В каком стиле речи представлена лексика, находящаяся за пределами литературного языка (диалектная, просторечная и проч.)?
Русский язык и культура речи. ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА
Вариант 1 (демоверсия)
ЧАСТЬ А.
I. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
1.К числу качеств языковой нормы НЕ относится:
а) обязательность для всех носителей языка; б) устойчивость; в)подвижность г) эмоциональность
2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
а) сИроты б) повторИм в) пОняла г) хозяевА
3. В каком предложении вместо слова доверчивый нужно употребить доверительный?
а) Отношения между начальником и его подчинённым постепенно приобрели более доверчивый характер.
б) Это было существо доверчивое, робкое и слабое.
в) Не следует быть слишком доверчивым: излишнее простодушие может обернуться против вас.
г) Пес смотрел на хозяина преданными, доверчивыми глазами.
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) их друзья в) до тысяча девятьсот седьмого года
б) в обоих руках г) старые директора
5. Найдите предложение, в котором нет нарушения морфологической нормы.
a) Едь быстрее!
б) Мне бы ключ от двухсот семнадцатой комнаты.
в) Мы ехали около полутора суток.
г) По горной дороге могут ездить лишь опытные шофера.
6. Найдите неверно построенное словосочетание (сочетание слов).
а) действовал согласно указаниям; в) поправился благодаря заботе;
б) командующий армии; г)жил по окончании института.
7. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
а) Зимняя сессия проходила согласно расписанию.
б) Преподаватель указал о том, что в работе имеется ряд ошибок.
в) В этом докладе отражены проблемы, волнующие генетиков мира.
г) Студенты получили не только словари, но и рабочие тетради.
8. Определите тип грамматической ошибки, допущенной в предложении:
Он всегда действовал наперекор обстоятельств и ожиданий.
а) неправильное употребление падежной формы существительного;
б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом;
в) неправильное построение ряда однородных членов.
9. Определите тип грамматической ошибки, допущенной в предложении:
Ноги спортсмена должны быть согнуты, держась за буксирную веревку.
а) неправильное употребление падежной формы существительного;
б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
в) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
10.Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Выступая перед аудиторией,
а) я привёл свои аргументы в) у нас возникло взаимопонимание
б) часто не учитываются законы психологии г) ему позвонили
II. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ
11.Для какого стиля речи характерны такие черты, как неофициальность, непринужденность и экспрессивность речевого общения?
a). Официально-деловому;
б) научному;
в) разговорному;
г) публицистическому.
12. .В каком стиле речи канцеляризмы не являются недостатком?
a) Научный стиль;
б) официально-деловой стиль;
в) публицистический стиль;
г) разговорный стиль.
В каком стиле речи представлена лексика, находящаяся за пределами литературного языка (диалектная, просторечная и проч.)?
a) Научный стиль; б) официально-деловой стиль;
в) публицистический стиль; г) художественный.
14. Определите, какая фигура речи использована в данном отрывке:
Вчера еще в глаза глядел,
А нынче – все косится в сторону!
(М. Цветаева)
а) антитеза; в) градация;
б) эпифора; г) бессоюзие
III. ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
15. Найдите неверное утверждение.
В деловой документации не используются …
| а) многозначные слова; б) слова в переносном значении; | |
| в) просторечные слова и выражения; г) глаголы со значением долженствования. 16. К реквизитам заявления НЕ относится: а) печать учреждения; б) подпись заявителя; в) дата составления заявления; г) наименование организации и (или) Ф.И.О., должность лица, к которому обращено заявление. |
IV. РИТОРИКА
17. Принцип усиления в публичном выступлении предписывает:
а) подчинять все мысли главной;
б) располагать информацию с возрастающим эффектом воздействия, чтобы убедительность аргументов усиливалась к концу выступления;
в) добиваться цели речи самым рациональным способом, с минимальной затратой усилий, времени, речевых средств как со стороны оратора, так и со стороны слушателей;
г) строить текст выступления так, чтобы одна мысль порождала другую.
18. Какая рекомендация оратору является ошибочной?
•а) Выступайте только тогда, когда есть что сказать.
б) Читая речь по бумажке, делайте это так, будто говорите с собеседником.
•в) Говорите выразительно.
г) Никогда не жестикулируйте.
Фамилия, имя
Группа
Часть Б. Выполните задания 1-2.
Задание 1. Найдите допущенные в предложениях нарушения лексической нормы. Ниже запишите предложения в исправленном виде.
1. Предательство всегда вызывает у меня гневное возмущение. 2. Сначала о Манилове складывается двойное впечатление. 3. Я знаю Вас как очень прекрасного человека. 4. Ломоносов отправился учиться за сотни миль от Архангельска.
1.
2.
3.
4.
Задание 2. Устраните допущенные в предложениях грамматические ошибки. Ниже запишите предложения в отредактированном виде.
1. Все, кто не потерял еще головы, был против. .
2. Погасив свет, в комнате стало темно.
3. Студенты не только получили словари, но и рабочие тетради.
4. Дед был стар, но еще очень красивый.
5. Опытный врач Иванова пришел на помощь детям.
1.
2.
3.
4.
5.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
ОТВЕТЫ на вопросы ЧАСТИ А
| № вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ |
КЛЮЧИ