№ | Тақырыптың аталуы | Өткізу түрі | Ұз-ы |
| «Кіші хирургия» туралы түсінік, ЖПД тәсілі | Өткізу түрі: : шағын топтарда оқыту (SGL), құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, құрбы-құрдастар арқылы оқыту(PAL), топта жұ-мыс істеуге негізделген (TBL). Ағымдық бағалау : Тестілік тапсырмаларды орындау, ауызша сұрастыру, тақырыптық науқастарды курациялау, науқастарды қарауға қатысу, дискуссия, презентация, ситуациялық есептерді шығару Суммативті: MCQ, SAQ,SAS(анамнез жинау) | |
| Амбулаториялық жағдайда кең тараған хирургиялық аурулары бар науқастарды диагностикалау және жүргізу принциптері. | Өткізу түрі: : шағын топтарда оқыту (SGL), құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, құрбы-құрдастар арқылы оқыту(PAL), топта жұмыс істеуге негізделген (TBL). Ағымдық бағалау : Тестілік тапсырмаларды орындау, ауызша сұрастыру, тақырыптық науқастарды курациялау, науқастарды қарауға қатысу, дискуссия, презентация, ситуациялық есептерді шығару Суммативті: MCQ, EMI,SAS(тік ішекті саусақпен тексеру) | |
| Қорытынды сабақ – 1 | MCQ,SAS,EMI. | |
| Амбулаториялық жағдайда жара және жара инфекциясы бар науқастарды жүргізу тәсілі | Өткізу түрі: : шағын топтарда оқыту (SGL), құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, құрбы-құрдастар арқылы оқыту(PAL), топта жұмыс істеуге негізделген (TBL). Ағымдық бағалау : Тестілік тапсырмаларды орындау, ауызша сұрастыру, тақырыптық науқастарды курациялау, науқастарды қарауға қатысу, дискуссия, презентация, ситуациялық есептерді шығару Суммативті: MCQ, SAQ | |
| ЖПД тәжірбиесіндегі обыр және обыралды ауруларды диагностикалау | Өткізу түрі: шағын топтарда оқыту (SGL), құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, құрбы-құрдастар арқылы оқыту(PAL), топта жұмыс істеуге негізделген (TBL). Ағымдық бағалау : Тестілік тапсырмаларды орындау, ауызша сұрастыру, тақырыптық науқастарды курациялау, науқастарды қарауға қатысу, дискуссия, презентация, ситуация-лық есептерді шығару Суммативті: MCQ, EMI, SAS (рентгенограмма, тамограмма зерттеулерді талдау) | |
| Амбулаторлық жағдайда хирургиялық аурулардың операциядан кейінгі кезеңдегі реабилитациясы. Операциядан кейінгі асқынудың алдыналу | Өткізу түрі: : шағын топтарда оқыту (SGL), құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, құрбы-құрдастар арқылы оқыту(PAL), топта жұмыс істеуге негізделген (TBL). Ағымдық бағалау : Тестілік тапсырмаларды орындау, ауызша сұрастыру, тақырыптық науқастарды курациялау, науқастарды қарауға қатысу, дискуссия, презентация, ситуация-лық есептерді шығару Суммативті: MCQ, SAQ, SAS (жара таңу) | |
| Қорытынды сабақ – 2 | MCQ, SAQ, SAS, EMI. | |
| Жалпы сағат саны | | |
Жалпы дәрігерлік практика жұмысындағы акушерлік іс және гинекология» пәні бойынша тәжірбиелік сабақтың тақырыптық жоспары
№ | Тақырып атаулары | Өткізу түрі және бағалау | Ұзақтығы |
| Жүкті әйелді амбулаториялық жағдайда жүргізу. | Өткізу түрі: Шағын топта оқыту (SGL), ӘКҮ құрылымымен танысу, аймақтық акушер-гинеколог кабинетінің жұмысымен және құжаттармен танысу, жүктілерді қабылдауға және сыртқы акушерлік тексеруге қатысу, гравидограмма толтыру, тәжірибелік дағдыларды дамыту, тиімді кері байланыс. Ағымдық бағалау : тестілеу, тәжірибелік дағдыларды қабылдау, тиімді кері байланыс. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (сыртқы акушерлік зерттеу). | |
| Босанған әйелді амбулаториялық жағдайда жүргізу. | Өткізу түрі: Шағын топта оқыту (SGL), аймақтық акушер-гинеколог кабинетінде босанған әйелдерді қабылдауға және тексеруге қатысу, тәжірибелік дағдыларды дамыту, тиімді кері байланыс. Ағымдық бағалау : тестілеу, тәжірибелік дағдыларды қабылдау, тиімді кері байланыс. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (сүт безі пальпациясы). | |
| ЖДП жұмысында әйелдердің жыныс мүшелерінің қабыну аурулары. | Өткізу түрі: Шағын топта оқыту (SGL), аймақтық акушер-гинеколог кабинетінде жыныс мүшелерінің қабыну арулары бар әйелдерді қабылдауға және тексеруге қатысу, тәжірибелік дағдыларды дамыту, тиімді кері байланыс. Ағымдық бағалау : тестілеу, тәжірибелік дағдыларды қабылдау, тиімді кері байланыс. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (қынаптың тазалық дәрежесін анықтауға жағынды алу, арнайы гинекологиялық тексеру). | |
| Әртүрлі жастағы етеккір циклының бұзылуы. ЖДП тәсілі. | Өткізу түрі: Шағын топта оқыту (SGL), аймақтық акушер-гинеколог кабинетінде етеккір циклының бұзылысы бар әйелдерді қабылдауға және тексеруге қатысу, тәжірибелік дағдыларды дамыту, тиімді кері байланыс. Ағымдық бағалау : тестілеу, ауызша сұрастыру, тәжірибелік дағдыларды қабылдау (арнайы гинекологиялық тексеру, ЕҚБ сұрастыру), топтық бағалау. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (арнайы гинекологиялық тексеру, ЕҚБ сұрастыру). | |
| Отбасын жоспарлау мәселелері бойынша кеңес беру. | Өткізу түрі: Шағын топта оқыту (SGL), жанұяны жоспарлау кабинетінде жанұяны жоспарлау сұрағы бойынша кеңес беруге қатысу, тәжірибелік дағдыларды дамыту, кері байланыс. Ағымдық бағалау : тестілеу, ауызша сұрастыру, тәжірибелік дағдыларды қабылдау, тиімді кері байланыс. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (жатыр ішілік зат енгізу). | |
| Қорытынды сабақ | MCQ, SAS |
| Жалпы сағат саны | | |
| | | | |