Результаты освоения учебной дисциплины. Результаты обучения (компетенции) выпускника ООП, на формирование которых ориентировано изучение дисциплины«История» (в соответствии с ФГОС СПО): Код

Результаты обучения (компетенции) выпускника ООП, на формирование которых ориентировано изучение дисциплины«История» (в соответствии с ФГОС СПО):

Код	Наименование результата обучения
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия	18
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме экзамена (для ПКС) и диф. зачета (для КС)

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ИСТОРИЯ

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения

Раздел 1. Введение. Понятие мирового политического процесса. Основные особенности современного мирового политического процесса.
Тема 1.1. Сущность, формы, функции исторического знания	Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторических источников. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
	Самостоятельная работа Составление конспекта по перечню вопросов		1-2
Тема 1.2. Основные особенности современного мирового политического процесса	1-Сущность мирового политического процесса, основные формы его существования. Распад СССР и мировой системы социализма и образование однополюсного политического мира. США как единственная сверхдержава современного мира: возможности и притязания. 2-Изменение характера и форм проявления глобальных проблем, их новая иерархия. Необходимость нетрадиционных ответов на вызовы времени. 3-Новый предел мира: его необходимость, сущность, формы протекания. Россия как объект и субъект нового передела мира.
	Практическое занятие 1. Особенности становления и развития Российской государственности 2. Революционные преобразования и реформационные изменения: два пути исторического развития общества		2-3
	Самостоятельная работа Составление конспекта по перечню вопросов		1-2
Тема 1.3 Субъекты мирового политического процесса	1-Государства как субъекты мирового политического процесса. Россия как субъект мирового политического процесса. 2-Транснациональные корпорации как субъекты мирового политического процесса. 3-Неправительственные организации как субъекты мирового политического процесса. Теневые структуры как субъекты мирового политического процесса.
	Самостоятельная работа Составление конспекта по перечню вопросов		1-2
Тема 1.4 Проблемы управляемости мирового политического процесса.	1-Изменение роли ООН, ОБСЕ и других международных организаций, возникших в 20 веке, в процессе нового передела мира. 2-Новые структуры управления мировым политическим процессом, появившиеся в начале 21 века. 3-Россия и формы ее участия в структурах управления мировым политическим процессом.
	Самостоятельная работа Составление конспекта по перечню вопросов		1-2
Тема 1.5 Проблемы обеспечения международной безопасности	1-Основные глобальные и региональные угрозы. Формы противодействия. Основные пути разрешения. 2-Терроризм как главная угроза международной безопасности в 21 веке. 3-Структуры коллективной и кооперативной безопасности в 20 и 21 веке. Формы участия России в структурах коллективной и кооперативной безопасности в 20 и 21 веке.		1-2
	Практическое занятие Мировой политический процесс: история и современность		2-3
	Самостоятельная работа Составление конспекта по перечню вопросов		1-2
Раздел 2. Поиски национальной идентичности на рубеже 20-21 веков: религиозные и этнические факторы.
Тема 2. 1 Причины обострения проблемы национальной идентичности на рубеже 20-21 веков	1-Сепаратизм как форма обретения этнической идентичности. Виды сепаратизма. Опасность сепаратизма как фактора дестабилизации мирового политического процесса. 2-Националистические движения, националистические политические партии и их влияние на развитие мирового политического процесса. 3-Религиозная идентичность как основа этнической идентичности. 4-Религиозный фундаментализм как проблема мирового политического процесса.
	Самостоятельная работа Подготовить выступление на одну из тем.		2-3
Тема 2. 2 Понятие мирового порядка. Поиски "нового мирового порядка".	1-Мировой порядок: сущность явления и формы его существования на протяжении 20 века. 2-Попытки установления "нового мирового порядка" в 20 веке. Мондиализм США и стремление к установлению "американского мирового порядка " в 21 веке. 3-Глобализация и движение антиглобалистов. Роль России в становлении постбиполярного мира.
	Самостоятельная работа Создать презентационный проект на одну из тем.
Всего: