Хранение курсовых работ (проектов)
5.1. Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся 1 год в соответствующем отделении или в учебной части Колледжа АлтГУ (филиала АлтГУ). По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты), не представляющие для Колледжа АлтГУ (филиала АлтГУ) интереса, списываются по акту.
5.2. Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно - методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах и лабораториях образовательного учреждения.
5.3. Изделия и продукты творческой деятельности по решению учебно-методической комиссии Совета руководителей отделений СПО могут быть использованы в качестве учебных пособий, реализованы через выставки-продажи и т.п.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Колледж Алтайского государственного университета
Отделение ________________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «_____________________________________»
ТЕМА: ___________________________________________________
________________________________________
| Выполнил(а) студент(ка) _____ курса ______ группы _______________________ (ф.и.о.) _______________________ (подпись) Научный руководитель _______________________ (уч. степень, звание, категория) _______________________ (ф.и.о.) _______________________ (подпись) Работа защищена «___»______________ 20__г. Оценка _________________ ________________________ (подпись) |
Барнаул 20___
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
РЕЦЕНЗИЯ
НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Автор (студент/ка)
Колледж Алтайского государственного университета
Отделение
Специальность
Наименование темы:
Рецензент
(Ф. И.О., должность, категория, уч. степень)
ОЦЕНКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
| № | Показатели | Оценка Оценки | |||
| 1. | Выполнение требований, предъявляемых к написанию курсовой работы | ||||
| 2. | Соответствие содержания работы заявленной теме | ||||
| 3. | Ясность, четкость и последовательность изложения материала | ||||
| 4. | Общий уровень грамотности, стиль изложения материала | ||||
| 5. | Структура работы: – пропорциональность структурных частей работы | ||||
| – логическая взаимосвязь структурных частей работы | |||||
| 6. | Степень полноты обзора состояния вопроса (проблемы) | ||||
| 7. | Качество оформления (таблиц, качество иллюстраций и др.) | ||||
| 8. | Изучение автором необходимого объема литературы: – количество наименований источников в списке литературы | ||||
| – период издания источников литературы и нормативно-правовой базы | |||||
| 9. | Наличие выводов, полученных на основе исследования поставленного вопроса (проблемы) | ||||
| 10. | Обоснованность и доказательность выводов работы |
Отмеченные достоинства (недостатки) работы
Рекомендации
«_____» _____________20_____г.
Рецензент __________________/__________________________________________
подпись Ф.И.О.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ
ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Книги одного автора
1. Аванесова, Г.А. Сервисная деятельность. Историческая и современная практика, предпринимательство, менеджмент: учеб. пособие / Г.А. Аванесова. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 318 с.
2. Атаманчук, Г.В. Сущность государственной службы: История, теория, закон, практика / Г.В. Атаманчук. – М.: РАГС, 2010. – 268 с.
Книга с двумя авторами
Корнелиус, X. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты /
X. Корнелиус, Ш. Фэйр; пер. П Е. Патрушева. – М.: Стрингер, . - 116 с.
Книга с тремя авторами
Бутко, И.И. Туристический бизнес: основы организации / И.И. Бутко,
Е.А. Ситников, Д.С. Ушаков. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 384 с.
Книга с четырьмя и более авторами
Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала /
К.Д. Скрипник [и др.]. – М.: Приор, 2009. – 189 с.
Книги под заглавием
Управление персоналом: учеб. пособие / С.И. Самыгин [и др.]; под ред. С.И. Самыгина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 511 с.
Многотомные издания
Гальперин, В.М. Микроэкономика: в 3-х томах / В.М. Гальперин,
С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов; ред. В.М. Гальперин. – Москва: Омега-Л, 2010 –
Т. 3: Сборник задач: учебное пособие. – 2010. – 171 с.
Словари и энциклопедии
1. Социальная философия: словарь / под общ. ред. В.Е. Кемерова, Т.Х. Керимова. – М.: Академический Проект, 2003. – 588 с.
2. Экономическая энциклопедия / Е.И. Александрова [и др.]. – М.: Экономика, 1999. – 1055 с.