Lt;variant> Адам-табиғат
<variant> адам – көркем бейне
<variant> адам-техника
<variant> адам-белгі
<question2> Тәрбие әдісіне жатады
<variant> педагогикалық талап
<variant> сабақ
<variant> сынып сабағы
<variant> орта
<variant> ұжым
<question2> Сабақ жоспарын мұғалім қандай жоспардың негізінде құрады
<variant> тақырыптық
<variant> жылдық
<variant> перспективалық
<variant> тәрбие жұмысының жоспары
<variant> жарты жылдық жоспар
<question2> Оқушылардың сабақтан тыс іс-әрекетінің түрі
<variant> экскурсия, олимпиада
<variant> Танымдық, құндылық-бағдарлық, қоғамдық-саяси
<variant> ізгілік, демократиялық, педагогикалық процестегі ынтымақтастық
<variant> оқушылардың рейтингісін айқындау
<variant> анкета, интервью алу, әңгімелесу
<question1> Сынып – сабақ жүйесін жасаған педагог
<variant> Я.А.Коменский
<variant> И.Г.Песталоции
<variant> Ж.Ж.Руссо
<variant> К.Д.Ушинский
<variant> Ы.Алтынсарин
<question2> Оқыту түріне ұйымдастыру түріне жатпайды
<variant> сынып сағаты
<variant> үй тапсырмасын орындау
<variant> лабораториялық жұмыстар
<variant> экскурсия
<variant> оқу шеберханаларындағы жұмыс
<question1> Дидактика
<variant> оқытудың жалпы теориясы
<variant> танымдық процесстің заңдылықтары
<variant> оқыту принциптері
<variant> оқу процесінің құрылымы
<variant> оқыту әдістері
<question2> Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізігі формасы
<variant> сабақ
<variant> әңгімелесу
<variant> иллюстрация және демонстрация
<variant> практикалық сабақ
<variant> лабораториялық сабақ
<question2> Дидактиканың пәні
<variant> оқу процесі және оның заңдылықтары
<variant> тәрбиелеу
<variant> сабақ
<variant> үздіксіз білім беру
<variant> үздіксіз білім беру
<question2> Оқыту әдістеріне мыналар жатады:
<variant> ауызша баяндау, көрнекілік, практикалық әдістері
<variant> математикалық әдістері
<variant> факультативті сабақтар
<variant> интервью және анкеталық сауал
<variant> сабақтан тыс үйірмелердің жұмысын ұйымдастыру
<question2> Оқу пәндерінің құрамы әр жыл сайын қандай құжатпен реттеледі
<variant> мектептің жылдық жоспарымен
<variant> мектеп жарғысымен
<variant> оқу бағдарларымен
<variant> оқу жоспарымен
<variant> күнтізбелік жоспармен
<question2> Практикалық ситуацияны бейнелейтін оқу іс-әрекеті
<variant> дөңгелек үстел
<variant> дискуссия
<variant> диспут
<variant> іскерлік ойын
<variant> сабақ
<question2> Білім -
<variant> ғылыми шындық жүйесі
<variant> адамның әлемді сезінуі
<variant> оқулықтың мазмұны
<variant> сабақтың жаңа материалының мазмұны
<variant> оқушының үй тапсырмасы
<question2> Даму – бұл ...
<variant> уақыт ішінде әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер
<variant> сандық өзгерістердің адам ағзасында жинақталуы
<variant> ескіні жою және жаңаның пайда болуы
<variant> өмір мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы
<variant> алдын-ала көзделген сапалық қасиеттердің адамдарда қалыптасуының белгілі бір мақсатқа бағытталған процесі
<question1> Жалпы педагогиканың дәстүрлі бөлімдері
<variant> педагогиканың жалпы негіздері, дидактика, тәрбиелеу теориясы, мектептану
<variant> дидактика, тәрбиелеу теориясы
<variant> тәрбиелеу теориясы, мектептану, жас ерекшеліктер педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика
<variant> жалпы негізі, дидактика, педагогика тарихы
<variant> мектептану, оқыту әдісі, мектепке дейінгі педагогика