Условия участия в Конкурсе

ПОЛОЖЕНИЕ

О заочном Краевом конкурсе сочинений

По русскому языку и культуре речи

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи конкурса сочинений по русскому языку и культуре речи (далее Конкурс), порядок его проведения и финансирования.

1.2. Конкурс имеет статус Краевого и проводится в соответствии с планом работы РУМО-15 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и Секции преподавателей учебной дисциплины «Русский язык и литература».

1.3. Основными целями и задачами Конкурса являются:

- возрождение традиций написания сочинений как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося на разных этапах обучения и воспитания личности;

- повышение познавательного интереса студентов к филологическим дисциплинам;

- развитие творческого мышления, умение анализировать прочитанный материал;

- популяризация художественной литературы и чтения через лучшие образцы российского кинематографа;

- выявление и поощрение студентов, проявляющих способности в области русского языка и культуры речи на практике;

- пропаганда русского литературного языка как средства общения;

- повышение эффективности самостоятельной исследовательской работы студентов;

- повышение уровня и совершенствование качества профессиональной подготовки выпускников, формирование общих гуманитарных компетенций;

- создание условий для профессионального роста преподавателей.

1.4. Проведение краевого конкурса сочинений в 2016 году приурочено к Году российского кино. Книги и кино в современной жизни постоянно взаимодействуют: в кинотеатрах и на телевидении показывают экранизации литературных произведений, снимаются фильмы о книгах, о писателях, а иногда наоборот писатели создают художественные произведения о съемках фильмов или о жизни знаменитых актеров.

1.5. Темы сочинений:

· Русская литература в отечественном кинематографе.

· Экранизации произведений уральских писателей.

· Нужно ли экранизировать классическую литературу.

· Кино, как форма продвижения классики.

· Кино и книга: друзья или соперники?

· С книжных страниц – на большой экран.

· Литературный герой в кино.

· Моя любимая экранизация.

· Любимая книга на экране.

· События в литературе, ставшие знаковыми и в кино.

· Проблема экранизации в современности.

1.6. В соответствии с целями и задачами Конкурса, возрастными особенностями учащихся и требованиями к результатам образования, определяемыми ФГОС и реализованными в программах по русскому языку и литературе, определены следующие жанры письменных работ в рамках краевого конкурса сочинений:

Рассказ

1. Небольшое повествовательное прозаическое литературное произведение, содержащее развернутое и законченное повествование о каком-либо отдельном событии, случае, житейском эпизоде.

2. Небольшое прозаическое произведение в основном повествовательного характера, композиционно сгруппированное вокруг отдельного эпизода, характера.

3. Небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц, а также, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.

Сказка

1. Повествовательное литературное произведение о вымышленных лицах и событиях с установкой на фантастический вымысел.

2. Повествовательное, народно-поэтическое или авторское художественное произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.

3. Повествовательный жанр с волшебно-фантастическим сюжетом, с персонажами реальными и (или) вымышленными, с действительностью реальной и (или) сказочной, в которой по воле автора поднимаются эстетические, моральные, социальные проблемы всех времен и народов.

Письмо

1. Эпистолярный жанр литературы, обращение автора к определенному лицу с постановкой какого-либо важного вопроса.

2. Жанр публицистики, предполагающий обращение автора к широкому кругу читателей с целью привлечения внимания к какому-либо факту или явлению действительности.

Заочная экскурсия

1. Разновидность текста-описания, объектом которого является какая-либо достопримечательность.

2. Разновидность очерка, посвященного какому-либо историко-культурному памятнику, в котором в равных долях присутствуют элементы описания, повествования и рассуждения.

Очерк

1. Небольшое литературное произведение, дающее краткое выразительное описание чего-либо.

2. В художественной литературе одна из разновидностей рассказа, отличается большей описательностью, затрагивает преимущественно социальные проблемы. Публицистический, в том числе документальный очерк излагает и анализирует реальные факты и явления общественной жизни, как правило, в сопровождении прямого их истолкования автором.

3. Литературный жанр, отличительным признаком которого является художественное описание по преимуществу единичных явлений действительности, осмысленных автором в их типичности. В основе очерка, как правило, лежит непосредственное изучение автором своего объекта. Основной признак очерка ‑ писание с натуры.

Слово

1. Жанр ораторской прозы и публицистики.

2. Литературное произведение в форме ораторской речи, проповеди или послания; повествование, рассказ вообще.

3. В древнерусской литературе – название произведений поучительного характера, «учительная проза» риторико-публицистического характера. Чаще всего «слово похвальное» требовало изустного произнесения, но, создаваясь заранее (в письменном варианте), оставалось в национальной культуре письменным произведением.

Эссе

1. Жанр критики, литературоведения, характеризующийся свободной трактовкой какой-либо проблемы.

2. Разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий и ассоциаций.

3. Прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете или по какому-либо поводу.

4. В современном литературоведении – очерк или статья, насыщенные теоретическими, философскими размышлениями.

Поэзия

1. Особый способ организации речи; привнесение в речь дополнительной меры (измерения), не определённой потребностями обыденного языка; словесное художественное творчество, преимущественно стихотворное (в узком смысле термина).

2. Дополнительной мерой поэтической речи является стих (стихотворная строка), а также рифмы, метр и проч.

Условия участия в Конкурсе

2.1. Участниками Конкурса могут стать студенты дневного отделения, изучающие дисциплины «Литература», «Русский язык», «Русский язык и культура речи». Количество работ от одного учебного заведения не более двух, соавторство допустимо.

2.2. Замена темы сочинения недопустима и ведет к автоматическому исключению из участия в Конкурсе.

2.3. Учебные заведения направляют в срок до 20 декабря 2016 г. на электронный адрес организаторов следующие документы:

· заявку на участие в Конкурсе для каждого автора (см. Приложение 1);

· текст сочинения.

Названные документы вложить в один файл (отдельный для каждого участника). Назвать файл следует по фамилии автора и названию учебного заведения. Например, Иванов_ГБПОУ «Пермский стратегический колледж». Работы от одного учебного заведения отправляются одним письмом. В теме письма указать «Сочинение “Книга и кино”» и указать фамилию(и) автора(ов) и название учебного заведения. Данный файл отправить по электронному адресу [email protected] или по факсу (342) 218 32 66.

2.4. Оргкомитет оставляет за собой право отклонить материалы, поступившие позднее указанного срока, не удовлетворяющие требованиям оформления и не соответствующие тематике Конкурса.