Раздел 6. Локальные и глобальные сети ЭВМ

Компьютерные телекоммуникации: локальные и глобальные компьютерные сети.

При работе на персональных компьютерах в автономном режиме пользователи могут обменивать информацией, лишь копируя ее на съемный технический носитель. Создание компьютерных сетей вызвано потребностью совместного использования информации пользователями, работающими на удаленных друг от друга компьютерах. Сеть представляет пользователям возможность не только быстрого обмена информацией, но и совместного использования принтеров и других периферийных устройств. Локальная сеть объединяет компьютеры, установленные в одном помещении или в одном здании. В небольших компьютерных сетях все компьютеры обычно равноправны. Такие сети называются одноранговыми. Если в компьютерной сети подключено более 10 компьютеров, для увеличения производительности и обеспечения большей надежности специально выделяют некоторые компьютеры для хранения файлов и программных приложений. Такие компьютеры называются серверами, а локальная сеть - сетью на основе сервера.

Каждый компьютер, подключенный к локальной сети, должен иметь специальную плату – сетевой адаптер. Функциями сетевого адаптера являются передача и прием информации из сети. Соединение компьютеров в локальной сети производится с помощью кабелей различных типов: коаксиального, витой пары, оптоволоконного. Иногда используют беспроводное подключение с помощью электромагнитных волн. Скорость передачи информации по локальной сети обычно находится в диапазоне от 10 до 100 Мбит/с.

Общая схема соединения компьютеров в локальной сети называется топологией сети. Топологии сети бывают различными: «линейная шина», «звезда».

Кроме локальных сетей используются региональные сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона (города, страны). Многие организации, заинтересованные в защите информации, создают собственные корпоративные сети. Потребности формирования мирового информационного пространства привели к созданию глобальной сети – Интернет. Интернет объединяет многие локальные, региональные и корпоративные сети и включает сотни миллионов компьютеров. В качестве линий связи используют оптоволоконные линии с пропускной способностью до 20 Гбит/с и более.

Основные услуги компьютерных сетей.

Электронная почта (e-mail) – наиболее распространенный сервис Интернета. Она имеет несколько серьезных преимуществ перед обычной почтой. Наиболее важное – это скорость пересылки сообщений. Кроме того, электронные письма могут содержать вложенные файлы. Электронная почта позволяет:

- посылать сообщения сразу нескольким абонентам;

- пересылать письма на другие адреса;

- включить автоответчик, на все приходящие письма будет автоматически отсылаться ответ;

- удалять, запрещать определенные сообщения.

Телеконференции – множество групп вопросов, каждой из которых посвящено обсуждение в Интернете. Каждой конференции выделяется свой почтовый ящик на серверах Интернета. Пользователи могут посылать свои сообщения на любой из этих серверов. Принцип работы в телеконференциях мало чем отличается от принципа работы с электронной почтой. Обычно используют те же почтовые программы, что и при работе с электронной почтой, например, Outlook Express.

Для поиска информации в Интернете используют два вида серверов:

- поисковые системы общего назначения;

- специализированные поисковые системы.

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Информатика»

1. Понятие алгоритма, свойства алгоритма. Разные способы записи алгоритма.

2. Понятие языков высокого и низкого уровня. Трансляторы и компиляторы.

3. Основы объектно-ориентированного визуального программирования.

4. Классы объектов, экземпляры класса и семейства объектов.

5. Объекты: свойства, методы, события. Графический интерфейс и событийные процедуры.

6. Различные технологии программирования.

7. Основные типы данных, конструкции и операторы языка программирования.

8. Подпрограммы: функции, процедуры, рекурсии.

9. Структурные типы данных, массивы, записи, файлы.

10. Арифметические, строковые и логические выражения. Присваивание.

11. Интерфейс системы программирования Visual Basic.

12. Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы.

13. Локальные и глобальные компьютерные сети. Службы и протоколы Интернет.

14. Защита информации. Компьютерные вирусы, их классификация.

15. Антивирусные программы

16. Создание резервных копий как метод защиты информации.

17. Программы архиваторы, возможности программ, работа с архивом: заключение данных в архив и извлечение из архива.

18. Информационные связи между программами.

19. Технология обработки текстовой информации. Текстовые редакторы, назначение и основные функции

20. Технология обработки числовой информации, электронные таблицы, назначение и основные функции.

21. Технология обработки графической информации, графические редакторы, назначение и основные функции.

22. Электронные таблицы, назначение и основные функции.

23. Базы данных, назначение и основные функции.

24. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы.

25. Мультимедиа технология.

26. Язык и информация. Естественные и формальные языки.

27. Качественные и количественные и характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.). Единицы измерения количества информации.

28. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

29. Способы записи алгоритмов.

30. Папки и файлы (тип файла, имя файла). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе.

31. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

32. Массивы и алгоритмы их обработки.

33. Функции MS EXCEL: логические, статистические, временные, текстовые, математические.

34. Создание и редактирования сводных таблиц, типы сводных таблиц.

35. Реляционная база данных MS ACCESS, объекты базы данных.

36. Создание макросов в MS EXCEL.

37. Формализация моделей. Привести пример формализации.

38. Гипертекст. Технология WWW.

39. Импорт таблиц из EXCEL в ACCESS.