Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки)

1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки), метод альтернатив­ных характеристик и рпочие).

2. Группа разбивается на подгруппы по 2-3 человека.

4. Каждая подгруппа выбирает любую должность руководителя или специалиста.

5. Каждая подгруппа самостоятельно разрабатывает, на основе выбранного метода оценки – «Оценочный лист» для оценки деловых качеств по выбранной должности. Примеры оценочных листов - см. ниже.

3. Оформление отчета о работе.

4. Обсуждаются итоги работы подгрупп.

Пример 1.Оценочный лист

Сотрудник:____________________

Профессия_________________ Цех:___________________

Руководитель:_________________

Дата собеседования:_______________

Период с:_____________________ по:_______________________________

  Критерий оценки   Действия работника Самооценка Оценка руководителя
1.Компетентность: знание технологических процессов, инструкций, сборочных приспособлений, контрольно-измерительного и рабочего инструмента и правил пользования ими; умение работать с технической документацией. · Может четко описать особенности технологического процесса и свою роль в нем                    
· Читает, правильно интерпретирует схемы, чертежи и диаграммы                    
· На практике демонстрирует умение пользоваться приспособлениями, четко разъясняет правила пользования ими.                    
2.Ответственность за качество: удовлетворение потребностей потребителя (внутреннего и внешнего), знание и применение методов обеспечения качества продуктов и процессов. · Может пояснить, как его работа ориентирована на потребителя (внутреннего и внешнего)                    
· Соблюдает требования нормативно-технической документации                    
· Демонстрирует заботу о качестве продукции своего участка/подразделения                    
· Владеет практическими приемами контроля качества                    
· Устанавливает процедуры, позволяющие убедиться в высоком качестве работы                    
· Проверяет точность своей работы и работы других                    
3.Дисциплина труда: - соблюдение требований нормативно-технической документации, правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда и противопожарной безопасности; заинтересованное отношение к работе · Действует так, чтобы задание было исполнено качественно и в срок                    
· Выполняет поручения и задания руководителя с должной ответственностью                    
· Заботится о чистоте и культуре производства и действует так, чтобы ее обеспечить                    
· Придерживается правил внутреннего трудового распорядка (например, сроков начала работы и обеденного перерыва)                    
4. Стремление к совершенствованию: повышение уровня знаний и квалификации, поиск улучшений, умение профессионально выполнять несколько операций на участке, передача опыта · Ищет новые, лучшие способы исполнения работы, предлагает улучшения                    
· Повышает профессиональный уровень                    
· Если видит, что что-то не так, принимает активные меры                    
· Демонстрирует готовность работать там, где его умения наиболее необходимы                    
· С готовностью передает опыт молодым работникам                    
· Может выполнять функции мастера                    
· Предлагает и внедряет рацпредложения                    
5.Ориентация на потребителя: стремление к удовлетворению внешних и/или внутренних потребителей · Быстро и эффективно решает проблемы потребителя                    
· Беседует с потребителями (внутренними или внешними), чтобы выяснить, чего они хотят и насколько удовлетворены тем, что получают                    
· Предвидит и понимает потребности других подразделений                    
· Предвидит влияние действий на других сотрудников                    
· Находит пути, чтобы измерить, оценить удовлетворенность потребителя                    
5.Инициативность: готовность предлагать собственные решения производственной задачи · Определяет, что нужно сделать, и предпринимает действия до того, как попросят, или до того, как этого потребует ситуация                    
· Делает больше того, что обычно требуется                    
· Предпринимает самостоятельные шаги, чтобы изменить ход событий                    

Общая оценкаруководителя:__________________________________________ _____________________________________________Подпись:___________

Сотрудник: с оценкой руководителя согласен/не согласен ________________ _____________________________________________ Подпись:_____________

Пример 2. ЛИСТ

Оценки деятельности и особенностей личностных качеств

работника Иванова И.И.

(при заполнении непосредственный руководитель или эксперт ставит знак «+» в соответствующем уровне оценок)

Оцениваемые показатели (характеристики, критерии) Уровни оценок
Результаты (эффективность) деятельности       +  
Качество работы       +  
Профессионализм (мастерство)     +    
Данные психодиагностики:          
1. Нервно-психическая устойчивость       +  
2.Эмоциональная устойчивость         +
3. Психические процессы(мышление, память и др.)       +  
4. Личностная тревожность       +  
5. Склонность к риску     +    
6. Ведущий мотив деятельности мотивация престижа
7. Волевой самоконтроль          
8. Поведение при конфликтной ситуации          
9. Способность к самоконтролю          
10. Уровень интеллектуального развития          

Средняя оценка: 3,8 при ведущем мотиве деятельности «мотивация престижа»

Общая оценка непосредственного руководителя, его выводы и рекомендации по результатам аттестации работника:

- молодой руководитель, однако есть все данные для развития;

- следует обратить внимание на владение речью и не бояться принимать самостоятельные решения.

Подпись аттестуемого____________________ (Иванов И.И.)

Подпись аттестующего ____________________ (Петров В.В.)

Задание 3.3. Разработка оперограммы аттестации персонала

Постановка задачи

1) Изучить теоретическую часть.

2) Составить оперограмму процедуры – аттестация персонала. Этапы проведения аттестации представлены на рисунке 4. Пример оперограммы – таблица 24.

Таблица 24. Оперограмма процедуры проведения найма, отбора и приема персонала

Наименование операций     Исполнители     Трудоем-кость в чел. - ч  
Руково-дитель Отдел кадров Руководители подраз-делений Претен-денты на долж-ность
1.Анализ информации об имеющихся вакантных местах   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru  
2.Сбор документов и заполнение учетных форм   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
3.Изучение документов претендентов   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru    
Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru 4.Собеседование со специалистами службы персонала   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
5.Оценка профессиональных знаний   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
6.Оценка индивидуальных обязанностей   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
7. Составление приказа о назначении на должность Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru  
8. Подписание приказа   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
9.Проведение инструктажа     Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
10. Формирование личного дела   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru    
Итого:        

Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru

рассмотрение материалов аттестации работника руководителем, имеющим право принятия решения   принятие решения и мер по результатам аттестации, документальное оформление   доведение окончательного заключения и решения руководителя до работника
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
рассмотрение материалов на заседании аттестационной комиссии, заслушивание аттестуемого и руководителя и т.д.   обсуждение материалов, сообщений и обмен мнениями   оценка работника, открытое голосование, формирование дополнительных рекомендаций
АТТЕСТАЦИЯ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
График (план) аттестации
Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
АТТЕСТАЦИЯ РАБОТНИКА

           
    Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru   Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
  Описание хода деловой игры. 1. Изучить теоретическую часть - методы оценки персонала: шкалирования (метод градации, метод оценочных шкал с описанием количественной оценки) - student2.ru
 
 

Рис.4 Содержание и этапы процесса аттестации персонала

Наши рекомендации