Часть 3

Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе задание С2.

С2

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского

журналиста Андрея Александровича Мирошниченко: «Язык — это то, что человек

знает. Речь — это то, что человек умеет».Аргументируя свой ответ, приведите

2 примера из прочитанного текста.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте

Цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему

на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами

А.А. Мирошниченко.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно,

разборчивым почерком.

С2. ___________________

© 2012 Федеральный институт педагогических измерений, © 2012 Издательство «Национальное образование» Копирование, распространение и использование без письменного разрешения правообладателей не допускается

ВАРИАНТ 34 Часть 1

Прослушайте те,:ст и выполните задание С1. Сначала напишите номер задания, а затем — текст сжатого изложения.

CI

Прослушайте текст и нг пишите сжатое изложение.

Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так

и всего текста в целом.

Объём изложения — не менее 70 слов.

Пишите изложение акк -ратно, разборчивым почерком.

С1.______________

@ 2012 Федеральный институт педагогических измерений, © 2012 Издательство «Национальное образование» Копирование, распространение i использование без письменного разрешения правообладателей не допускается

БЛОК IX. ВАРИАНТЫ 33-36