Cамостоятельная работа студентов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНОМУ

ПРАКТИКУМУ ПО ИСИТ

для факультета романо-германской филологии (специальность немецкая/французская филология)

СОДЕРЖАНИЕ

ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Лабораторная работа № 1 Описание аудиовизуального или технического средства обучения.

Цель:

• изучить устройство и технические данные аудиовизуальных и технических средств обучения;
• научиться использовать ресурсы Интернет;
• способствовать формированию умений отбора, анализа и систематизации информации о технических средствах обучения.

План-задание на описание аудиовизуального или технического средства обучения

Используя ресурсы Интернет, создать редактированный документ Word, содержащий информацию о ТСО по следующему плану:
1. Название средства;
2. Принципы функционирования;
3. Характерные параметры;
4. Видовой состав;
5. Отличительные особенности средств каждого вида;
6. Ориентировочная стоимость средств каждого вида;

7. Возможные области и методы применения средства в учебном процессе;

8. Возможные области применения средства в управлении обучением, планировании и сопровождении учебного процесса;

9. Параметры средства, значимые с точки зрения обучения;
10.* Виды используемых носителей, расходные материалы;
11.* Отличительные особенности носителей;
12.* Ориентировочная стоимость носителей каждого вида;

13. Ссылки на использованные источники информации в Интернет.

Примерный список ТСО для изучения в Лабораторной работе № 1:

1. Телевизоры
2. Цифровые фотоаппараты
3. Мультимедиа-проекторы
4. Интерактивные доски
5. Лазерные указки
6. Цифровые диктофоны
7. Лингафонное оборудование
8. Цифровые видеокамеры
9. Сканер
10. Ноутбуки
11. Проигрыватели МР3
12. Проигрыватели МР4
13. Проигрыватели DVD
14. Проигрыватели CD
15. Множительная техника (ксерокс)

Указания по выполнению работы: Собранная информация должна точно отвечать на вопросы, указанные в плане. Чтобы избавиться от ненужных сведений, ограничьте размер файла 2-3 страницами. В данном случае документ Word не должен содержать никаких картинок (они найдут свое применение при создании презентации в Power Point), поэтому имеет смысл сохранить найденные по теме изображения в отдельной папке. Необходимо деактивировать все гиперссылки, так как активные гиперссылки при включении их в презентацию Power Point в зависимости от версии Windows, в которой Вы работаете или осуществляете показ, могут вызвать проблемы при работе с анимацией или демонстрации. Проверьте, чтобы весь файл имел одинаковый шрифт, отсутствовал цветной фон текста и таблиц. Правильно дайте имя файлу (по названию описываемого ТСО).

2 часа

Лабораторная работа № 2Создание мультимедийной презентации в Power Point для описанного в Лабораторной работе № 1 ТСО(5-6 слайдов).

Цель:

• исследовать различные возможности данного редактора (оформление слайда, разметка слайда, фон, звуковые эффекты, анимация и т.д.)
• овладеть приемами работы в Power Point;
• способствовать формированию навыков создания презентации.

План-задание на создание мультимедийной презентации для описанного в лабораторной работе №1 ТСО.

Используя информацию собранную в лабораторной работе №1, а при необходимости дополнительно ресурсы Интернет, создать мультимедийную презентацию в Power Point с использованием различных шаблонов, разметки слайда, фона, звуковых и анимационных эффектов.

Указания по выполнению работы: Тщательно продумайте, что из имеющегося у Вас материала следует включить в презентацию Power Point, чтобы она получилась красочной, информативной и неперегруженной текстом. Презентация обязательно должна содержать картинки, таблицы, анимационные и звуковые эффекты. Если Вы используете собственные музыкальные файлы (не из коллекции), то создайте отдельную папку, содержимое которой будет состоять из презентации Power Point и необходимого музыкального файла.

2 часа

Лабораторная работа № 3 Создание гипермедийного текста.

Цель:

• исследовать различные возможности гипермедийного текста;
• научиться создавать различные типы гиперссылок;
• способствовать формированию умений отбора, анализа и систематизации информации для гипермедийного текста.

План-задание на создание гипермедийного текста.

Используя ресурсы Интернет, создать редактированный документ Word на немецком/французском языке о стране, достопримечательностях, великих людях и т.д. страны изучаемого языка, содержащий следующие типы гиперссылок:

• метка-метка,
• метка-фрагмент,
• метка-подсеть,
• фрагмент-фрагмент,
• фрагмент-метка,
• фрагмент-подсеть,
• подсеть-метка

Указания по выполнению работы: Поскольку данная лабораторная работа содержит не менее 3 файлов, то ее результаты необходимо представить в виде папки. Правильно назовите файл, содержащий в себе основной текст. Деактивируйте лишние ссылки типа метка-фрагмент. Проверьте логичность построения Вашего гипертекста.

3 часа

Лабораторная работа № 4 Создание мультимедийной презентации с системой гиперссылок (игры)

Цель:

• исследовать различные возможности гиперссылок для мультимедийной презентации;
• научиться создавать различные типы гиперссылок в мультимедийной презентации.

План-задание на создание мультимедийной презентации с системой гиперссылок (игры).

Используя возможности Power Point, создать развивающую (закрепляющую) игру немецком/французском языке.

Указания по выполнению работы: Игра представляет собой не менее 2 слайдов с тестами множественного выбора и указанием на правильность или неправильность ответа. При выборе темы для Вашей игры не забывайте об общих требованиях по методике. Проверьте, чтобы все внешние гиперссылки (на картинках и т.д.) были неактивны, а акцент с гиперссылкой и акцент с последующей гиперссылкой были одинакового цвета. Не забудьте, что при наличии внутренних ссылок опции перехода на следующий слайд по щелчку и автоматически должны быть отключены.

3 часа

Лабораторная работа № 5 Создание диаграммы в Excel.

Цель:

• исследовать различные возможности данного редактора (построение различного типа диаграмм, подписи, легенды и т.п.);
• способствовать формированию умений отбора, анализа и систематизации информации при работе вExcel .

План-задание на создание диаграммы Excel.

Создать текстовый документ по теме педагогического исследования с представлением статистических данных в Excel.

Указания по выполнению работы: Таблица, на основании которой Вы будете строить диаграммы, должна быть размером не менее 4х4 и не более 6х6 и содержать числовые величины одного порядка. Диаграмма одного типа (для большого количества данных) строится с использованием всех данных. Для построения диаграммы другого типа (с небольшим количеством данных) выбирается одна строка или один столбец (не первые) из таблицы. Не забудьте подписать название каждой из диаграмм, единицы измерения (баллы) и, если Вам не нужна легенда, то убрать ее. Для удобства просмотра диаграммы можно располагать на разных листах. Для удобства просмотра диаграммы можно располагать на разных листах.

2 часа

Итого 12 часов

CАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Темы для проектной деятельности:

1. Создание теста в Excel.

2. Создание презентации в Power Point для какого-либо раздела учебника средней школы на немецком/французском языке.

3. Бизнес-план информатизации преподавания немецкого/французского языка в средней школе.