Проходження мікрочастинки через

Потенціальний бар’єр

17.1 Мета роботи

Дослідити явище проходження мікрочастинки через потенціальний бар’єр та отримати залежність ймовірності проходження мікрочастинки через такий бар’єр від його висоти, ширини і форми.

17.2 Вказівки з організації самостійної роботи

Проходження мікрочастинки через - student2.ru Нехай частинка, що рухається зі сторони від'ємних значень х, зустрічає бар'єр висотою Проходження мікрочастинки через - student2.ru і шириною l (рис.17.1). Згідно з квантовою механікою, існує ймовірність того, що частинка відіб'ється від бар'єра при Проходження мікрочастинки через - student2.ru . Існує також певна ймовірність того, що частинка проникне через бар'єр, навіть якщо її енергія Проходження мікрочастинки через - student2.ru (тунельний ефект). Розглянемо цей випадок. Рівняння Шредінгера для областей І і ІІІ має такий вигляд [3, 6]:

Проходження мікрочастинки через - student2.ru , (17.1)

а для області ІІ, причому Проходження мікрочастинки через - student2.ru :

Проходження мікрочастинки через - student2.ru , (17.2)

де Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru . (17.3)

Загальний розв’язок рівняння (17.1) має такий вигляд:

Проходження мікрочастинки через - student2.ru для області І, (17.4)

Проходження мікрочастинки через - student2.ru для області ІІ, (17.5)

Проходження мікрочастинки через - student2.ru для області ІІІ. (17.6)

Слід відзначити, що вираз вигляду Проходження мікрочастинки через - student2.ru відповідає хвилі, яка розповсюд-
жується в додатному напрямку осі х, а вигляду Проходження мікрочастинки через - student2.ru – хвилі, що розповсюд-
жується в протилежному напрямку.

В області ІІІ є лише хвиля, що пройшла через бар’єр і розповсюджується зліва направо (рис.17.1). Тому коефіцієнт Проходження мікрочастинки через - student2.ru у виразі (17.5) для Проходження мікрочастинки через - student2.ru слід брати рівним нулю.

Задовольняючи граничним умовам безперервності Проходження мікрочастинки через - student2.ru -функції, а також безперервності її похідної

Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru , (17.7)

Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru

отримуємо таку систему рівнянь для визначення невідомих коефіцієнтів Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru :

Проходження мікрочастинки через - student2.ru (17.8)

де Проходження мікрочастинки через - student2.ru Проходження мікрочастинки через - student2.ru Проходження мікрочастинки через - student2.ru Проходження мікрочастинки через - student2.ru Проходження мікрочастинки через - student2.ru .

Відношення квадратів модулів амплітуд відбитої і падаючої хвиль

Проходження мікрочастинки через - student2.ru (17.9)

визначає ймовірність відбиття частинки від бар'єра і називається коефіцієнтом відбиття.

Відношення квадратів модулів амплітуд пройденої і падаючої хвиль:

Проходження мікрочастинки через - student2.ru (17.10)

визначає ймовірність проходження частинки через бар'єр і називається коефіцієнтом проходження. Коефіцієнти R і D пов'язані співвідношенням

Проходження мікрочастинки через - student2.ru . (17.11)

Розв’язуючи систему (17.8), отримуємо вирази для коефіцієнтів Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru

Проходження мікрочастинки через - student2.ru , (17.12)

Проходження мікрочастинки через - student2.ru .

через які визначаються коефіцієнти проходження та відбивання (17.9), (17.10) (для спрощення обчислень вибираємо коефіцієнт Проходження мікрочастинки через - student2.ru =1 ).

Величина Проходження мікрочастинки через - student2.ru , як правило, буває набагато більше одиниці. Якщо в формулах (17.12) покласти Проходження мікрочастинки через - student2.ru >>1, то для коефіцієнта проходження можна отримати наближений вираз

Проходження мікрочастинки через - student2.ru . (17.13)

Із отриманого виразу (17.13) випливає, що ймовірність проходження залежить від ширини бар'єра l, співвідношення між енергією частинки Е і висотою потенціального бар'єра та від маси частинки m.

Для точних виразів коефіцієнтів відбивання R та проходження D складена програма обчислень, яка дозволяє вивчити їх залежність від параметрів l, E, Проходження мікрочастинки через - student2.ru та m.

17.3 Опис комп’ютерної програми

Інтерфейс програми зображено на рис. 17.2 і 17.3. В режимі “Прямокутний бар’єр” програма обчислює точні вирази коефіцієнтів y-функцій (17.9)...(17.12) в трьох областях, на які поділяє простір прямокутний бар’єр (рис.17.1), коефіцієнти прозорості D та відбивання R мікрочастинки, вирисовують графік модуля y-функції, та її реальну частину. Програма рисує графіки залежності коефіцієнта відбивання та прозорості від відношення енергії частинки до висоти бар’єра Проходження мікрочастинки через - student2.ru при сталих значеннях ширини бар’єра та маси частинки. Програма також дає можливість провести обчислення коефіцієнта D за наближеною формулою (17.13) та встановити її область застосування.

17.4 Інструкція користувачу

1. Ознайомитись із змістом “Help” (клавіша F1).

2. Для значення маси Проходження мікрочастинки через - student2.ru 9,11∙10-31 кг, ширини бар’єра Проходження мікрочастинки через - student2.ru м, та Проходження мікрочастинки через - student2.ru , взятого з табл. 17.1, отримати на екрані графіки Проходження мікрочастинки через - student2.ru та Проходження мікрочастинки через - student2.ru , зарисувати. Для порівняння зробити те саме для m, Проходження мікрочастинки через - student2.ru та l, взятих з таблиці варіантів (графіки не зарисовувати).

Проходження мікрочастинки через - student2.ru Проходження мікрочастинки через - student2.ru

Рисунок 17.2 Рисунок 17.3

3. Для величин m, Проходження мікрочастинки через - student2.ru , l, взятих з таблиці, отримати на екрані графіки коефіцієнтів D і R в залежності від відношення Проходження мікрочастинки через - student2.ru . Повторити розрахунки для шести значень l, змінюючи l кожного разу на Dl=0,2·10-12 м. Зарисувати всі сім графіків Проходження мікрочастинки через - student2.ru на одному рисунку.

4. Для двох значень відношення Проходження мікрочастинки через - student2.ru =0,5; 0,8 побудувати графіки залежності D від ширини бар’єра l , користуючись результатами пункту 3.

5. Отримати на екрані графіки коефіцієнтів D і R в залежності від Проходження мікрочастинки через - student2.ru для семи значень маси (значення маси для всіх варіантів однакові: від 1,9 до 30·10-28 кг, які наведені в таблиці). Зарисувати графіки для коефіцієнта D на одному рисунку.

6. Користуючись результатами пункту 5 побудувати для двох значень відношення Проходження мікрочастинки через - student2.ru =0,5; 0,8 графіки залежності коефіцієнта прозорості від маси.

7. Побудувати графік Проходження мікрочастинки через - student2.ru за наближеною формулою (17.13) та порівняти його з результатами точного розрахунку . Дані взяти з табл. 17.1.

8. Встановити (змінюючи l ) , при якому значенні

Проходження мікрочастинки через - student2.ru

похибка під час обчислення D за формулою (17.13) не перевищує 10%, 3%.

17.5 Зміст звіту

Звіт має містити: мету роботи; рисунок бар’єра; всі графічні залежності, отримані за пунктами 2...7; висновки, які виходять із графіків щодо залежності коефіцієнта прозорості D від відносної висоти бар’єра Проходження мікрочастинки через - student2.ru , ширини бар’єра та маси частинки ; висновки щодо застосування наближеної формули (17.13).

Таблиця 17.1 – Вихідні дані

Номер вар. Позначення частинки m·10-28, кг Проходження мікрочастинки через - student2.ru , еВ l·10-12, м
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 1,9
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 2,5 3,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (лептон) 4,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 8,9 2,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 9,8
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (протон) 1,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (гіперон)
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 1,9
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 2,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (лептон) 4,5 3,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 8,9
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (мезон) 9,8 2,5
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (протон)
Проходження мікрочастинки через - student2.ru (гіперон) 1,5

17.6 Контрольні запитання і завдання

1. Що таке “потенціальний бар’єр” та “висота потенціального бар’єра?

2. Чи може відбиватись частинка від бар’єра у випадку коли її енергія Проходження мікрочастинки через - student2.ru ; проходити крізь бар’єр, коли Проходження мікрочастинки через - student2.ru ?

3. Запишіть рівняння Шредінгера всередині бар’єра та за його межами.

4. Який вигляд має Проходження мікрочастинки через - student2.ru -функція в трьох різних областях, на які поділяє простір бар’єр?

5. Який експоненціальний множник із множників Проходження мікрочастинки через - student2.ru , Проходження мікрочастинки через - student2.ru відповідає хвилі, що розповсюджується в напрямку позитивних значень х, негативних значень х?

6. Яким граничним умовам має задовольняти Проходження мікрочастинки через - student2.ru -функція та її похідна на межах бар’єра?

7. Як визначається коефіцієнт проходження (прозорості) D, коефіцієнт відбивання R частинки?

8. Яке співвідношення пов’язує R і D?

9. Що визначають коефіцієнти R і D в квантовій механіці?

Наши рекомендации