Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Түсінік хат
Пәнді оқытудың ерекшелігі – адам және қоршаған әлем арасындағы өзара байланысы, қоғам дамуындағы адам қызметінің рөлі туралы түсініктерін, алғашқы технологиялық біліктіліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Еңбек оқушы дамуының (адамгершілік, ақыл-ой, физикалық, эстетикалық) ең бір басты факторы болып табылады. Осы сатыда қалыптасатын дағды оқушының одан әрі дамуын қамтамасыз етіп қана қоймай, меңгеретін білім және білікті белсенді түрде қабылдауы мен түсінуіне мүмкіндік тудырады.
Пәннің мақсаты:
1) бастапқы технологиялық білім, еңбек білігі мен дағдысын, іс-әрекетті жоспарлау және ұйымдастыру тәсілдерін меңгерту;
2) сенсорика, қол саусақтарының ұсақ моторикасын, кеңістік қиялын, ақпарат түрлерінде бағдарлау қабілеттерін дамыту;
3) қоршаған әлем өзгерісіндегі адам еңбегінің рөлі туралы білімді меңгерту; адам және адам еңбегіне құрметпен қарауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Пәннің міндеттері:
1) алғашқы жалпы еңбек және арнайы біліктерін, еңбек және экологиялық- мәдени негізін қалыптастыру; ақпаратты іздеу, қайта өзгерту, сақтау және қолдану үшін практикалық- іс-әрекетте және күнделікті өмірде алған білім мен білігін пайдалану;
2) жеке гигиена ережесін сақтау, материалдар және құралдармен- қауіпсіздік жұмыс тәсілін қолдану дағдысын дамыту;
3) өздігінен қажетті материалдардан түрлі бұйымдар құрастыру;
4) оқушылардың шығармашылық қабілетін, көркем сезімін,- шығармашылық қиялын, кеңістік ой-өрісін, эстетикалық талғамы мен құрастырушылық қабілеттерін дамыту;
5) ұжымдық жұмыс істеуді ұйымдастыру.
2-сыныптарда аптасына 2 сағаттан, жылына 68 сағатты құрайды.
ЛГІ РЕТІНДЕГІ
Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
68сағат
| № р/н | Мазмұны | Сағат саны | Күні |
| I тоқсан – 18 сағат | |||
| Ермексазбен жұмыс (8 сағат) | |||
| 1. | Ермексаз туралы түсінік. Ермексаздан тегене пішінін жасау. | ||
| 2. | Ермексаз туралы түсінік. Ермексаздан тегене пішінін жасау. | ||
| 3. | Ермексаздан ожау жасау. | ||
| 4. | Ермексаздан ожау жасау. | ||
| 5. | Ермексаздан құман жасау. | ||
| 6. | Ермексаздан құман жасау. | ||
| 7. | Ермексаздан құмыра жасау. | ||
| 8. | Ермексаздан мысық бейнесін сомдау. | ||
| Табиғи материалмен жұмыс (14 сағат) | |||
| 9. | Туған өлкемнің табиғаты және оның байлығы | ||
| 10. | Табиғи материалдардың түрлері | ||
| 11. | Ағаш жапырақтарынан пішін жапсырмалау. | ||
| 12. | Өсімдік дәндерімен танысу. | ||
| 13. | Жаңғақ қабығынан қанқыз жасау. | ||
| 14. | Жаңғақ қабығынан тасбақа жасау. | ||
| 15. | Аттың және бұғының пішінін жасау. | ||
| 16. | Аттың және бұғының пішінін жасау. | ||
| 17. | «Көлдегі аққу» композициясын құрастыру. | ||
| 18. | «Көлдегі аққу» композициясын құрастыру. | ||
| II тоқсан – 16 сағат | |||
| 19. | «Аквариумдағы балықтар» композициясын құрастыру | ||
| 20. | «Аквариумдағы балықтар» композициясын құрастыру | ||
| 21. | Малта тастардан мозаика құрастыру. | ||
| 22. | Малта тастардан түрлі бейнелер құрастыру. | ||
| Қағазбен жұмыс (12 сағат) | |||
| 23. | Қағаз және қатырмақағаз туралы мәлімет. | ||
| 24. | Қағаз және қатырмақағазбен жұмыс. | ||
| 25. | Қағаздан құрастыру және жапсырмалау. Мерекелік жалаушалар. | ||
| 26. | Симметриялы және асимметриялы бөлшектер | ||
| 27. | Аппликация. «Бәйтерек».. | ||
| 28. | Аппликация. «Жаңа жылдық шырша» | ||
| 29. | Шырша ойыншықтарын жасау. | ||
| 30. | Шырша ойыншықтарын жасау. | ||
| 31. | Бетперде жасау. | ||
| 32. | Бетперде жасау. | ||
| 33. | Оригами. Күшік пішінін жасау. | ||
| 34. | Оригами. Мысық пішінін жасау. | ||
| III тоқсан – 20 сағат Матамен жұмыс (10 сағат) | |||
| 35. | Мата неден жасалады? | ||
| 36. | Тігін ісіне қажетті құрал-жабдықтар. | ||
| 37. | Мақтадан жапсырмалап қошақан пішінін жасау. | ||
| 38. | Матаны қайда тоқиды? | ||
| 39. | Жіптің түрлері. | ||
| 40. | Балапан. | ||
| 41. | Өрнекті жіптер торламасы. | ||
| 42. | Түйме қадауды үйренеміз. | ||
| 43. | Дөңгелек пішінді ойыншықтар. | ||
| 44. | Дөңгелек пішінді ойыншықтар. | ||
| Қазақтың ұлттық ою-өрнектері (6 сағат) | |||
| 45. | Ою-өрнек туралы түсінік. | ||
| 46. | Ою салынған телефон қабы. | ||
| 47. | Қуыршаққа арналған кілемше. | ||
| 48. | Аяққап тігу. | ||
| 49. | Аяққап тігу. | ||
| 50. | Қобдиша жасау. | ||
| Қазақтың ұлттық киімдері (6 сағат) | |||
| 51. | Ұлттық киім үлгісіндегі әже бейнесі. | ||
| 52. | Ұлттық киім үлгісіндегі ата бейнесі. | ||
| 53. | Ұлттық баскиім. Қалпақ тігу. | ||
| 54. | Шапан | ||
| IV тоқсан – 14 сағат | |||
| 55. | Шапан. | ||
| 56. | Шәрке. | ||
| Зергерлік бұйымдар (4 сағат) | |||
| 57. | Металмен жұмыс істеуге қажетті құралдар. Шынжыр жасау. | ||
| 58. | Әртүрлі сырға үлгілерін жасау. | ||
| 59. | Әртүрлі сырға үлгілерін жасау. | ||
| 60. | Қағаздан жасалған салпыншақ сырға. | ||
| Техникалық модельдеу және құрастыру (6 сағат ) | |||
| 61. | Металл құрастырғыш бөлшектер. | ||
| 62. | Металл құрастырғыш бөлшектер. | ||
| 63. | Темір конструктор бөлшектерінен арба құрастыру. | ||
| 64. | Экскаватор құрастыру. | ||
| 65. | Конструктор бөлшектерінен көліктер құрастыру. | ||
| 66. | Конструктор бөлшектерінен көліктер құрастыру. | ||
| Қорытынды сабақ. Өзіндік жұмыстар (2 сағат) | |||
| 67. | Қатырмақағаздан ұшақ үлгісін құрастыру. | ||
| 68. | Таразы құрастыру. |