Чтение пар слов, противопоставленных по правилу чтения и т.д.
Чтение пар внешне похожих слов
Чтение слов незнакомых, но читающихся по известному правилу ( ср. и старшие классы);
4. чтение слов, в которых одни и те же буквы (буквосочетания) читаются по-разному;
Чтение слов, в которых тот же звук передается разными буквами;
6. группировка / выписывание слов из списка, из текста по какому-либо
Признаку.
Заполнение пропусков недостающими буквами.
Чтение вслух
а/ однотипных синтагм;
б/ постепенно расширяемого словосочетания a book, an English book, an interesting English book.
То же самое с предложением;
в/предложений внешне схожих, но требующих различного интонационного оформления;
г/ деление предложений на синтагмы (ритмико-интонационные группы и их последующее чтение вслух;
9. в 5-6 классах чтение слов / синтагм/ предложений по карточкам, предъявляемым учителем на одно мгновение, для ускорения процессов восприятия.
Разработайте систему социально-педагогических мероприятий по воспитанию национального самосознания.
- Организация круглых столов и встреч с ветеранами ВОВ, с представителями общественности и деятелями искусства.
- Организация посещения музеев.
- Организация уголков и стендов по эстетическому, духовно-нравственному и патриотическому воспитанию.
- Проведение конкурсов учащихся на лучшее сочинение, литературное (авторское) произведение на тему любви к своему отечеству, веротерпимости и толерантности.
- Проведение конкурса детского рисунка на тему: «Россия наш общий дом».
- Проведение смотров школьных коллективов художественной самодеятельности по привитию художественно эстетического вкуса и формирования духовно нравственной личности
- Проведение экскурсий по историческим и памятным местам, проведение сюжетно-ролевых игр гражданского и историко-патриотического содержания.
- Оформление стендов, книжных выставок, посвящённых знаменательным датам
- Проведение классных часов и внеклассных мероприятий, уроков мужества по планам.
- Организация и проведение соревнований по военно-прикладным и техническим видам спорта
- Встречи с участниками Великой Отечественной войны и героями тыла
- Конкурс военно-патриотической песни «Спойте, друзья!»
- Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
- Создание клубов, объединений: «Юный краевед», «Юный музеевед», «Юный патриот», « юный культуролог».
билет №5
1. Система образования в США, Японии, Германии…
Франция. – 70 универов (5 – негос. католич институты) При универах есть специализированные институты: 113 технологических, 66 профессиональных и 30 педагогических. Расходы на высшее образование 1% - гос, 0,1% - частн.теоретически – бесплатное. На практике бесплатно само обучение, а за всё, что сопровождает учебный процесс, студент платит сам. Пользование инфраструктурой студгородка – 130-700 евро, проживание и питание в общежитии (270-600).
Основные принципы системы образования были заложены в 1880-90-х годах. Образование бесплатно, не имеет религиозного содержания и обязательно для детей от 6 до 16 лет. Во Франции сосуществуют частная и государственная системы образования. В частных учебных заведениях обучается около 20% всех учащихся Франции. Государство утверждает все школьные программы для частных и государственных школ, организует конкурсы и экзамены. Только государство имеет право на выдачу дипломов до уровня бакалавра (baccalaureat).
Образовательная система во Франции имеет следующую структуру:
Дошкольное образование ( до 6 лет) Дети в садах делятся на три возрастные группы. Первая с 2 до 4 лет, где дети только играют. Вторая (средняя) с 4 до 5 лет - обучаются лепке, рисованию и другим практическим навыкам, а также устному общению. Третья (старшая) с 5 до 6 лет готовится к обучению чтению, письму и счету.
начальное образование (6 - 11 лет) Начальная школа обучает детей до 14 лет и является последним этапом обязательного образования. После окончания цикла обучения в начальной школе учащиеся сдают экзамены на получение сертификата о начальном образовании .