Публикации рубрики - Образование. Страница: 482

Артериальное звено микроциркуляторного русла включает артериолы и прекапилляры.АртериолыЭто микрососуды диаметром 50-100 мкм. В артериолах сохраняются три оболочки, каждая из которых состоит из одного слоя клеток. Внутренняя

Молекулярный слой содержит два основных вида нейронов: корзинчатые и звездчатые. Корзинчатые нейроны находятся в нижней трети молекулярного слоя. Их дендриты образуют связи с параллельными волокнами в наружной части

Вегетативные нервные узлы располагаются: · вдоль позвоночника (паравертебральные ганглии); · впереди от позвоночника (превертебральные ганглии); · в стенке органов - сердца, бронхов, пищеварительного тракта, мочевого пузыря

Ядра миосимпластов делиться не могут, так как у них отсутствуют клеточные центры. Камбиальными элементами служат миосателлитоциты. Пока организм растет, они делятся, а дочерние клетки встраиваются в концы симпластов. По

Миоэпителиальные клетки развиваются из эпидермального зачатка. Они встречаются в потовых, молочных, слюнных и слезных железах и имеют общих предшественников с железистыми секреторными клетками. Миоэпителиальные клетки

Гистогенез. Стволовые клетки и клетки-предшественники гладкой мышечной ткани, будучи уже детерминированными, мигрируют к местам закладки органов. Дифференцируясь, они синтезируют компоненты матрикса и коллаген базальной

На 2-м месяце эмбрионального развития в местах будущих трубчатых костей закладывается из мезенхимы хрящевой зачаток, который очень быстро принимает форму будущей кости (хрящевая модель). Зачаток состоит из эмбрионального

Такой способ остеогенеза характерен для развития грубоволокнистой костной ткани при образовании плоских костей, например покровных костей черепа. Этот процесс наблюдается в основном в течение первого месяца внутриутробного

Развитие костной ткани у эмбриона осуществляется двумя способами: 1) непосредственно из мезенхимы, - прямой остеогенез; 2) из мезенхимы на месте ранее развившейся хрящевой модели кости, - это непрямой остеогенез.

По мере старения организма в хрящевой ткани уменьшаются концентрация протеогликанов и связанная с ними гидрофильность ткани. Ослабляются процессы размножения хондробластов и молодых хондроцитов. В резорбции дистрофически

Исходя из особенностей строения межклеточного вещества, хрящевые ткани делят на три вида – гиалиновую, эластическую и волокнистую, или фиброзную.Гиалиновая хрящевая тканьГиалиновая хрящевая ткань (textus cartilaginous hyalinus), называемая

Эти относительно бессосудистые ткани состоят из плотных паралельных первичных пучков коллагеновых волокон I типа, в узких промежутках между которыми находятся вытянутые фибробласты. В поперечном сечении эти фибробласты и их

К гранулоцитам относятся нейтрофильные, эозинофильные и базофильные лейкоциты. Они образуются в красном костном мозге, содержат специфическую зернистость в цитоплазме и имеют сегментированные ядра. Нейтрофильные гранулоциты

Покровный эпителий, занимая пограничное положение, постоянно испытывает влияние внешней среды, поэтому эпителиальные клетки сравнительно быстро изнашиваются и погибают. Источником их восстановления являются стволовые клетки

Многорядные (псевдомногослойные) эпителии выстилают воздухоносные пути — носовую полость, трахею, бронхи, а также ряд других органов. В воздухоносных путях многорядный эпителий является реснитчатым, и содержит клетки,

1. Итак, материнская часть плаценты не участвует в формировании гематоплацентарного барьера и представлена decidua basalis, прилегающей к миометрию (15). 2. На её поверхностях, граничащих с кровью, может находиться фибриноид Рора (тоже,

На 7-ые сутки начинается имплантация — внедрение зародыша в эндометрий матки. Этому предшествует изменения в трофобласте — клетки трофобласта начинают усиленно пролиферировать, самый внутренний слои трофобласта сохраняет

Дробление — это деление зародыша, но это деление несколько отличается от обычного деления митозом: при дроблении отсутствует пресинтетнческая фаза G1, поэтому дочерние (слетки (бластомеры) после митоза не синтезируют белки и не

Аттестация педагогических кадров Вид работы: творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа Задание: создайте мультимедийную презентацию собственного педагогического опыта (см. в УМК). 6. Учебно-методическое и