Публикации рубрики - Образование. Страница: 161

В 2017 году работа в БУ ДО РК «РЦДЮТиК» строилась по плану работы Центра, в соответствии с Уставом, Программой развития БУ ДО РК «РЦДЮТиК на 2014-2019 годы», Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Государственной

ОТЧЕТ – АНАЛИЗБУ ДО РК «Республиканский центр детско-юношеского туризмаИ краеведения» за 2017 год.Содержание1. Общие сведения о БУ ДО РК «РЦДЮТиК» 2. Анализ образовательной деятельности 3. Характеристика дополнительных

Любая исследовательская работа должна иметь определенную структуру, в которой можно выделить основные части: 1. Титульный лист; 2. Содержание (оглавление); 3. Краткая аннотация; 4. Введение; 5. Основная часть; 6. Заключение; 7.

ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Магистрант(ка) ______________________________________________________ Ф.И.О. Курс __2___________ Группа_________________ Направление 38.04.02 Менеджмент Направленность (профиль) Менеджмент в образовании Место

Инновационная деятельность дошкольной образовательной организации регламентируется нормативными документами федерального, регионального и муниципального уровня. 1. ФЗ «Об образовании в РФ» № 273 , гл.2, ст. 20, п.1-5. Федеральный

ПЛАН – ДНЕВНИКУЧЕБНОЙ ПРАКТИКИДзюба Дария Робертовна ОФ-102/137-2-1(Ф.И.О. практиканта № группы)Направление: Психолого-педагогическоеПрофиль: Психология и педагогика развития детей дошкольного возрастаФорма обучения:

ОПИСАНИЕ АЛГОРИТМА сбалансированное бинарное дерево поиска. Идеально сбалансированным назовем такое бинарное дерево T , что для каждого его узлаxсправедливо соотношение |nL(x) - nR(x)| £ 1, где nL(x) - количество узлов в левом

· Анализ целевых аудиторий. Основная целевая аудитория — читате­ли. В эту категорию входят: сами хоккеисты (всего в городе 16 клубов, в каждом примерно по 12 возрастов); тренеры; любители (те, кто игра­ет в хоккей не на

Группа Задачи Формы коммуникации Родители 1. Проинформировать о том, что представляет собой «Эв­рика», каковы ее конкурент­ные преимущества. 2. Продемонстрировать, что в «Эврике» дается качественное и

Анализ целевых аудиторий. Внешняя общественность: • потенциальные ученики и их родители: опросы показывают, что у большинства (85%) жителей Риги всознании уже закрепился ассоциативный ряд: «частная школа = "Эврика"», и если

Включает: ранжирование приоритетных групп и выявление направления «главного удара»; разработка PR-кампании/программы определение ресурсов и технологий, необходимых для реализации плана Можно выделить два блока планируемых

ОСНОВЫ СИТУАЦИОННОГО АНАЛИЗА В PR(краткая версия) Определение и общая характеристика САСитуационный анализ (СА), или ситуационный подход, это анализ важнейших факторов и обстоятельств, которые влияют на организацию в данное

Муравьиный альдегид (формальдегид) – раздражающий газ, обладающий общей ядовитостью. Он оказывает общетоксическое действие. Вызывает поражение ЦНС, легких, печени, почек, органов зрения. Возможно кожно-резорбтивное действие.

Основной промышленный метод получения формальдегида — окисление метанола: 2СН3ОН + О2 → 2НСНО + 2Н2О Окисление метанола в формальдегид проводится с использованием серебряного катализатора при температуре 650 °C и атмосферном

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "МАТИ" – Российский государственный технологический университет имени К.Э.Циолковского

1. По механизму образования химической связи. а) обменный, когда оба атома, образующие связь, предоставляют для неё неспаренные электроны. Например, образование молекул водорода Н2 и хлора Cl2 : б) донорно – акцепторный, когда один

Сущность химической связи. Виды химической связиЭлектроотрицательность— химическое свойство атома, количественная характеристика способности атома в молекуле притягивать к себе электроны от атомов других элементов.

№ п/п Требования ФГОС, нормативных и локальных актов Необходимо/ имеются в наличии Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами педагогических работников имеются в наличии Помещения для занятий

3.2.3 Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования опирается на