Тема 8. субъективная сторона преступления

Цель занятия: исследовать понятие, признаки и уголовно-правовое значение субъективной стороны преступления

1. Понятие, признаки и значение субъективной стороны преступления.

2. Вина - как основной признак субъективной стороны состава преступления. Социальная сущность, содержание и формы вины.

3. Умысел и его виды.

4. Неосторожность и ее виды.

5. Преступления с двумя формами вины.

6. Мотив, цель и эмоции, как признаки субъективной стороны преступления.

7. Юридическая и фактическая ошибка и ее влияние на форму вины и уголовную ответственность.

1. Изучение данной темы требует знания соответствующего уголов­ного законодательства РФ (гл. 5 УК РФ).

2. При анализе субъективной стороны преступления следует, прежде всего, уяснить ее понятие и содержание, какие признаки, ее образую­щие, являются обязательными, а какие - факультативными.

Следует помнить, что субъективная сторона всегда выступает в единстве с объективной стороной.

Субъективная сторона - необходимый элемент состава преступле­ния. Она характеризует тот сложный психологический процесс, с кото­рым связано совершение общественно опасного деяния. Субъективная сторона - это вся психическая деятельность, которая сопровождает со­вершение преступления и в которой интеллектуальные, волевые и эмоци­ональные моменты выступают в единстве и взаимообусловленности. Разу­меется, не все признаки, характеризующие психическую деятельность, имеют уголовно-правовое значение. Важнейшими признаками субъективной стороны, имеющими такое значение, являются вина, мотив, цель прес­тупления и эмоциональное состояние. Среди них центральное место за­нимает вина.

3. Особое внимание нужно уделить выявлению понятия и содержания вины как обязательного признака субъективной стороны преступления, ее форм и видов.

Вина есть психическое отношение лица к совершенному им общест­венно опасному деянию и наступившим вследствие этого общественно опасным последствиям, выраженное в форме умысла или неосторожности и характеризующее его отрицательное отношение к социальным институтам и иным ценностям общества. Вина - субъективное основание уголовной ответственности. Общественно опасное деяние не влечет уголовной от­ветственности, если виновного действия не было. Принцип, согласно которому ответственность может наступать только при наличии вины, является важнейшим в отечественном уголовном праве. Его значение определяется не только природой самого права, как регу­лятора поведения людей, но и содержанием уголовной политики России, задачами и целями наказания. Наказание в условиях нашего общества выступает не только как средство защиты от общественно опасных пося­гательств, но и как метод исправления преступников. Совершенно очевидно, что эти цели остаются голой, оторванной от жиз­ни абстракцией, если не будут основываться на принципе вины.

Важно прочно усвоить, что по уголовному праву РФ недопустимо объективное вменение, при котором лицо привлекается к ответственности только за факт совершения общественно опасного деяния при отсутствии вины.

При изучении форм и видов вины важно уяснить, что вина характе­ризуется двумя моментами (признаками) - интеллектуальными и воле­вым, - и что формы и виды определяются в зависимости от различного сочетания этих моментов.

4. Раскрывая умышленную форму вины, следует обратить внимание на то, что осознание лицом всех фактических обстоятельств, принадле­жащих к объективным признакам состава данного преступления, имеет некоторые особенности в преступлениях с материальными и формальными составами преступлений. Нередко студенты слабо усваивают, что пос­кольку в формальном составе преступления общественно опасный харак­тер носит само действие (или бездействие), постольку лицу для осозна­ния его общественной опасности достаточно сознавать лишь фактические обстоятельства, относящиеся к самому деянию. В материальных составах преступлений, для которых необходимо наступление последствий, осозна­ние лицом общественной опасности своих действий неразрывно связано с предвидением указанных в законе общественно опасных последствии. В этих случаях в умысел включается также предвидение развития причинной связи между совер­шенными действиями и наступившим преступным результатом.

Нужно также иметь в виду, что теория уголовного права, помимо прямого и косвенного умысла, различает также определенный (конкретизированный) и неопре­деленный (неконкретизированный) умысел в зависимости от того, насколько конкретно представ­ляет себе виновный общественно опасные последствия.

Кроме того, в соответствии с особенностью моментов возникнове­ния умысел делится на: заранее обдуманный и внезапно возникший (простой и аффектированный).

Совершение преступлений с заранее обдуманным умыслом свидетель­ствует о большей степени общественной опасности лица по сравнению с совершением подобного преступления с внезапно возникшим умыслом.

5. Студент должен уяснить понятие неосторожности и ее видов. При изучении понятия преступного легкомыслия необходимо раскрыть содержание интеллектуального и волевого момента.

При изучении неосторожной вины в виде преступной небрежности следует осо­бое внимание уделить раскрытию ее объективного и субъективного кри­териев и отличию от казуса (невиновного причинения вреда).

6. Сложным для уяснения является вопрос о преступлении, совер­шаемом с двумя формами вины, эти преступления встречаются весьма редко, при­чем в тех составах, где объективная сторона преступления характеризу­ется наступлением не одного, а двух последствий: ближайших и отда­ленных. В таких случаях при рассмотрении субъективной стороны этих преступлений необходимо различать психическое отношение лица к пер­вому и ко второму результатам (ч. 4 ст. 111 УК РФ).

Кроме того, многие отечественные криминалисты признают возможность так называемой «смешанной вины» там, где имеется различное психическое отноше­ние лица к совершенному деянию и к наступившим последствиям. Напри­мер, при незаконном проведении искусственного прерывания беременности (ч. 3 ст. 123 УК РФ) психичес­кое отношение к самому прерыванию беременности может быть в форме умысла, а в отношении наступления в результате прерывания беременности смерти или тяжкого вреда здоровью - в форме неосторожности.

7. Студент должен также уметь раскрывать содержание факульта­тивных признаков субъективной стороны (мотива, цели и эмоционального состояния), и вопроса о юридической и фактической ошибках.