Методические рекомендации по написанию контрольных работ. Важнейшей формой учебной отчетности студента является контрольная работа.

Важнейшей формой учебной отчетности студента является контрольная работа.

Изучение учебной дисциплины «Имиджмейкинг» студентами подразумевает выполнение выполнение контрольной работы. Основная цель написания контрольной работы — закрепление полученных на лекциях и семинарских занятиях знаний по дисциплине «Основы брендинга», а также формирование у студентов представления об основных параметрах рекламной деятельности, особенности различных видов рекламы, динамику рекламной деятельности, проявляющейся в различные исторические этапы.

Выполнение контрольной работы является промежуточной формой отчетности по изучаемой дисциплине и преследует цель лишь оценить способность студента к самостоятельному поиску источников, формированию содержания и его письменного изложения по указанной проблеме. Это важная составляющая изучения дисциплины, а также эффективная форма контроля знаний. При заочном обучении она выступает как обязательная, основная форма самостоятельной работы. В контрольной работе (в соответствии с учебным планом) студент обязан самостоятельно глубоко разобраться в изучаемых проблемах, усвоить суть темы, уяснить ее содержание и только затем письменно представить свою отчетную работу.

Выполнение контрольной работы является одним из условий допуска студента к сдаче экзамена. Работа должна соответствовать установленным требованиям, то есть в ней должны быть раскрыты все проблемы, определенные темой. Для этого студент обязан самостоятельно проанализировать первоисточники и дать исчерпывающие ответы на вопросы темы. Контрольная работа — серьезное учебное задание, и чтобы написать ее как следует, необходимо использовать те первоисточники и учебные пособия, которые позволяют полнее разобраться в проблеме. Бакалавр должен регулярно работать в университетской и городской библиотеке, вдумчиво конспектировать лекции преподавателей.

При написании контрольной работы следует обращать особое внимание на грамотное использование юридической терминологии. При употреблении впервые тех или иных терминов и понятий следует давать их определения либо в самом тексте, либо в сносках.

Приступая к контрольной работе, требуется сначала ознакомиться с имеющейся литературой по теме, изучить первоисточники и составить план. Здесь, в отличие от курсовой работы, план предполагает рассмотрение одной, причем довольно широкой, проблемы, и он может состоять из двух-трех вопросов. Минимальное количество первоисточников, привлекаемых для написания контрольной работы — пять наименований.

Как правило, контрольные работы по дисциплине сугубо индивидуальны, то есть их тематика персонифицирована. Однако в отдельных случаях темы контрольных работ могут быть адресованы и сразу нескольким магистрам, и группе в целом. Таким приемом преподаватель выявляет степень усвоения какой-то важной учебной проблемы и определяет необходимость проведения дополнительных занятий по какой-либо теме. В настоящее время разрабатывается методика компьютерного тестирования знаний студентов по юридическим дисциплинам, в результате чего появится возможность быстро проверять знания по наиболее важными темами и объективно оценивать их. Эта форма также будет выступать как вид контрольной работой.

В качестве контрольной работы широко применяется самостоятельное изучение монографического исследования по конкретной, крайне важной проблеме, требующей глубокого рассмотрения. Этот вид работы предполагает не простое знакомство с определенным монографическим исследованием, а детальное его изучение. Для этого студенту важно знать некоторые правила работы с первоисточником, которым для него будет являться монография. Следует выяснить фамилию автора, его имя и отчество, ученую степень и звание, а также что побудило его взяться за изучение данной проблемы; обратить внимание на основные вопросы монографии и их разрешение автором, уметь раскрывать их в ходе собеседования с преподавателем.

Студенту следует письменно (предельно кратко) очертить те вопросы (полностью или частично), которые поставлены автором в монографическом исследовании; при изложении их следует указывать страницы источника.

Задания для написания контрольных работ (для заочной формы обучения).

1. Имиджелогия как научная дисциплина. Проблемы теории и практики.

2. Имиджевая коммуникация как способ познания социальной реальности.

3. Особенности имиджевой коммуникации.

4. Имидж как продукт массовой культуры.

5. Психологические аспекты восприятия имиджеобразующей информации.

6. Проблема смысла и понимания в процессе имиджирования.

7. Имидж в системе маркетинговых коммуникаций.

8. Психологические особенности восприятия имиджа.

9. Этнонациональные особенности восприятия цветовой гаммы в системе формирования имиджа.

10. Технологии управления массовым сознанием в системе имиджирования.

11. Психотехники формирования имиджа.

12. Индивидуально-психологические особенности личности в имиджировании.

13. Роль средств массовой информации в трансляции имиджеформирующей информации.

14. Особенности использования СМИ (телевидение, радио, периодическая печать, Интернет) в системе формирования и продвижения имиджа.

15. Мифологизация как средство формирования имиджа.

16. Мифотехнологии в имиджевой рекламе.

17. Миф в системе имиджевой коммуникации.

18. Дизайн как технология имиджа.

19. Дизайн как художественное средство формирования имиджа.

20. Исторические эпохи и их отражение в жизненных стилях и направлениях моды.

21. Модные дизайнеры, стилисты, создавшие образ эпохи (Сальвадор Дали, Джаспер Джонс, Раймонд Лоуи, Энди Уорхол, Адель Симпсон, Полин Трижер, Кэнди Прэттс, Коко Шанель…).

22. Визуализация в формировании имиджа.

23. Интернет-сайт как средство формирования имиджа компании.

24. Вербализация и языковые средства выразительности в формировании имиджа.

25. Позитивный имидж государства и факторы его формирования.

26. Условия формирования позитивного регионального имиджа

27. Национальный имидж россиян и его характеристики (по материалам исследований).

28. Специфика формирования имиджа территориальных образований.

29. Системно-структурный анализ имиджа страны как бренда.

30. Международный PR как технология формирования позитивного имиджа государства.

31. Имидж города в контексте русской истории.

32. Формирование имиджа региона (страны, города…) на внутреннем (внешнем) рынке.

33. Системно-структурный анализ имиджа страны как бренда.

34. Условия и факторы эффективности политического имиджа.

35. Особенности разработки имиджевой программы политической партии.

36. Психологические технологии создания эффективного политического имиджа.

37. Имидж политической партии и технологии его формирования.

38. Формирование имиджа кандидата при разработке избирательной кампании.

39. Имиджеобразующие функции товарной марки.

40. Брендинг в системе имиджирования.

41. Имидж торговой марки.

42. Разработка имиджа продукта (на примере…).

43. Формирование имиджа фирмы: этапы и технологии.

44. Внутрикорпоративный имидж: стратегии и средства формирования.

45. Фирменный стиль как составляющая имиджа компании.

46. Организация работы со СМИ по продвижению имиджа организации.

47. Интернет-сайт как средство формирования имиджа компании.

48. Методы оценки имиджа организации.

49. Эргономические аспекты имиджа фирмы.

50. Проектирование имиджевой кампании государственной организации.

51. Проектирование имиджевой кампаний общественной организации.

52. Формирование имиджа образовательного учреждения.

53. Имидж руководителя организации.

54. Имидж и этикет современного руководителя.

55. Особенности формирования и поддержания имиджа руководителя организации.

56. Гендерный аспект формирования имиджа руководителя.

57. Внешние и внутренние компоненты индивидуального имиджа.

58. Структура и процесс формирования персонального имиджа.

59. Эстетические элементы персонального имиджа (аудиовизуальные, кинестетические и пр.) и критерии внешней привлекательности.

60. Индивидуальный стиль и имидж.

61. Критерии внешней привлекательности личности.

62. Эстетические элементы персонального имиджа (аудиовизуальные, кинестетические и пр.).

63. Внешний облик как формирующий компонент имиджа личности.

64. Основные методики формирования самоимиджа.

65. Имиджмейкинг как профессия. Профессиографическое описание деятельности имиджмейкера.

66. Имидж как технология самопрезентации в условиях современного рынка.

Студенты при написании контрольной работы могут выбрать любую из предложенных тем на свое усмотрение.

Требования к оформлению контрольной работы подробно представлены в Положении о бюро контрольных работ, размещенном на сайте Университета в личном кабинете на странице ЭУМК в разделе Общие нормативные документы и в Системе поддержки самостоятельной работы студентов в разделе Положения и инструкции для студентов