Итоговая аттестация курсовых работ

Защита курсовой работы является заключительным этапом курсового проектирования. Защита курсовой работы является обязательной и проводится за счет времени, предусмотренного на выполнение работы.

Для выработки у студентов устойчивых коммуникативных и речевых компетенций рекомендуется за неделю до защиты проводить предзащиту.

Курсовая работа в бумажной форме (сшитая или переплетенная) сдается на проверку руководителю не позднее, чем за трое суток до защиты. Руководитель вносит свои замечания, принимает решение о допуске к защите, делая об этом запись на титульном листе, или возвращает работу на доработку с указанием причин.

Защита курсовой работы проводится публично перед комиссией. Студент, защищающий курсовой проект, должен сделать сообщение о проделанной работе продолжительностью 5-10 минут.

При изложении материала студент должен продемонстрировать:

- знание основных понятий и категорий технологии социально-культурного проектирования, знание базовых технологий (технологии анализа социально-культурной ситуации, проблематизации, целеполагания, инстументализации);

- умение проектировать и организовывать массовые, групповые и индивидуальные формы деятельности в соответствии с потребностями различных групп населения;

- умение обосновать свой творческий замысел

- умение кратко, четко и грамотно излагать содержание курсовой работы;

- владение методами проектирования образования и воспитания населения в условиях развивающейся социально-культурной деятельности.

После сообщения студент отвечает на вопросы членов комиссии и присутствующих, касающиеся темы курсовой работы.

По результатам защиты студенту выставляется оценка, которая отражает качество выполнения проекта и качество защиты.

На оценку влияют:

- обоснованность принятых проектных решений;

- качество доклада;

- правильность и полнота ответов на вопросы.

При получении неудовлетворительной оценки, курсовая работа подлежит повторной защите, проводимой не более двух раз. Состав комиссии, принимающей защиту курсовой работы в последний (третий) раз, утверждается деканом факультета.

Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах учреждений социально-культурной сферы, где они работают или проходят практику; студенты дневного обучения используют материалы, полученные на практических занятиях по учебным дисциплинам, а также во время прохождения практики.

Продукты проектной деятельности по решению кафедры могут быть использованы в качестве учебных пособий. Лучший курсовой проект ежегодно представляется на конкурс курсовых проектов и научных работ ОГИК.

Тематика курсовых работ

Тематика курсовой работы определяется совместно с руководителем, в зависимости от темы дипломной работы, должна учитывать содержание научно-исследовательской работы, проводимой кафедрой, а также иметь профессиональную направленность.

Примерная тематика курсовых работ:

1. Актуальные проблемы социально-культурного проектирования в России

2. Технология социально-педагогического проектирования

3. Технология проектного обоснования шоу-акции.

4. Технология проектного обоснования праздника.

5. Содержание проблем в сфере исторической культуры. Вариант проектного решения.

6. Содержание проблем в сфере экологической культуры. Вариант проектного решения.

7. Содержание проблем в сфере духовно-нравственной культуры. Вариант проектного решения.

8. Содержание проблем в сфере физической и психологической культуры. Вариант проектного решения.

9. Содержание проблем в сфере политической культуры. Вариант проектного решения

10.Проектное обоснование PR-акций.

11.Проектное обоснование модели общественного объединения.

12. Технология проектного обоснования модели организации(турфирмы, рекламного агентства, культурно-досугового центра и т.д.).

13. Технология проектирования услуг (на примере турпродукта).

14. Этапы и технология разработки проекта рекламной кампании (организации, услуги, товара, региона, личности и т.д.).

15. Технология формирования проекта избирательной кампании.

16. Технология разработки региональной программы развития туризма.

17.Технология формирования региональной программы развития культуры.

18. Технология проектирования социально-культурных услуг.

19. Технология проектирования многофункционального культурного центра

20. Проект целевой комплексной программы (эстетического, правового, патриотического, экологического и т.п. направления)

21. Проектирование любительских объединений и клубов по интересам

22. Проектирование социально-культурных акций с различными категориями населения.

23. Проектирование развлекательного комплекса

24. Проектирование региональных культурных акций (фестивалей, смотров, конкурсов)

25. Проектирование выставки

26.Проектирование Центра, Дома ремесел, народного творчества.

27. Технология проектирования региональных культурных программ