Методические рекомендации. Подготовку к семинару рекомендуется начать с повторения материала 9-10 тем

Подготовку к семинару рекомендуется начать с повторения материала 9-10 тем. После этого можно приступить к ознакомлению с материалами лекции по первому вопросу.Рекомендуется сравнить концепцию лекционного материала с концепциями Островского и Яковца. Как называют эти авторы технологические изменения 70-80-х годов XIX века? Подчеркните основные различия в анализе данных событий. Выделите коренные отличия первой промышленной революции (промышленного переворота) и второй. Какие изменения в аграрном секторе связаны с второй промышленной революцией? Какие изменения в развитии технологий авторы называют научно-технической революцией? Каковы ее хронологические рамки? Какая из предложенных концепций вам представляется наиболее убедительной? Обоснуйте свою точку зрения.

Центральным вопросом данного семинара является второй вопрос. Вспомните этапы развития капитализма. Покажите, как изменился капитализм на рубеже XIX – XX веков. Отражает ли «теория империализма» объективную картину развития мировых процессов или является ошибочной? Прочитайте в учебнике Островского главу 12 «Эпоха колониальной экспансии» (с.251-260). Выделите изменения в эксплуатации колоний. На Ваш взгляд, имел ли колониализм положительные черты? Как связан колониализм с мировыми экономическими кризисами, с причинами мировых войн? Определите сущность мировых экономических кризисов и их социальные последствия. Какие мировые кризисы перепроизводства были наиболее разрушительными в ХХ веке? Причинами каких войн они стали?

Одним из важнейших факторов, определивших политические последствия промышленной революции конца XIX века, стало изменение движущих сил и характера буржуазных революций. В чем оно заключалось? Какое название в лекции было дано буржуазным революциям второй и третий волн? Назовите важнейшие из этих революций. Какой новый тип революций появился во второй половине XIX века? С политической активностью какого класса они связаны? Какие новые политические партии появляются во второй половине XIX века? Что Вы знаете о марксизме и развитии социал-демократического движения? Каковы новые тенденции в буржуазной политической мысли этого времени? Что означает термин «либерализм»? В какой стране мира он был наиболее развит в середине XIX века, а в 30-е годы ХХ века?

Следующий раздел второго вопроса позволяет нам проследить основные социальные изменения в конце XIX – первой половине ХХ века. Выделим из них важнейшие. Во-первых, – демографические: как и почему изменилась средняя продолжительность жизни; как изменилась численность населения отдельных стран и мира в целом. Во вторых, вспомните (по лекции) как зародилось феминистическое движение, основные направления его развития, как изменилось социальное положение женщин и детей. Можете ли Вы проследить изменения характера семьи на протяжении конца XIX –начала ХХ веков. Какой характер приобрела культурная революция периода индустриализации? Чем она отличалась от культурной революции середины XIX века. Как менялся в ходе промышленных революций характер труда и структуры рабочего класса. Назовите важнейшие изменения в области социальной политики буржуазных государств. Как менялась политика государств в области экономики и трудовых отношений? Изменились ли формы государственного устройства? Составьте краткий план, раскрывающий эти положения. Заполните соответствующие графы таблицы «Основные этапы в развитии человеческого общества».

Третий вопроспосвящен анализу конкретных исторических событий ХХ века и изменений в политике ведущих стран. Для этого необходимо вспомнить основные события мировой истории ХХ века. Какое место в ней занимают войны? Какое влияние на мировую политику оказали две мировые войны? Связаны ли войны с экономическими проблемами? Какими? Как образование и развитие мировой системы социализма сказалось на международных отношениях? Как менялись принципы международных отношений? Какие международные организации 20-30-х годов ХХ столетия Вы знаете? Каковы были цели их создания? Существуют ли они в современном мире? Назовите примеры консервативной и либеральной политики в ХХ веке. Чем отличаются политические принципы социал-демократии от буржуазного либерализма? Под воздействием каких объективных процессов меняется внутренняя и внешняя политика государств? Подумайте, какое политическое направление Вам представляется наиболее перспективным в современном мире?

Попробуйте найти хотя бы одну сферу человеческой жизни, которая не изменялась бы в ходе технологических революций. Попробуйте связать знания, полученные по отечественной истории и истории медицины. Вспомните наиболее яркие и значимые достижения мировой медицины на рубеже XIX-ХХ веков.