Публикации рубрики - Образование. Страница: 255

Организация работы воспитателяВ коррекционных группахдошкольных образовательных учреждений Составитель:Серкова Галина Александровна Нижневартовск, 2007Только тот может быть хорошим воспитателем, кто сам

Зав. кафедрой ________________ (название кафедры) _____________________________ (Фамилия И.О.) от студента гр._____________________ (шифр группы) _________________________________ (Фамилия, имя, отчество) ЗАЯВЛЕНИЕ. Прошу утвердить мне тему дипломного проекта (работы) (ВКР,

Единицы измерения.Сокращенные обозначения единиц устанавливаются соответствующими стандартами. Знаки процента (%), градуса (°), минуты ('), секунды («) ставятся только при цифрах и в таблицах, в остальных случаях они пишутся

38. Прием обучающихся в вузы осуществляется на конкурсной основе в соответствии с Типовымиправилами приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы высшего и послевузовского

Правила размещения государственного образовательного заказа надошкольное воспитание и обучение, подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием, а также на

От 28 апреля 2012 года №544О некоторых вопросах учебных заведений Министерства образования и науки Республики Казахстан Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Реорганизовать путем преобразования: 1) Республиканское

образования 1. Общие положения 1. Настоящие Правила разработки государственных общеобязательных стандартов образования (далее - Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об

1. Общие положения 1. Настоящие Правила присвоения звания «Лучший преподаватель вуза» и направления расходования присвоенного государственного гранта (далее - Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан

Правила предоставления академических отпусков обучающимся в организациях образованияОбщие положения1. Настоящие Правила предоставления академических отпусков обучающимся в организациях образования разработаны с Законом

В целях реализации постановления Президента Республики Казахстан от 5 марта 1993 года № 1134 «Об учреждении стипендии Президента Республики Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое распределение стипендий, учрежденных

23. Перевод и восстановление осуществляется на тот же курс, если разница в учебных планах составляет для бакалавриата не более пяти учебных дисциплин обязательного компонента. 24. Обязательным условием перевода обучающегося с

за _______ год наименование вуза ___________________________________________ специальность _______________________________________________ Коли чество допущенных к ИА Коли чество нея вок к ИА Коли чество сдав ших ИА Из них сдали на Получили оценку неудовлетворительно

(заполняется на каждого обучающегося) «___»________20__г. с____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин Присутствовали: Председатель государственной аттестационной комиссии __________________________________________________________________ Члены

промежуточной аттестации обучающихся послевузовского образования 155. Проверка учебныхдостижений обучающихся магистратуры и докторантуры осуществляетсяразличными формамиконтроля иаттестации,которые

Обучающихся в вузах91. Итоговая аттестация обучающихся в вузе проводится по формам, установленным государственными общеобязательными стандартами высшего образования, продолжительность и сроки которых предусмотрены

4. Ученый совет создается приказом руководителя вуза. 5. В состав Ученого совета могут входить руководитель вуза, заместители руководителя, руководители структурных подразделений, представители профессорско-преподавательского

Достижение поставленной цели повысит качество обучения, эффективность управления образованием, информационную интеграцию с внешней средой. Внедрение электронного обучения потребует внесения изменений и дополнений в ряд

Для повышения престижа профессии педагога будет осуществлен ряд мероприятий. Будет разработана новая модель оплаты труда педагогических работников, предусматривающая: введение дифференцированных коэффициентов, используемых

Развитие образования будет реализовано в следующих направлениях: финансирование системы образования; статус педагога; менеджмент образования; электронное обучение "e-learning"; дошкольное воспитание и обучение; среднее