Эта игра учит партнеров эффективно сотрудничать друг с другом
- 60 минут -
Материалы-------------------------- ——----------------------------------
Бумага и карандаш для каждого игрока.
Конверт
Каждый квартет получает конверт с пятью разными предметами и придумывает историю о человеке, которому эти вещи могли бы принадлежать
- 60 минут -
Материалы---------------- —----------------------------------------------
Бумага, карандаши, конверты формата А5.
Замечания | Игру можно проводить по-разному. Вы можете сами начать ее или дать мяч тому игроку, который, по вашему мнению, готов проявить инициативу. Если Вы хотите придать членам группы больше уверенности, то можете поинтересоваться, есть ли у них на примете какие-то темы, вокруг которых можно было бы разворачивать историю. Возможные варианты: • Группа затерялась на необитаемом острове, • Одиссей попадает на Красную площадь. • Вася и Маша открывают юридическую консультацию. • Молодой человек влюбился в замужнюю женщину. • Двое родителей спорят из-за алиментов и прав на опеку. • Дилетант совершает нападение на банк. |
1. Игроки делятся на команды по четыре человека и садятся вместе. Каждой группе вручается по большому конверту. Игроки выкладывают на стол разные предметы, которые у них при себе есть: монеты, билетик на автобус, пилочку для ногтей, фотографию, губную помаду, телефонную карту, спички. Потом они отбирают пять вещиц, которые кажутся особенно интересными, и кладут их в конверт,
2. Каждая команда передает свой конверт другой группе и сама получает новый конверт. Участники представляют себе, что вещи, которые лежат в конверте, принадлежат одному человеку. Они должны придумать, что это за человек, и сочинить о нем историю. В рассказе должны упоминаться все предметы, находящиеся в конверте.
3. У каждой группы есть полчаса, чтобы сочинить историю, записать и озаглавить ее. В работе должны принять участие все игроки.
4. После этого все команды собираются вместе и зачитывают получившиеся рассказы.
К счастью... к сожалению...
Эта забавная игра развивает воображение и творческие способности - 30 минут -
Материалы------------------------------------------------------------------
Вам понадобится маленький мячик.
1. Игрокам вновь предстоит сочинять рассказ. Каждый участник придумывает свое предложение, которое обязательно должно начинаться словами «К счастью» или «К сожалению» (попеременно).
2. Тот, кто готов быть первым, получает мяч. Закончив предложение, он передает мяч другому участнику, и история продолжается.
3. Длина истории не установлена заранее. Любой игрок может принять решение закончить ее, если сочтет это нужным.
Рассказываем вместе
В результате совместной работы игрокам удается придумать неожиданные захватывающие истории
- 30 минут -
Материалы--------------------------------------------- —
Небольшой мячик.
кто будет продолжать, и передает ему мяч. Получив мяч, игрок не должен медлить с продолжением истории, поэтому ему необходимо постоянно внимательно следить за деталями рассказа.
Замечания
С помощью этой техники нередко удается получить информацию о реальной жизни участников. Действие истории может разворачиваться в школе, в университете, на предприятии, в больнице. В любом случае фрагмент, сочиненный игроком, может в аллегорической форме отражать события, ежедневно происходящие в его жизни.
Варианты )
Вместо мяча можно использовать палочку, монету или клубок шерсти. Если Вы работаете с клубком, предложите группе соткать сетку. Передавая клубок, игрок держит в руках нить, так что через некоторое время образуется сетка («паутинка»).
Пинг-понг