Амонашвили Б.Г. О Сущности // Классный руководитель, 1982.- №3.

(так оформляется статья из журнала)

Приложение № 4

к Положению

Критерии оценки исследовательской или проектной работы

№	Критерий	Баллы
	Соответствует ли работа заявленной теме?	2 балла
	Демонстрирует ли работа знание автором теоретических вопросов по предмету?	2 балла
	Актуальна ли проблема либо решение проблемы, затронутой в работе?	2 балла
	Соответствует ли цели, задачи, предмет и методы исследования.	2 балла
	Есть ли в работе чётко выраженное мнение, позиции автора, стройная структура и последовательность изложения мыслей?	2 балла
	Насколько глубок уровень используемой в работе литературы (научность, соответствие теме работы, годы написания)?	2 балла
	Представлены ли в работе схемы, графики, рисунки и пр.? Имеются ли электронные приложения (электронные носители с работой и презентацией)?	2 балла
	Как можно оценить изложение текста (орфографические, смысловые, стилистические ошибки, использование научных терминов)?	2 балла
	Самостоятельность выполнения работы, наличие выводов.	2 балла
	Есть ли в работе практическая часть: самостоятельные исследования, опыты, готовый результат (продукт)	2 балла
	Оформление (в соответствии с требованиями Положения): 1. Титульный лист. 2. Текст. 3. Ссылки на литературу указываются номерами в квадратных скобах. 4. Список литературы. 5. Объем работы.	10 баллов
	Максимально	30 баллов

Баллов - не соответствует критерию

Балл - соответствует критерию частично

Балла – соответствует критерию полностью

Приложение № 5

к Положению

Критерии оценки портфолио (социальное проектирование)

№	Критерии	Баллы
	Актуальность проекта: 1. Аргументированность проблемы; 2. Значимость данной темы для участников проекта; 3. Созвучность проблемы интересам социума; 4. Соответствие целей и задач проблеме проекта.	8 баллов
	Сбор и анализ информации: 1. Изучение нормативной базы; 2. Широта, разнообразие используемого спектра СМИ, их анализ; 3. Использование материалов социологических исследований; 4. Разнообразие экспертных оценок	8 баллов
	Программа действий: 1. Юридическая правомерность действий; 2. Соответствие мероприятий проекта его целям и задачам; 3. Экономическое обоснование, реалистичность; 4. Завершенность, полнота.	8 баллов
	Практические шаги по реализации проекта: 1. Социальная переписка; 2. Личное участие школьников; 3. Разноуровневость взаимодействия с властными структурами 4. Практические результаты; 5. Публичность проекта (публикации в СМИ; оценка сообщества; использование сайтов)	10 баллов
	Портфолио: 1. Отражение основных этапов работы; 2. Логика материалов; 3. Оформление (титульный лист, текст, ссылки на литературу, список литературы, приложения, эстетичность)	6 баллов
	Максимально	40 баллов

Баллов - не соответствует критерию

Балл - соответствует критерию частично

Балла – соответствует критерию полностью

Приложение № 6

к Положению

Критерии оценки устного выступления

№	Критерий	Баллы
	Наглядность	5 баллов
	Уровень представления: 1. Логичность; 2. Наличие четко поставленной цели; 3. Сформулированные задачи соответствуют цели и являются средствами ее достижения; 4. Последовательность изложения материала; 5. Наличие вывода.	5 баллов
	Культура речевого действия: 1. Грамотное построение фраз; 2. Простота и ясность изложения мысли; 3. Динамика звучания голоса; 4. Темп рассказа; 5. Интонация; 6. Дикция; 7. Четкая аргументация при ответах.	7 баллов
	Проблема самовыражения: 1. Культура жестов. 2. Владение эмоциями. 3. Внешний вид.	3 балла
	Соблюдение регламента (нарушение регламента – 0 баллов)	3 балла
	Компетентность: 1. Может импровизировать по ходу выступления; 2. Достаточное владение информацией.	2 балла
	Максимально	25 баллов

Приложение № 7

к Положению

Критерии оценки авторского творчества

№	Критерий	Баллы
	Жанровое соответствие	5 баллов
	Смысловая структура текста	5 баллов
	Творческий подход и оригинальность	5 баллов
	Грамотность оформления написанного	5 баллов
	Художественное своеобразия	5 баллов
	Речевое оформление (в т.ч. богатство речи)	5 баллов
	Максимально	30 баллов