Виды внимания и их сравнительная характеристика
Виды внимания | Условия возникновения | Основные характеристики | Механизмы |
Непроизвольное | Действие сильного, контрастного или значимого раздражителя | Легкость возникновения и переключения | Ориентировочный рефлекс |
Произвольное | Постановка (принятие) задачи | Направленность в соответствии с задачей. Требует волевых усилий, утомляет | Ведущая роль второй сигнальной системы (речевой приказ) |
Послепроизвольное | Интерес к деятельности | Сохраняется целенаправленность, снимается напряжение | Доминанта, возникающая в процессе данной деятельности, интерес |
Память хранит и восстанавливает разные элементы нашего опыта: интеллектуального, эмоционального, моторно-двигательного. Она позволяет человеку накапливать все впечатления об окружающем мире, сохранять и впоследствии использовать жизненный опыт, хранить знания и навыки.
Память – процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.
Для систематизации видов памяти исследователями предлагались различные классификации (схема 10).
|
| ||||
Схема 10. Классификация основных видов памяти
Мышление помогает устанавливать отношение условий деятельности к её цели, осуществлять перенос знаний из одной ситуации в другую, преобразовывать конкретную ситуацию в обобщённую схему.
Мышление – познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира. |
Процесс мышления характеризуется специфическими особенностями, оно имеет опосредованный характер, опирается на имеющиеся знания, исходит из живого созерцания, но не сводится к нему, отражает связи и отношения между предметами в словесной форме, связано с практической деятельностью. В психологии принята следующая классификация видов мышления (схема 11).
| |||||
| |||||
| |||||
Схема 11. Классификация видов мышления
Воображение,или фантазия, как и мышление, принадлежит к числу высших познавательных процессов, в которых отчетливо обнаруживается специфически человеческий характер деятельности.
Воображение–психический процесс, заключающийся в создании новых образов (представлений) путем переработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте. |
Индивидуальные особенности воображения проявляются в степени легкости (трудности) создания образов; в самом его характере (нелепое или оригинальное); в яркости создаваемого образа. Творческое воображение оценивается по тому, насколько эффективно может человек с его помощью преобразовать действительность.