Задача № 1

Предположим, что студент читает журналы и слушает музыку, записанную на диски. В таблице 1 показана полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов, в таблице 2 показана полезность, которую он получает от потребления различного количества дисков.

Таблица 1 – Полезность потребления журналов

Кол-во журналов	Полезность (варианты)
										310,8
										436,8
										548,8
										649,6
										901,6
										971,6
										1038,8

Таблица 2 – Полезность потребления дисков

Кол-во журналов	Полезность (варианты)

По условию задачи цена журнала — 1,5 условных единиц, цена диска — 7,5 условных единиц. Пред­положим, что обычно студент покупает 2 диска и 10 журналов.

Необходимо представить ответ и пояснение к каждому вопросу:

1) сколько денег тратит студент на покупку данного количество дисков и журналов?

2) какую полезность он получает от потребления такой ком­бинации товаров?

3) рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления дисков и журналов (данные представить в таблице);

4) изобразите на рисунке кривую предельной полезности дисков;

5) какую полезность он получит, если весь свой бюджет будет тратить на покупку дисков?

6) рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров; Что показывает отношение?

7) при какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?

Задача № 2

Имеются следующие данные по предприятию «Альянс» (таблица 1)

Определить:

1) критический объем реализации;

2) Порог рентабельности;

3) Запас финансовой прочности

4) Маржу безопасности

5) Точку безубыточности графическим методом. Сформулируйте общий вывод.

Таблица 1 – Исходные данные по предприятию «Альянс»

Показатели	Варианты
Выручка от реализации, млн.руб.
Переменные затраты, млн.руб.
Постоянные затраты, млн.руб.
Прибыль, млн.руб.
Цена, тыс.руб./шт.
Объем реализации, шт.
Средние переменные затраты, тыс.руб./шт.

Задача № 3

Движение населения области за год характеризуется следующим данными:

(тыс. человек)

Среднегодовая численность населения
Всего занято в экономике
Численность безработных

Определить:

1. Численность экономически активного населения;

2. Коэффициент экономически активного населения;

3. Коэффициент занятости населения;

4. Коэффициент безработицы.