Одобрено редакционно-издательским советом института
Кафедра АИСУ
Уварова И.В.
ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЗАЩИТЫ
ИНФОРМАЦИИ
Методические указания
к выполнению домашнего задания
для студентов довузовской подготовки
Одобрено редакционно-издательским советом института
Старый Оскол
УДК 67.404.3
ББК 347.6
Рецензент:к.ф. – м.н., доцент кафедры АИСУ, П.В. Толоконников
Уварова И.В. . Методические указания к выполнению домашнего задания. Старый Оскол. СТИ НИТУ «МИСиС», 2017. –16с.
Методические указания к выполнению домашнего задания по курсу «Правовые аспекты защиты информации» для студентов довузовской подготовки.
Ó Уварова И.В.
Ó СТИ НИТУ «МИСиС»
Лист для оценки работы студента
Ф.И.О. студента_____________________________________________
____________________________________________________________
Группа______________________________________________________
Ф.И.О. преподавателя_________________________________________
____________________________________________________________
Рецензия преподавателя:______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка………………………….…………………………………
Подпись……………………..…..Дата «___»________________20 __г.
Введение
Цели курса
Безопасное и устойчивое развитие России связывается с созданием информационного общества, единого информационного пространства и повсеместным использованием передовых информационно-телекоммуникационных технологий. Современное общество может формироваться и эффективно развиваться только в условиях правового социального государства, обладающего единым правовым полем, делающим взаимоприемлемыми отношения между гражданами, обществом и государством.
Информационное право – это система охраняемых государством социальных норм и отношений, возникающих в сфере производства, преобразования и потребления информации.
Цель дисциплины – изучение основ информационного права и содержания аспектов информационного законодательства в части правовых вопросов охраны информации как правового обеспечения становления социального государства.
Задачи курса
В результате изучения дисциплины "Правовые аспекты защиты информации " студенты должны знать состав информационного законодательства, содержание основных нормативных актов, связанных с охраной информации, организацию в стране информационно-правового обеспечения охраны государственной власти, юридических и физических лиц, систему защиты законных прав и правил, регулирующих информационные отношения субъектов информационного права.
Студенты должны уметь находить и применять в практической деятельности нормативные и правовые акты и отдельные информационные нормы в части конфиденциальных сведений при работе с информационными ресурсами и использовании информационно-коммуникационных технологий.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины " Правовые аспекты защиты информации ", у обучающегося должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
| № п/п | ООП | Содержание компетенции по ФГОС ВО | |
| код направления | код компетенции | ||
| 09.03.02 | ОК-1 | владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | |
| ОК-4 | понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | ||
| ОК-9 | знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; способность использовать действующее законодательство и другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии | ||
| ОПК-4 | понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защите государственной тайны | ||
| ПК-22 | способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования | ||
| ПК-27 | способность формировать новые конкурентоспособные идеи и реализовывать их в проектах | ||
| ПК-31 | готовность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий | ||
| 15.03.04 | |||
| ОК-4 | Способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ||
| ОК-6 | Способность использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности | ||
| ОПК-2 | Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационно и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | ||
| ПК-21 | способностью составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции и ее качеством | ||
| ПК-28 | способностью организовывать работы по повышению научно-технических знаний, развитию творческой инициативы, рационализаторской и изобретательской деятельности, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения, предприятия | ||
| 13.03.02 | ОК-2 | Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | |
| ОК-4 | Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | ||
| ОК-7 | Способность к самоорганизации и самообразованию | ||
| ОПК-1 | Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины " Правовые аспекты защиты информации " обучающийся студент должен
· знать: - состав информационного законодательства, содержание основных нормативных актов, связанных с охраной информации, организацию в стране информационно-правового обеспечения охраны государственной власти, юридических и физических лиц, систему защиты законных прав и правил, регулирующих информационные отношения субъектов информационного права;
· уметь: - находить и применять в практической деятельности нормативные и правовые акты и отдельные информационные нормы в части конфиденциальных сведений при работе с информационными ресурсами и использовании информационно-коммуникационных технологий;
· владеть: - навыками работы в информационно-правовых системах.
.
Дайте определение информации согласно Федеральному закону «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления
Применение к информационным ресурсам двух институтов собственности хорошо иллюстрируется при оценке их стоимости, что важно для включения их в экономический оборот. Из каких, составляющих должна складываться стоимость информационных ресурсов?
затрат на оплату гонорара авторам информационных ресурсов как
составного произведения;
затрат на приобретение исходных и производных документов,
включаемых в состав информационных ресурсов;
затрат на оплату работ по переводу этой информации на машинные
носители;
стоимости средств вычислительной техники, с помощью которой
реализуется система обработки информации в информационных ресурсах, и
затраты на оплату труда обслуживающего персонала;
стоимости машиночитаемых носителей;
Г) об охране средств индивидуализации участников гражданского оборота.
7.Не являются объектами авторского права:
· официальные документы (законы, судебные решения и т.п.);
· государственные символы и знаки (флаги, гербы, ордена и т.п.);
· произведения народного творчества;
· сообщения о событиях и фактах, имеющие информационный характер;
· все перечисленное
8. Знак, состоящий из латинской буквы «Р» в окружности, имени (наименования) обладателя исключительных прав, года первого опубликования служит для оповещения третьих лиц об:
а) охране смежных прав;
б) охране прав патентообладателя;
в) охране авторского права;
г) охране прав на селекционные достижения.
9. Сроки действия авторского права определены периодом жизни автора и дополнительно:
● 25- летним периодом после его смерти;
● 50- летним периодом после его смерти;
● 70- летним периодом после его смерти;
● 100- летним периодом после его смерти.
Понятие коммерческой тайны
режим конфиденциальности информации, позволяющий её обладателю при существующих или возможных обстоятельствах увеличить доходы, избежать неоправданных расходов, сохранить положение на рынке товаров, работ, услуг или получить иную коммерческую выгоду. Под режимом конфиденциальности информации понимается введение и поддержание особых мер по защите информации.
Укажите дату принятия закона «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты интеллектуальных прав в информационно-телекоммуникационных сетях» («антипиратский закон»).
21 июня 2013 года
Уварова Ирина Викторовна
Кафедра АИСУ
Уварова И.В.
ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЗАЩИТЫ
ИНФОРМАЦИИ
Методические указания
к выполнению домашнего задания
для студентов довузовской подготовки
Одобрено редакционно-издательским советом института
Старый Оскол
УДК 67.404.3
ББК 347.6
Рецензент:к.ф. – м.н., доцент кафедры АИСУ, П.В. Толоконников
Уварова И.В. . Методические указания к выполнению домашнего задания. Старый Оскол. СТИ НИТУ «МИСиС», 2017. –16с.
Методические указания к выполнению домашнего задания по курсу «Правовые аспекты защиты информации» для студентов довузовской подготовки.
Ó Уварова И.В.
Ó СТИ НИТУ «МИСиС»
Лист для оценки работы студента
Ф.И.О. студента_____________________________________________
____________________________________________________________
Группа______________________________________________________
Ф.И.О. преподавателя_________________________________________
____________________________________________________________
Рецензия преподавателя:______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка………………………….…………………………………
Подпись……………………..…..Дата «___»________________20 __г.
Введение
Цели курса
Безопасное и устойчивое развитие России связывается с созданием информационного общества, единого информационного пространства и повсеместным использованием передовых информационно-телекоммуникационных технологий. Современное общество может формироваться и эффективно развиваться только в условиях правового социального государства, обладающего единым правовым полем, делающим взаимоприемлемыми отношения между гражданами, обществом и государством.
Информационное право – это система охраняемых государством социальных норм и отношений, возникающих в сфере производства, преобразования и потребления информации.
Цель дисциплины – изучение основ информационного права и содержания аспектов информационного законодательства в части правовых вопросов охраны информации как правового обеспечения становления социального государства.
Задачи курса
В результате изучения дисциплины "Правовые аспекты защиты информации " студенты должны знать состав информационного законодательства, содержание основных нормативных актов, связанных с охраной информации, организацию в стране информационно-правового обеспечения охраны государственной власти, юридических и физических лиц, систему защиты законных прав и правил, регулирующих информационные отношения субъектов информационного права.
Студенты должны уметь находить и применять в практической деятельности нормативные и правовые акты и отдельные информационные нормы в части конфиденциальных сведений при работе с информационными ресурсами и использовании информационно-коммуникационных технологий.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины " Правовые аспекты защиты информации ", у обучающегося должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
| № п/п | ООП | Содержание компетенции по ФГОС ВО | |
| код направления | код компетенции | ||
| 09.03.02 | ОК-1 | владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | |
| ОК-4 | понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | ||
| ОК-9 | знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; способность использовать действующее законодательство и другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии | ||
| ОПК-4 | понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защите государственной тайны | ||
| ПК-22 | способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования | ||
| ПК-27 | способность формировать новые конкурентоспособные идеи и реализовывать их в проектах | ||
| ПК-31 | готовность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий | ||
| 15.03.04 | |||
| ОК-4 | Способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ||
| ОК-6 | Способность использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности | ||
| ОПК-2 | Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационно и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | ||
| ПК-21 | способностью составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции и ее качеством | ||
| ПК-28 | способностью организовывать работы по повышению научно-технических знаний, развитию творческой инициативы, рационализаторской и изобретательской деятельности, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения, предприятия | ||
| 13.03.02 | ОК-2 | Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | |
| ОК-4 | Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | ||
| ОК-7 | Способность к самоорганизации и самообразованию | ||
| ОПК-1 | Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины " Правовые аспекты защиты информации " обучающийся студент должен
· знать: - состав информационного законодательства, содержание основных нормативных актов, связанных с охраной информации, организацию в стране информационно-правового обеспечения охраны государственной власти, юридических и физических лиц, систему защиты законных прав и правил, регулирующих информационные отношения субъектов информационного права;
· уметь: - находить и применять в практической деятельности нормативные и правовые акты и отдельные информационные нормы в части конфиденциальных сведений при работе с информационными ресурсами и использовании информационно-коммуникационных технологий;
· владеть: - навыками работы в информационно-правовых системах.
.