Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
Таблица 3.1
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения)
| № п/п | Наименование раздела / темы | Общая трудоемкость (час.) | лекции (час.) | практические занятия (час.) | Самостоятельная работа (час.) | ||
| всего | ИФ | всего | ИФ | ||||
| Раздел 1. Роль науки в современном обществе и организационно-исследовательские основы научной работы | |||||||
| 1.1.Наука в современном обществе | |||||||
| 1.2.Организация научно-исследовательской работы в России | |||||||
| Раздел 2. Методология, методы и методики ведения научных исследований | - | ||||||
| 2.1.Методология и методы научного исследования | - | ||||||
| 2.2.Общенаучные методы исследований | |||||||
| 2.3.Методика научного исследования | |||||||
| Раздел 3. Виды и формы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов вуза | |||||||
| 3.1.Работа студента с научной литературой | |||||||
| 3.2.Научно-исследовательская работа студента вуза | |||||||
| 3.3.Магистерская диссертация как форма научного исследования: методика разработки и защиты | |||||||
| 3.4.Требования к языку и оформлению магистерской диссертации | |||||||
| Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации | экзамен 36 часов | ||||||
| Итого в семестре: | |||||||
| Итого по дисциплине |
Таблица 3.2
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(заочная форма обучения)
| № п/п | Наименование раздела / темы | Общая трудоемкость (час.) | лекции (час.) | семинарские занятия (час.) | Самостоятельная работа (час.) | ||
| всего | ИФ | всего | ИФ | ||||
| Раздел 1. Роль науки в современном обществе и организационно-исследовательские основы научной работы | |||||||
| 1.1.Наука в современном обществе | |||||||
| 1.2.Организация научно-исследовательской работы в России | - | - | |||||
| Раздел 2. Методология, методы и методики ведения научных исследований | - | ||||||
| 2.1.Методология и методы научного исследования | - | ||||||
| 2.2.Общенаучные методы исследований | - | ||||||
| 2.3.Методика научного исследования | - | ||||||
| Раздел 3. Виды и формы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов вуза | |||||||
| 3.1.Работа студента с научной литературой | - | ||||||
| 3.2.Научно-исследовательская работа студента вуза | - | ||||||
| 3.3. Магистерская диссертация как форма научного исследования: методика разработки и защиты | |||||||
| 3.4.Требования к языку и оформлению магистерской диссертации | - | - | |||||
| Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации | экзамен | ||||||
| Итого в семестре: | |||||||
| Итого по дисциплине |
Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
Раздел 1. Роль науки в современном обществе и организационно-исследовательские основы научно работы
Тема 1.1. Наука в современном обществе
Понятие «наука» и классификация наук. Многозначность понятия «наука». Научное исследование как форма существования и развития науки.
Наука и философия. Философия науки. Великие имена в истории науки.
Основные концепции современной науки.
Роль науки в развитии общества. Главные функции науки в обществе (познавательная, мировоззренческая, производственная, культурная, образовательная).
Практическое занятие 1.1. «Наука в современном обществе»
(форма обучения очная и заочная)
1. Многозначность понятия «наука». Классификация наук.
2. Наука и философия.
3. Основные концепции современной науки.
4. Общественные функции науки.
Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотреть место науки в современном обществе. Изучить сущность понятия «наука». Определить предмет науки, ее основные цели и задачи.
2. Рассмотреть науку в её историческом развитии. Отметить основные этапы эволюции научного знания.
3.* Определить роль науки в общественной жизни. Выявить элементы, составляющие современную науку.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы