Факторы экономического роста. Модели экономического роста. Государственное регулирование экономического роста

Главной проблемой теории экономического роста является определение источников и факторов роста, обеспечивающих его долговременную устойчивость. Этих факторов может быть выделено множество. По способу воздействия на экономический рост все факторы можно разделить на прямые и косвенные.

Прямые факторы экономического роста непосредственно определяют возможность физического роста объема производства, поэтому их называют факторами предложения. Они характеризуют экономические ресурсы, которыми располагает общество, и включают: объем и качество природных ресурсов; наличие и степень развитости трудовых ресурсов; размер основного капитала; научно-технический прогресс; предпринимательские способности общества. Степень использования этих факторов роста выражается в частных показателях эффективности производства, таких как материалоемкость продукции, фондоотдача, производительность труда. Повышение производительности труда – это основа основ экономического роста.

Факторы предложения предопределяют возможность экономического роста. Однако их наличие не означает, что экономический рост произойдет. Для реального расширения производства необходимо потребление произведенных благ, на что влияют факторы совокупного спроса, такие как рост потребительских, инвестиционных, государственных расходов и расширение экспорта. Факторы совокупного спроса обеспечивают полноту вовлечения ресурсов в экономический оборот.

Важным условием обеспечения оптимальных темпов экономического роста выступают также рациональность распределения ресурсов по отраслям и регионам и порядок распределения доходов между субъектами хозяйственной деятельности. Факторы распределения, как и факторы спроса, являются косвенными факторами роста, они могут способствовать реализации потенциала, заложенного в факторах предложения, а могут ограничивать его.

Существуют две основные группы теорий роста.

Неоклассическая теория экономического роста предполагает, что рыночная экономика стабильна по своей природе и имеет тенденцию к полной занятости. Она исследует статическое макроэкономическое равновесие в условиях совершенной конкуренции и рассматривает экономический рост со стороны факторов предложения как суммарный результат взаимозаменяемых факторов труда, земли, капитала и предпринимательской способности. Первыми моделями экономического роста были модели Ф. Рамсея и Г. Фельдмана, опубликованные в 1928 году.

Основополагающим понятием в неоклассических моделях является понятие производственной функции. Производственная функция определяет максимальную величину выпуска продукции при использовании неких определенных величин затрат факторов производства при данной технологии. Впервые работы по построению производственных функций были осуществлены в США. Первой эмпирической производственной функцией, то есть построенной на основе статистических данных, является производственная функция Х.Кобба-П. Дугласа. Ее конкретный вид:

Y – уровень производства,

L – расчетный индекс занятости,

К – расчетный индекс основного капитала.

Важным этапом в истории неоклассического моделирования экономического роста стала производственная функция Дж. Хикса, отражающая воздействие научно-технического прогресса на экономический рост.

Кейнсианская и неокейнсианские теории экономического роста рассматривают экономический рост преимущественно с точки зрения факторов спроса, как производный от потребления и накопления. Основу этих моделей составляет принцип мультипликатора-акселератора. Наиболее простой неокейнсианской моделью является модель Харрода-Домара.

Отталкиваясь от влияния факторов предложения на экономический рост, сторонники теории экономики предложения считают, что основу принципов государственного регулирования роста должны составлять меры по повышению производственного потенциала экономки с помощью снижения налогов и стимулирования сбережений и инвестиций. Кейнсианцы, рассматривая недостаток совокупного спроса как главную причину проблем в национальной экономике, предлагают как средство государственного регулирования экономического роста политику по управлению совокупным спросом. Сторонники индустриальной политики отводят государству активную роль в формировании структуры промышленности для поощрения экономического роста.

Существуют также экономические теории, рассматривающие экономическую динамику в сверхдлинном периоде, с точки зрения глобальной исторической перспективы. В формационной теории периодизации К.Маркса общественное развитие рассматривается как последовательная смена общественно-экономических формаций (первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая), происходящая в результате нарастания противоречий между производительными силами и производственными отношениями. В теории стадий роста У. Ростоу процесс экономического развития общества делится на пять стадий, различия между которыми проявляются, прежде всего, в уровне развития техники, нормы накопления и уровня потребления, - традиционное общество, создание предпосылок для взлета, взлет, путь к зрелости, стадия высокого массового потребления. Позже эта модель была дополнена шестой стадией - стадией поиска качества жизни.

Основные понятия

Простое воспроизводство Суженное воспроизводство Расширенное воспроизводство Экономический рост Темп роста Экстенсивный экономический рост Интенсивный экономический рост

«Золотое правило накопления» Неоклассическая теория экономического роста Производственная функция Кобба-Дугласа Кейнсианская и неокейнсианская теории экономического роста Формационная теория периодизации Маркса Теория стадий роста Ростоу

Контрольные и дискуссионные вопросы

1. Что такое экономический рост и каковы его типы?

2. Как измерить экономический рост?

3. Каковы факторы экономического роста?

4. Дайте характеристику неоклассическим моделям экономического роста.

5. Дайте характеристику кейнсианским моделям экономического роста.

Контрольные задания

1. К факторам интенсивного экономического роста относятся:

а) увеличение пахотных земель;

б) повышение уровня образования, квалификации трудовых ресурсов;

в) внедрение достижений НТР в производство;

г) прирост капитальных ресурсов на неизменной технической основе.

2. Определите соответствие между терминами и их содержанием: 1) экономический рост; 2) экстенсивный тип экономического роста; 3) факторы экономического роста; 4) темп прироста ВВП. Варианты ответов:

а) использование большего количества факторов производства при сохранении его прежней технологической основы;

б) определяется отношением (ВВП текущего года – ВВП предыдущего года) к ВВП предыдущего года, умноженному на 100%;

в) долговременная тенденция к увеличению реального объема производства;

г) те явления и процессы, которые определяют возможности увеличения реального объема.

3. Укажите среди перечисленных ниже показателей тот, с помощью которого измеряют экономический рост:

а) рост органического строения капитала;

б) темп роста реального ВНД или ВВП;

в) темп роста накопления капитала;

г) темп роста номинального ВВП.

4. На основании данных, приведенных в таблице, определите следующие величины:

а) Реальный объем ВНП в расчете на душу населения (полученные данные занесите в таблицу 15.1).

Таблица 15.1

Год	Население, млн. чел.	Реальный ВВП, млрд. долл.	Реальный ВВП на душу населения, долл.

б) Оптимальную численность населения в данной стране.

в) Абсолютную величину прироста ВВП во 2-м году по сравнению с 1-м

годом;

г) Прирост ВВП (в процентах) в 4-м году по сравнению с 3-м годом.

д) Прирост ВВП (в процентах) в расчете на душу населения в 7-м году по сравнению с 6-м годом.

5. На основании данных, приведенных в таблице 15.2, определите:

Таблица 15.2

Год	Количество труда, часы	Производительность труда, долл.	Реальный ВВП, тыс. долл.

а) Реальный объем ВВП в каждом году (полученные данные занесите в таблицу).

б) На сколько процентов выросла производительность труда во 2-м году по сравнению с 1-м годом? На сколько процентов вследствие этого (количество труда осталось без изменения) увеличился реальный объем ВВП?

в) На сколько процентов выросло количество труда в 3-м году по сравнению со 2-м годом? На сколько процентов вследствие этого (производительность труда не изменилась) увеличился реальный объем ВВП?

г) На сколько процентов увеличился реальный объем ВВП в 3-м году по сравнению с 1-м годом?

6. Правительство просит специалистов дать прогноз роста ВНП на следую­щий год. Ведущие экономисты считают, что потребительские расходы соста­вят 70% ВНП, сумма инвестиций и государственных расходов достигнет 2 млрд. долл., объем чистого экспорта будет равен 0.

а) Какой прогноз дадут экономисты относительно возможного объема ВНП?

б) Если прогнозные оценки относительно уровня потребительских расходов оказались заниженными и в действительности они составили 0,75 ВНП, то какова будет разница между фактическим и прогнозируемым объемами ВНП?

в) Прогнозные оценки относительно уровня потребительских расходов и суммы инвестиционных и государственных расходов оказались ошибочными. В действительности их значения равнялись (соответственно): 0,75 ВНП и 2,5 млрд. долл. Рассчитайте разницу между фактическим и прогнозируемым объемами ВНП.

Решение контрольных заданий

1. Интенсивный экономический рост – это рост, достигаемый за счет качественного улучшения ресурсов.

Поэтому правильные ответы б) и в). Повышение уровня образования, квалификации трудовых ресурсов характеризует качественное улучшение трудовых ресурсов, а внедрение достижений НТР в производство позволяет повысить качество капитала и (или) улучшить технологию.

2. Правильное соотношение следующее:

1 – в), 2 – а), 3 – г), 4 – б).

3. Экономический рост это долгосрочная тенденция увеличения реального объема национального производства, который может быть отражен показателем ВВП или ВНД.

Правильный ответ б).

4. а) Таблица 15.3

Год	Население, млн. чел.	Реальный ВВП, млрд. долл.	Реальный ВВП на душу населения, долл.

б) Оптимальная численность достигается в ситуации максимума реального ВВП на душу населения. В данной задаче – это достигается при численности населения 150 млн. человек.

в) Абсолютный прирост ВВП равен разнице ВВП одного года и ВВП другого года. ВВП₂ – ВВП₁ = 24 – 9 = 15 (млрд. долл.).

г) Прирост ВВП (в процентах) равен

д)

5. а) Таблица 15.4

Год	Количество труда, часы	Производительность труда, долл.	Реальный ВВП, тыс. долл.
			115,5

б)

Производительность труда и реальный ВВП выросли на 5%.

в)

Количество труда и реальный ВВП выросли на 10%.

г)

6. а) Так как ВНП – это сумма потребительских, инвестиционных, государственных расходов и объема чистого экспорта, то экономисты при прогнозе ВНП предполагали, что 70% ВНП будет приходиться на потребительские расходы, значит оставшиеся 30% приходятся на инвестиционные, государственные расходы и объем чистого экспорта, что прогнозируется в сумме как 2 млрд. долл. Таким образом,

б) Так как потребительские расходы составили 75% ВНП, а размер оставшихся расходов совпал с ожидаемым и теперь представляет собой 25 % ВНП, то Соответственно, разница между фактическим и прогнозируемым ВНП составит 1,33 млрд. долл.

в) Все расходы (кроме потребительских) составляют 25% ВНП и 2,5 млрд. долл. Таким образом, А разница между фактическим и прогнозируемым ВНП составит 3,33 млрд. долл.