Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ
Методические указания к лабораторным работам
по дисциплине “Технология программирования”
для студентов I курса
специальности 071900 “Информационные системы и технологии”
дневной формы обучения
Ростов-на-Дону
2004 г.
Составители:
кандидат технических наук, доцент А.Р. Айдинян
ассистент Е.В. Селиванова
| УДК 681.3 | СТРУКТУРНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ: Метод. указания к лабораторным работам по дисциплине “Технология программирования” / РГАСХМ ГОУ, Ростов н/Д, 2004. – 33 с. |
Составлены на основании рекомендации бюро научно-технического совета по специальности 071900.
Дается кратко необходимый теоретический материал, требования к оформлению пояснительной записки. Приводятся варианты заданий и примеры программ на языке Visual Basic.
Предназначены для студентов первого курса специальности 071900 “Информационные системы и технологии” дневной формы обучения
Печатается по решению редакционно-издательского совета академии
Рецензент кандидат технических наук, доцент Е.Н. Чуйкова
Научный редактор кандидат технических наук, доцент А.И. Зотов
© Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Ростовская-на-Дону государственная академия
сельскохозяйственного машиностроения, 2004
Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ
Основным условием успешного использования ЭВМ для решения задач является умение пользователя корректно сформулировать проблему и найти эффективный алгоритм ее решения. Данные методические указания предназначены для обучения студентов основам изучаемого языка программирования и выработки алгоритмического стиля мышления.
При изучении студентами технологии программирования не следует осваивать все возможности языка на первых шагах обучения. Первое знакомство целесообразно ограничить изучением минимально необходимых средств, позволяющих составить относительно простые программы. Этому принципу следует последовательность лабораторных работ.
Перед выполнением текущей лабораторной работы необходимо:
- ознакомиться с заданием;
- продумать какие входные и выходные переменные потребуются при реализации программы, решающей задачу, приведенную в задании к лабораторной работе;
- продумать несколько наборов входных данных для контрольных примеров. Для каждого набора получить выходные данные “вручную”.
- изучить теоретические сведения, приведенные в лабораторной работе;
- изучить программу, приведенную в методических указаниях в качестве примера;
- продумать алгоритм решения поставленной задачи и составить его схему;
- продумать и записать разделы декларации констант и переменных на изучаемом языке программирования;
- написать программу на языке программирования;
- оформить необходимую часть отчета (титульный лист, цель работы, формулировку задания, краткие теоретические сведения, контрольные примеры).
Вышеприведенные пункты выполняются студентом самостоятельно на этапе подготовки к лабораторной работе.
Непосредственно лабораторные занятия проводятся в компьютерном зале в отведенное расписанием время в присутствии преподавателя. На занятии студент должен отладить программу на компьютере, получить протокол её работы, закончить оформление отчета и сдать его.
Отчет по каждой лабораторной работе должен содержать:
- цель работы;
- формулировку задания;
- краткие теоретические сведения;
- контрольные примеры;
- описание разработанного алгоритма (словесное и в виде схемы) и программы (назначение переменных, процедур и функций, особенности реализации программного кода);
- листинг программы;
- протокол работы программы;
- выводы по проделанной работе.
Отчеты по лабораторным работам должны быть выполнены в соответствии с гостами на скрепленных листах формата A4 с титульным листом, оформленным в соответствии с образцом, приведенным в приложении.
Невыполнение вышеуказанных требований, а также несоответствие варианта может служить основанием для отказа студенту в собеседовании по существу выполненной работы.
Лабораторная работа 1
ЛИНЕЙНЫЙ АЛГОРИТМ
Цель работы: Изучить встроенные в язык программирования функции и операторы, предназначенные для работы с целыми и вещественными числами.