Индивидуальная рабочая программа

Обучения на дому

Для учащейся

«0» класса

ТрубаровойАнастасии

учебный год

2014-2015

Программу составила

учитель надомного обучения:

Белова Екатерина Трофимовна

Смоленск 2014

Нормативные правовые документы,

На основании которых разработана рабочая программа

Настоящая программа создана в полном соответствии с проектом концепции СФГОС РФ для обучающихся с ОВЗ; согласно закону ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»; на основании нормативно-правовых документов РФ, приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015.

Программа составлена на основе:

- учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на основании приказа Минобразования РФ №29/2065-п от 10 апреля 2002г «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

- учебного плана ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат VIII вида;

- программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 0-4 классы, под ред. И. М. Бгажноковой, Москва «Просвещение» 2011 г.

- программы обучения глубоко умственно отсталых детей. (НИИ Дефектологии АПН СССР).- М.,1983 г.;

- положения о порядке разработки и утверждения рабочих программ в ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида», утвержденное педсоветом №1 от 26.08.2013 года.

УМК для специальных (коррекционных) ОУ VIII вида, соответствует Федеральному перечню учебников, утверждённому приказом МОиН РФ от 24.12.2010 г. №2080.

Расписание уроков при надомном обучении не такое жесткое, как в школе. Все зависит от состояния здоровья ребенка. Уроки в данном классе продолжительностью 30 мин. Надомное обучение для 0 классов - 8 уроков в неделю. Учебный план предусматривает особый режим работы. Это не менее трех дней в неделю, согласно положения о надомном обучении. Все образовательные области представлены соответствующими предметами в соответствии с рекомендациями базисного учебного плана. Учебно-методическое обеспечение имеется в полном объеме.

Учебный план индивидуального обучения на дому

Наименование предмета	Кол-во час
Письмо	1,5
Чтение	1,5
Математика	1,5
Развитие речи	0,5
Изо	0,5
Музыка и пение	0,5
Физкультура	0,5
Самообслуживание	0,5
Ритмика	0,5
Предмет.-практич. деятел.	0,5
Итого

Расписание занятий с учащейся «0» класса

Понедельник	Среда	Пятница
Письмо (0.5)	Письмо (0.5)	Математика (0.5)
Чтение (0.5)	Ритмика (0.5)	Письмо (0.5)
Математика (0.5)	Математика (0.5)	Чтение (0.5)
Физкультура (0.5)	Чтение (0.5)	Музыка и пение (0.5)
Самообслуживание (0.5)	Изо (0.5)	Предм.-практ.деят. (0.5)
Развитие речи (0.5)
3 ч.	2,5 ч.	2,5 ч.

Цель программы:создать систему поэтапной педагогической поддержки ребенка в образовательном процессе для реализации особых образовательных потребностей, в условиях надомного обучения, через индивидуально дозированное поэтапное и планомерное расширение его жизненного опыта и повседневных социальных контактов в доступных для него пределах.

Цель занятий в подготовительном классе – повышение уровня как психологической, так и функциональной готовности ребенка к школьному обучению.

Задачи программы:

- адаптировать ребёнка к условиям домашней жизни, обеспечив при этом доступное ему социальное развитие;

- организовать среду и учебное место обучающегося для реализации его особых образовательных потребностей в условиях дома;

- организовать психолого-педагогическое сопровождение.

Адресность программы

(краткая характеристика учащегося:

Образовательная область «Математика»

Сведения о программе, на основании которой разработана рабочая программа

Планирование составлено на основе:

- программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 0-4 классы, под ред. И. М. Бгажноковой, Москва «Просвещение» 2011 г. ;

- программно-методических материалов «Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта» под ред. М.И.Бгажноковой, М. :Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007.

Предлагаемая программа и тематическое планирование ориентированы на учебник «Математика » для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. /А. Хилько -М., Просвещение, 2012 г.

Информация об используемых УМК