Соответствие декоративно-конструктивных линий исторического костюма и модели изделия; | Да Нет | |
| - Соответствие цветовой гаммы исторического костюма и модели изделия; | Да Нет | |
| - Соответствие пластики и фактуры ткани исторического костюма и модели изделия; | Да Нет | |
| - Соответствие декоративной отделки и дополнений исторического костюма и модели изделия; | Да Нет | |
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | - Положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки, самоанализа и коррекции результатов собственной работы; | Да Нет |
| - Своевременность выполнения заданий; - Качество выполненных заданий. | Да Нет | |
| ПК 1.2. Разрабатывать художественные и рабочие эскизы, передавать в эскизе художественные достоинства модели. | - Соответствие назначению, сезонности, требованиям современной моды ; | Да Нет |
| - Грамотное использование законов, элементов и средств композиции; | Да Нет | |
| ПК 1.3. Владеть основами изобразительной грамоты, приемами и техникой рисунка и живописи. | - Соблюдение требований к разработке художественного и рабочего эскизов моделей одежды: · гармоничного композиционного размещения фигуры на листе; · грамотного изображения пропорций фигуры; · грамотного изображения элементов костюма: конструктивных и декоративных линий, деталей и т.д. · гармоничное цветовое решение; | Да Нет |
| ПК 1.4. Решать композицию графических рисунков. Выполнять наброски, зарисовки графических вариантов костюма. | - Соблюдение требований к разработке художественного и рабочего эскизов моделей одежды: · гармоничного композиционного размещения фигуры на листе; · грамотного изображения пропорций фигуры; · грамотного изображения элементов костюма: драпировок, складок, воротников и т.д. · оптимальный выбор графических материалов; | Да Нет |
Ведомость для оценки освоения компетенций на основе анализа портфолио обучающегося
По ПМ 01. Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды
профессия 262019.01 Художник по костюму / группа № ___
| № п/п | Объект оценки ФИО | Общие компетенции | итог | Подпись председателя экз. ком. | ||||||
| ОК 1 | ОК 2 | ОК 3 | ОК 4 | ОК 5 | ОК 6 | ОК 7 | ||||
Председатель Преподаватель Мастер ПО
Ассистент Дата _______________________________
Критерии оценки результатов освоения профессионального модуля
ПМ.01. «Разработка эскизов моделей одежды с учетом