| № п/п | Формы работы | Виды занятий | Дли- тель-ность | Поне-дель-ник | Втор-ник | Сре-да | Чет-верг | Пятни- ца |
| 1–4 гр.зд. | | | | | |
| 1. | Физическая культура | а) в помещении | | | | | | |
| 2. | Физкультурно-оздоровительная работа | а)утренняя гимнастика |
| | | | | | | |
| б)подвижные и спортивные игры и упражнения на прогулке | |
| 1 половина дня | | | | | | | |
| 2 половина дня | | | | | | |
| Хороводная игра или игра средней подвижности |
| | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 |
| Динамическая переменка во время перерыва между НОД |
| | 3-7 | 3-7 | 3-7 | 3-7 | 3-7 | 3-7 |
| Физкульт минутка во время НОД |
| | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 |
| Игровая оздоровительная гимнастика после дневного сна |
| | | | | | | |
| НОД по Музыкальному развитию |
| | | | | | | |
| Подвижные игры во второй половине дня |
| | | | | | | |
| | ИТОГО В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ | | | | | |
| | ИТОГО В ТЕЧЕНИЕ НЕДЕЛИ | 210 мин. |
| 4. | Самостоятель-ная двигательная деятельность | а)самостоятель-ное использование физкультурного и игрового оборудования | -- | Ежедневно |
| б)самостоятель-ные подвижные игры | -- | Ежедневно |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| Непосредственная образовательная деятельность в группе «Солнышко» |
| День недели | Время | Образовательная область |
| Понедельник | 9.00-9.10-9.20 16.00-16.10-16.20 | Коммуникация Физическая культура |
| Вторник | 9.15-9.25 16.00-16.10-16.20 | Музыка Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора |
| Среда | 9.00-9.10-9.20 16.00-16.10-16.20 | Художественное творчество. Лепка Физическая культура |
| Четверг | 9.00-9.10-9.20 16.00-16.10-16.20 | Художественное творчество. Рисование Физическая культура |
| Пятница | 9.30-9.40 16.00-16.10-16.20 | Музыка Коммуникация |
Ежедневно: Чтение художественной литературы 11.40-11.45
Годовое планирование воспитательно-образовательного в группе раннего возраста
| Месяц | Номер недели | Тема | Итоговое мероприятие |
| сентябрь | 1-2 | Детский сад | |
| сентябрь | 3 -4 | Осень | Праздник «Осень». Выставка детского творчества. Сбор осенних листьев и создание коллективной работы-плаката с самыми красивыми из собранных листьев. |
| октябрь | 1-2 | Я в мире человек | Создание коллективного плаката с фотографиями детей. Игра «Кто у нас хороший?» |
| октябрь- ноябрь | 3 -2 | Мой дом | Тематическое развлечение «Мои любимые игрушки». Выставка детского творчества. |
| ноябрь-декабрь | 3 - 4 | Новогодний праздник | Новогодний утренник. |
| январь | 1-4 | Зима | Праздник «Зима». Выставка детского творчества. |
| февраль- март | 1 -1 | Мамин день | Мамин праздник. |
| март | 2 - 4 | Народная игрушка | Игры-забавы. Праздник народной игрушки. |
| апрель | 1-4 | Весна | Праздник «Весна». Выставка детского творчества. |
| май | 1-2 | Лето | Праздник «Лето». |
Годовой календарный учебный график
| Начало учебного года | 1 сентября 2015 года |
| Окончание учебного года | 31 мая 2016 года |
| Продолжительность учебного года | 39 недель |
| Продолжительность учебной недели | 5 дней |
| Недельная образовательная нагрузка (в минутах) | 100 минут | |
| Регламентирование образовательного процесса на день | 1 половина дня – 2 НОД / 1 половина дня – 1 НОД, 2 половина – 1НОД |
| Сроки проведения: - педагогических наблюдений с целью создания индивидуального маршрута детей; - педагогических наблюдений с целью корректировки ООПДО. | с 01.09.2015г. по 30.09.2015 г. |
| с 10.05.2016 г. по 20.05.2016 г. |
| График каникул | Зимний период | с 31.12.2015 г. по 12.01.2016 г. |
| Летний период | с 01.06.2016 г. по 31.08.2016 г. |
| Праздничные дни | 3-4 ноября, 1-11 января, 23 февраля, 9 марта, 1, 4 мая, 11 мая, 12 июня |
Учебный план непосредственно - образовательной деятельности на учебный год
| Образовательные области | Кол-во в неделю | Примерный объем в неделю | Перерывы между НОД |
| Художественно-эстетическое развитие (лепка) Физическое развитие Художественно-эстетическое развитие (рисование) Познавательное развитие Речевое развитие Музыкально-художественная деятельность | | 100 минут (1 час 40 минут) | 10 минут |
| Всего: | | 100 минут (1 час 40 минут) | 10 минут |
Календарный учебный график непосредственно - образовательной деятельности на учебный год
| Образовательные области | Количество НОД (занятий) за учебный год |
| Художественно-эстетическое развитие (аппликация/лепка) | |
| Художественно-эстетическое развитие (рисование) | |
| Физическое развитие | |
| Познавательное развитие | |
| Речевое развитие | |
| Музыкально-художественная деятельность | |
| Продолжительность одного НОД | 10 минут |
| Общее количество НОД за один год | 399 |
Наши рекомендации
