Выводы по курсовой (дипломной) работе являются исключительно важной частью как каждого раздела работы, так и заключения.

Демонстрация дизайн проекта выполняется в виде презентации выполненной в PowerPoint. Все графические материалы проекта должны быть представлены на CD – дисках, которые сдаются на кафедру вместе с пояснительной запиской курсового проекта.

В процессе работы над курсовым проектом студент также должен показать:

¾ знание приемов и методов композиции и применение их на практике;

¾ владение графическими редакторами и программным обеспечением для веб-дизайна;

¾ знание правил верстки и построения сайтов;

¾ базовые знания HTML‚ CSS и начальные навыки верстки

4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Критерии оценивания практических работ

Оценка качества выполнения практических работ происходит по результатам разработки дизайна сайта и его элементов. Поэтому в качестве критериев оценки работы студентов будут учтены все критерии оценки web- сайтов:

Внешний вид

¾ Выдержаны ли цвета, шрифты, графика в едином стиле

¾ Для того чтобы найти нужную информацию, пользователю приходится делать не более 3х кликов?

¾ Сбалансированы ли цвета дизайна страниц?

¾ Удовлетворит ли сайт целевую аудиторию?

¾ Сбалансирован ли макет страницы и не перегружена ли она информацией (особенно касается главных станиц)?

¾ Качественна ли графика и сочетается ли она с остальными составляющими страницы?

¾ Не мешает ли графика пользователю воспринимать информацию?

¾ Не "режут" ли цвета сайта глаза?

¾ Легко ли читается текст? Не сливается ли он с фоном?

¾ Удобен ли сайт для тех людей, у которых разрешение экрана 600х800 пикселей?

¾ Доступна ли информация об авторских правах и обратная связь?

¾ Ясно ли предназначение сайта?

Структура и навигация

¾ Организовано ли содержание логически?

¾ Расположена ли навигация в одном и том же месте на всех страницах?

¾ Все ли ссылки работают верно?

¾ Понятно ли куда они ведут?

¾ Просто ли использовать навигацию?

¾ Нет ли тупиковых страниц?

¾ Если в навигации использованы иконки, то есть ли к ним текстовое пояснение или всплывающие подсказки?

¾ Понятно ли предназначение каждой страницы? Нет ли лишних?

¾ Есть ли в навигации ссылка обратной связи?

¾ Позволяет ли навигация вернуться на предыдущие подуровни?

¾ Имеется ли понятный способ между последовательно связанными страницами и разделами сайта?

Контент (содержание)

¾ Отражает ли содержание предназначение сайта?

¾ Удовлетворит ли контент пользователя?

¾ Найдут ли юзеры на сайте то, что искали?

¾ Есть ли грамматические или синтаксические ошибки?

¾ Не слишком ли вы утомляете пользователя чтением?

¾ Достоверна ли информация?

¾ Если сайт располагает большим количеством информации, то предусмотрен ли поиск?

Usability (Удобство использования)

¾ Работает ли сайт на всех платформах и браузерах?

¾ Можно ли просматривать сайт на разных разрешениях?

¾ Если есть формы, то организованы ли они логически?

¾ Все ли компоненты сайта функционируют корректно?

¾ Если вы применяете технические и программные новшества, то доступны ли плагины?

¾ Могут ли пользователи понять всю информацию и термины?

¾ Есть ли функция отключения музыки?

¾ Могут ли инвалиды просматривать сайт?

Главные цели дизайна:

¾ Простота

¾ Понятность

¾ Содержание

¾ Тщательность

¾ Расположение пользователя

¾ Полезность

4.2.Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу «WEB-дизайне»

Таблица 3

Максимальное количество баллов за каждую текущую аттестацию

1 срок предоставления результатов текущего контроля	2 срок предоставления результатов текущего контроля	3 срок предоставления результатов текущего контроля	Итого
0-20	0-30	0-50	0-100

Таблица 4

№	Виды контрольных мероприятий	Баллы	№ недели
7 семестр
	Защита практических работ	0-40	1-18
	Собеседования по выполнению практической работы	0-60	1-18
	ИТОГО(за раздел, тему, ДЕ)	0-100
8 семестр
	Защита практических работ	0-20	1-18
	Собеседования по выполнению практической работы	0-30	1-18
	Курсовая работа	0-50	10-18
	ИТОГО(за раздел, тему, ДЕ)	0-100

Библиографический список

1. Бердышев, С.Н. Искусство оформления сайта: практическое пособие / С. Н. Бердышев. - М.: Дашков и К°, 2010. - 147 с.

2. Вин, Джеффри. Искусство web-дизайна = TheArt&Scienceof Web Design: научно-популярная литература / Дж. Вин. - СПб. [и др.] : Питер, 2013. - 218 с.

3. Борисенко А.А. Web-дизайн / А. А. Борисенко. - М. :Эксмо, 2008. - 317 с. : ил.

4. Леонтьев, Б.К. Энциклопедия Web-дизайнера: научно-популярная литература / Б.К. Леонтьев. - 7-е изд., испр. и доп. - М. : Новый издательский дом, 2011. - 640 с.

5. Нильсен, Якоб. Дизайн Web-страниц. Анализ удобства и простоты использования 50 узлов: научно-популярная литература = HomepageUsability : 50 Websites. Deconstructed / Я. Нильсен, М. Тахир. - М. [и др.] : Вильямс, 2012. - 327 с.

6. Баканов А. С., Обознов А. А. Эргономика пользовательского интерфейса: от проектирования к моделированию человеко-компьютерного взаимодействия. — М.: Институт психологии РАН, 2011. — 176 с.

7. Стив Круг. Веб-дизайн: книга Стива Круга или «не заставляйте меня думать!» = Don'tmakemethink! — М.: Символ-плюс.

8. Стив Круг. Как сделать сайт удобным. Целесообразность по методу Стива Круга = Rocket Surgery Made Easy: The Do-It-Yourself Guide to Finding and Fixing Usability Problems. — СПб.:Питер, 2010. — С. 208. — ISBN 978-5-49807-515.

9. Алан Купер. Психбольница в руках пациентов или Почему высокие технологии сводят нас с ума и как восстановить душевное равновесие = The Inmatesare Running the Asylum. — Символ-Плюс, 2004.

10. История мира в инфографике. — М.: Альпина Паблишер, 2014.

Учебное издание

Web-дизайн

Методические указанияпо дисциплине «Web-дизайн»

для практических занятий и самостоятельной работы студентов

Составитель:

Ольга Германовна Лукина

В авторской редакции

Компьютерная верстка

Подписано в печать_____.2015. Формат 60х90 1/16. Усл. печ. п._____.

Тираж 25 экз. Заказ №_____.

Библиотечно-издательский комплекс