Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru = Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

На мал. 1-7 приведені діаграми Эйлера-Венна для алгебраїчних виражень Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Обидва ці вирази дають ту саму множину, так що має місце тотожність

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru = Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

3. Легко переконатися, що якщо YÍХ, то

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Дійсно, всі елементи множини Y є в той же час і елементами множині X. Значить перетинання цих множин, тобто загальна частина множин Х и Y збігається з Y. В об'єднання множин Х і Y множину Y не внесе жодного елемента, що уже не входив би в нього, будучи елементом множини X. Отже, Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru збігається з Х.

4. Вважаючи Y=X і з огляду на, що ХÍХ, знаходимо

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Доказ тотожностей алгебри множин за допомогою діаграми Ейлера-Венна в ряді випадків виявляється незручним. Є більш загальний спосіб установлення тотожності двох алгебраїчних виражень.

Нехай, як і колись, через Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru позначені два алгебраїчних вирази, що утворилися шляхом застосування операції об'єднання, перехрещення і доповнення до множин X, Y і Z. Для того щоб довести, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru досить показати, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . В свою чергу, щоб показати, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , потрібно переконатися, що з Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru випливає Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Аналогічно, щоб показати, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , потрібно переконатися, що з Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru випливає Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Скористаємося цим методом, щоб довести ще декілька тотожностей.

5. Доведемо тотожність Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Припустимо, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , тобто що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru Це значить, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , тобто Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Отже, Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Припустимо тепер, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , тобто Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Це значить, що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru і Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , тобто що Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru Отже, Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru .

6. Тотожність

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

доведемо, привівши обидві його частини до однакового виду. Виконуючи операцію доповнення над обома частинами, одержимо Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru Ліва частина цього вираження дає Х Ç У. Те ж саме одержимо, перетворюючи праву частину за правилом Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru В літературі тотожності звичайно називаються тотожностями де-Моргана.

1.1.12. УПОРЯДКОВАНА МНОЖИНА

Поряд із поняттям множини як сукупності елементів важливим поняттям є поняття упорядкованої множині або кортежу. Кортежем називається послідовність елементів, тобто сукупність елементів, у котрої кожний елемент займає визначене місце. Самі елементи при цьому називаються компонентами кортежу (перша компонента, друга компонента і т.д.). Приклади кортежів: множина людей, що стоять у черзі; множина слів у фразі; числа, що виражають довготу і широту точки на місцевості, і т.п. В усіх цих множинах місце кожного елемента є цілком визначеним і не може бути довільно змінено.

Число елементів кортежу називається його довжиною. Для позначення кортежу використовуємо круглі дужки. Так, множина

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

є кортежем довжини n з елементами Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru . Кортежі довжини 2 називаються парами або упорядкованими парами, кортежі довжини 3 - трійками, 4 - четвірками і т.д. У загальному випадку кортежі довжини n називаються n-ками. Окремим випадком кортежу є кортеж (а) довжини 1 і порожній кортеж довжини 0, що позначається ( ) або L.

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Мал. 1-8. Проекції двох та триелементного кортежу.

На відміну від звичайної множині в кортежі можуть бути й однакові елементи: два однакових слова у фразі, однакові чисельні значення довготи і широти точки на місцевості і т.п.

Надалі будемо розглядати упорядковані множині, елементами яких є дійсні числа. Такі упорядковані множині називають точками простору або векторами. Так, кортеж Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru може розглядатися як точка на площині або вектор, проведений із початку координат у дану крапку (мал. 1-8 а)). Компоненти Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru будуть проекціями вектора на осі 1 і 2

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru .

Кортеж Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru може розглядатися як точка в тривимірному просторі, або як тривимірний вектор, проведений із початку координат у цю точку (мал. 1-8 б)). Проекції вектора на осі координат

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Однак у даному випадку можна говорити про проекцію кортежу відразу на дві, осі, наприклад 1 і 2, тобто на координатну площину. Неважко бачити, що ця проекція являє собою двуелементний кортеж

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Узагальнюючи ці поняття, будемо розглядати упорядковане n-елементну множину чисел Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru , як точку в уявлюваному n-мірному просторі, що називається іноді гіперпростором, або як n-мірний вектор. При цьому компоненти n-елементного кортежу а будемо розглядати як проекції цього кортежу на відповідні осі

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Якщо i, j,...,l номера осей, причому 1£ i < j <…<l £ n,то проекція кортежу а на осі i, j,...,l дорівнює:

Мал. 1-7. Геометрична ілюстрація тотожності - student2.ru

Проекцією кортежу на порожню множину осей є порожній кортеж

ПрÆa=L

Наши рекомендации