Методика проведения серии уроков с использованием новых информационных технологий.

Роль и место темы в курсе:

Великая французская революция является одним из ключевых событий в истории XVIII века, во многом предопределившим ход развития человечества. Уничтожение старых порядков, разрушение абсолютизма, создание условий для развития капиталистического хозяйства, начало формирования правового государства и гражданского общества – вот далеко не полный перечень того, что привнесло с собой это событие.

Важно показать, что Французская революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или действия агрессивных личностей, она возникла на основе противоречий, которые накапливались десятилетиями; что неумение и (или) нежелание правящих кругов вовремя разрешить сложившиеся в стране противоречия приводят к революционному взрыву.

При этом следует помнить, что французская революция носила тотальный характер, затронула все сферы жизни Франции, а впоследствии и ряда других государств. Французам пришлось столкнуться с новыми проблемами. Необходимость их решения изменила восприятие привычных вещей, вновь поставила вопрос о смысле и ценности жизни человека.

Принципиально значимой является политико-правовая составляющая Французской революции. Декларация прав человека и гражданина провозгласила основы нового политического устройства Франции и была победой права над традициями старого порядка; в результате завоеваний революции Франция стала республикой, что стало фактической победой третьего сословия. В то же время, якобинская диктатура – несомненное отступление от правовых норм. Нравственная составляющая изучаемой темы состоит, в первую очередь, в осознании учащимися аморальности террора как метода разрешения проблем.

История Великой французской революции изложена не только на страницах школьных учебников. Ей посвящено множество литературных, музыкальных и кино- произведений, в том числе, и вошедших в мировое культурное наследие.

Перечень уроков по теме:

Урок 1: Франция в XVIII веке. Причины и начало Великой французской революции.

Урок 2: Великая французская революция. От монархии к республике.

Урок 3: Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.

Ключевые вопросы темы:

Франция в XVIII веке. Причины и начало Великой французской революции.

o Экономическое положение страны в XVIII в.

o Сословия во Франции. Абсолютизм – опора старого порядка. Рост социальных противоречий

o Канун революции. Попытки проведения реформ.

o Созыв Генеральных штатов.

o От Генеральных штатов к Учредительному собранию. Граф Мирабо – выразитель интересов третьего сословия. Национальное собрание.

o Падение Бастилии – начало революции. Плебейский террор.

o Волнения в провинции.

Великая французская революция. От монархии к республике.

o Декларация прав человека и гражданина.

o Вареннский кризис. Расстановка политических сил.

o Конституция 1791 г. Жирондисты в Законодательном собрании.

o Начало революционных войн. «Отчество в опасности!».

o Якобинский клуб. М.Робеспьер, Ж.-П.Марат. Ж.Дантон.

o Свержение монархии и провозглашение республики. Казнь короля.

o Якобинская диктатура и террор.

Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.

o Раскол в среде якобинцев.

o Трагедия Робеспьера – «якобинец без народа».

o Переворот 9 термидора.

o Термидорианская реакция.

o Войны Директории. Генерал Бонапарт.

o Государственный переворот 18 брюмера.

o Великая французская революция и всемирная история.

Техническое обеспечение:

Мультимедийные компьютеры, мультимедийный проектор и экран, сканер, принтер.

Программное обеспечение:

1. Microsof Power Point, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft FrontPage, программы сканирования и обработки изображений.

2. 1С:Образовательная коллекция. История Нового времени, 7 кл. Электронное учебное издание (ЭУИ), состоящее из нескольких крупных разделов: Хронология (шкала времени с иллюстрациями), К уроку в школе (гипертекстовый иллюстрированный учебник и мультимедиа-уроки по всем темам курса), Мой виртуальный музей (результаты самостоятельной работы пользователя с электронным изданием), Проверь себя (тесты, кроссворды, работа с картой), От «А» до «Я» (справочно-информационный раздел).

Подробнее см. http://obr.1c.ru/product.jsp?id=40

3. Уроки всемирной истории Кирилла и Мефодия. Новая история.Электронное учебное издание (ЭУИ), состоящее из мультимедийных лекций. Каждая лекция включает в себя обширный иллюстративный (в том числе и видео) материал, документы, толкование терминов и проверочные тесты.

Подробнее см.http://edu.km.ru/projects/vschool/uroki_2004_history_new.htm

4. Geschichte digital: Die Französische Revolution.На основе анализа текстовых и иных документов, учащиеся получают фактические и теоретические знания по истории Великой Французской революции.

Подробнее см. http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=460866.htm

Ресурсы Интернет:

Специализированные сайты по теме:

Великая Французская революция http://liberte.newmail.ru/ Разделы «Статьи из энциклопедий», «Хроника Великой Французской революции», «Политические деятели» (информация о 52 наиболее известных деятелях революции), «Карты» (8 карт, относящихся ко всем основным периодам истории революции и программа CENTENNIA, генерирующую динамическую политическую карту Европы в период с 1792 по 1820 годы), «Литература» (перечислены практически все известные публикации, связанные с Великой Французской революцией), «Наши публикации» (более 200 книг, статей, документов, относящихся к изучаемой проблематике), «Ссылки на ресурсы Интернет».

Максимилиан Робеспьер – гений революции http://lincorruptible.narod.ru/.

Новый взгляд на личность Робеспьера http://www.robespierre-m.narod.ru/

VIVE LIBERTA http://vive-liberta.narod.ru/index.htm. Уникальная система пересчета дат, имен и событий по республиканскому календарю. Подборка изображений необычных пластиковых рекламных статуэток, которые дарили покупателям вместе с пакетиками кофе Mokarex. Коллекция ссылок на Интернет-ресурсы.

2-й батальон волонтеров Парижа http://republique.genstab.ru/club.htm. Страница клуба военно-исторической реконструкции.

La revolution francaise (сайт на фр. языке) - http://www.royet.org/

A Tour of Paris during the Revolutionary Era and Beyond (сайт на англ.языке) - http://sourcebook.fsc.edu/history/paris.html

Париж 1789: зарисовки с натуры (есть и английская и французская версии) - http://www.mediaport.net/CP/CyberScience/BDD/fich_037.en.html

Переход на станцию «Бастилия» (сайт на англ.языке) - http://members.klosterneuburg.net/handerle/BASTILLE.HTM

L`Histoire par l`image 1789-1939(сайт на фр. языке) - http://www.histoire-image.org

Учебно-методические материалы:

Сайт А.И.Чернова Компьютер на уроках истории, обществознания и права http://lesson-history.narod.ru. Здесь можно найти интересную карту «Французская революция к. XVIII века» и презентации двух уроков «Великая Французская революция».

Тематические презентации А.Худобца (г.Киев) http://som.fio.ru/items.asp?id=10001898

Л.Сапожникова «Франция под властью якобинцев»http://archive.1september.ru/his/1997/no4.htm Конспект урока, созданного по технологии модульного обучения.

Т.Бобейко Урок-игра по теме: "Великая Французская революция"http://festival.1september.ru/index.php?numb_artic=311848

Иллюстративный материал:

Philatelia.ru http://www.philatelia.ru/ Авторский проект Дмитрия Карасюка. Иллюстрированные каталоги марок "Наполеон Бонапарт и его эпоха" и "Великая французская революция".

Коллекция портретов «Regard sur 89» (пастели Мари-Лидии Жоффре) - http://www.marielydiejoffre.com/collection/regard89/expo.html

Картографический материал:

Историческая карта Парижа http://aquavitae.narod.ru/cartaparis.htm

POSTES DE L'EUROPE 1756 -1781http://www.euratlas.net/cartogra/Rocque/

Full map of Europe in year 1800http://www.euratlas.com/big/big1800.htm#%20here

Исторические источники:

Электронная библиотека Исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/PICT/modern.htm

Declaration of the Rights of Man http://www.yale.edu/lawweb/avalon/rightsof.htm Интерактивная версия Декларации Прав Человека и Гражданина (1789) (на франц.яз).