Занятие 30.1 − практическое. Время − 2 часа
Основная цель занятия − решение вводной, предлагаемой преподавателем по теме. Указанная цель достигается посредством решения ряда задач: уяснение следственной ситуации, складывающееся на конкретный момент расследования; выдвижение конкретных версий; составление обоснованного плана неотложных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по проверке версий; определение тактики проведения отдельных следственных действий (например, составление перечня вопросов, подлежащих выяснению при допросе какого-либо лица); определение перечня судебных экспертиз и примерного перечня вопросов, выносимых на разрешение эксперта и т.д. В завершении занятия курсанты сдают преподавателю на проверку письменное решение вводной.
Занятие 30.2 − практическое Время − 2 часа
Продолжение решения вводной. Преподаватель объявляет об установлении обстоятельств, которые влияют на изменение следственной ситуации по делу. Курсантам следует проанализировать складывающуюся следственную ситуацию, отвергнуть некоторые версии и выдвинуть новые, в связи с чем скорректировать письменный план расследования. Затем по указанию преподавателя необходимо составить план проведения отдельных следственных действий; определиться с назначением судебных экспертиз, характерных для данной следственной ситуации, составить перечень вопросов, необходимых для разрешения судебной экспертизой. Письменное решение курсанты сдают преподавателю на проверку, после чего подводятся итоги изучения темы.
В дальнейшем курсантам необходимо строить работу по разрешению вводных по предлагаемой схеме, которая корректируется в зависимости от вида изучаемой методики расследования и времени, отводимого для изучения. Задания, предлагаемые для письменного решения, могут изменяться в зависимости от поступающих вводных.
Тема 31. Методика расследования изнасилований
Занятие 31 − семинар Время − 2 часа
П Л А Н
1. Криминалистическая характеристика изнасилования.
2. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению.
3. Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на первоначальном этапе расследования изнасилования.
4. Тактика первоначальных и последующих следственных действий при расследовании изнасилования.
Методические рекомендации
При рассмотрении первого вопроса необходимо подчеркнуть особенности криминалистической характеристики изнасилования. Например, отсутствие предмета преступного посягательства, личность потерпевшей (только женщина), отсутствие орудия совершения преступления, особенности механизма следообразования, личности преступника (преступников) и т.п.
Во втором вопросе необходимо отметить, что изнасилование, ответственность за которое предусмотрено ч.1 ст. 131 УК РФ относится к делам частно-публичного обвинения, в связи с чем возбуждение уголовного дела возможно только по заявлению потерпевшей. Следует иметь ввиду, что мотивы сообщения об изнасиловании у потерпевшей могут быть разные: желание наказания преступника, месть несостоявшемуся супругу, заблуждение и т.п. В связи с этим следует обосновать последовательность и тактику проверочных действий. Раскрывая обстоятельства, подлежащие доказыванию, необходимо отметить особенности предмета и средств доказывания. Например, беспомощное состояние потерпевшей доказывается посредством её допроса, заключением судебно-медицинской экспертизы и.т.д.
Ответ на третий вопрос необходимо строить в зависимости от типичных следственных ситуаций, складывающихся на первоначальном этапе расследования изнасилования, при этом предлагается использовать традиционную схему, описанную выше. По этой же схеме курсантам рекомендуется обосновывать программу действий следователя.
В начале ответа на четвертый вопрос курсантам для лучшего усвоения пройденного материала рекомендуется классифицировать проводимые следственные действия в зависимости от участвующих лиц: следственные действия, проводимые только с потерпевшей; следственные действия, проводимые только с подозреваемым (обвиняемым); смешанные и следственные действия, проводимые без участия этих лиц. В этой связи затем раскрывается тактика конкретного следственного действия, уделив особое внимание помощи специалистов в их производстве. Здесь же освещаются возможности судебных экспертиз в установлении обстоятельств преступления.