Условные сигналы от работающего к обеспечивающему:

§ дернуть один раз: «Чувствую себя хорошо!»;

§ дернуть два раза: «Подать в рукав воду!», «Перекрыть воду!»;

§ дернуть три раза: «Выхожу, выбирайте трос!»;

§ дернуть четыре раза: «Выбирайте немедленно!»;

§ Частое подергивание более четырех раз: «Самостоятельно выйти не могу!».

Условные сигналы от обеспечивающего к работающему:

§ дернуть один раз; «Как себя чувствуешь?»;

§ дернуть три раза: «Выходи!»;

§ повторение сигнала «Выходи!»: «Выходи немедленно!».

Необходимо строго контролировать время пребывания разведчиков в изолирующем снаряжении, не допуская превышения предельного времени, установленного для аппаратов данного типа.

Двери или люки помещений, в которых происходит пожар, открывают только после подготовки к немедленному применению средств тушения пожара – пожарных стволов, из которых идет вода, воздушно-пенных стволов, из которых выбрасывается пена.

Передвигаясь по горящему и задымленному помещению, разведчики должны обеспечивать пути возвращения, не касаться оголенных электрических кабелей, распределительных щитов и другого электрооборудования, которое может оказаться под напряжением. Необходимо находиться, по возможности, в стороне от потоков воздуха и учитывать, что нижние слои воздуха имеют меньшую температуру, чем верхние.

Разведка пожара должна установить границы распространения огня, зоны задымления, выявить условия, способствующие развитию пожара (наличие горючих материалов, поступление воздуха в зону пожара), определить места завалов и возможность их расчистки. Разведчики обеспечивают выход или вынос пострадавших из района пожара.

Начальник аварийной партии организует осмотр отсеков и помещений, смежных с аварийными; при необходимости принимает решение об охлаждении переборок водой.

По докладам на ГКП о результатах разведки руководитель тушения пожара составляет план тушения. План должен предусматривать:

§ обеспечение вывода людей из района пожара и угрожаемой зоны;

§ прекращение доступа горючих веществ в зону пожара;

§ изоляцию очага пожара от доступа воздуха;

§ выбор методов и средств тушения пожара от периферии к центру, устранение препятствий на пути продвижения;

§ отвод дыма из задымленных помещений;

§ ограничение распространения пожара путем охлаждения переборок и палуб в смежных помещениях, уборки огнеопасных веществ, устранения свободных поверхностей в топливных цистернах и т.п.;

§ привлечение необходимой помощи со стороны других судов или береговой пожарной команды;

§ обеспечение остойчивости судна при тушении пожаров водой.

Отчет о работе:Письменно ответить на нижеследующие вопросы.

1.Системи виявлення пожеж.

2.Вогнегасящі засоби.

3.Фільтруючі протигази.

4.Повітряно-дихальні апарати.

5.Спорядження пожежного.

6.Стаціонарні системи пожежогасіння.

7.Системи водяного й парового пожежогасіння.

8.Спринклерна й дренчерна системи.

9.Системи пінного пожежогасіння.

10.Система парового пожежогасіння.

11.Системи вуглекислотного пожежогасіння.

12.Системи інертних газів.

13.Пожежогасіння парами легко випарних рідин.

14.Порошкове пожежогасіння.

15.Вогнегасники.

16.Пожежні рукави, стволи й насадки.

17.Способи гасіння пожеж і вибір вогнегасящих засобів.

18.Дії членів екіпажа при виявленні пожежі.

Перелік довідкової літератури

Конопелько Г И. и др. «Охрана жизни на море». – Москва: Транспорт, 1990, -256 с.
Глотов Ю. Г. и др. «Безопасность жизнедеятельности человека на морских судах». – Москва; Транспорт, 2000. – 200 с.
Колегаєв М.О., Іванов Б.М., Басанець М.Г. «Безпека життєдіяльності і
виживання на морі». – Одеса: КП ОМД. -352 с.
Типовой курс ИМО 1.19 Личное выживание.
Типовой курс ИМО 1.20 Основы противопожарной подготовки.
Типовой курс ИМО 1.21 Взаимотношения между людьми.
Иванов Б.Н. Охрана труда на морском транспорте. М.: Транспорт, 1989, -320с.
Наставление по борьбе за живучесть судов Министерства морского флота СССР (НБЖС) (РД 31.60.14-81), М: В/О Мортехинформреклама», 1983, -198с.

Лабораторная работа №3.

Тема: Основы борьбы экипажа за непотопляемость судна

Цель работы:Изучить основы борьбы экипажа за непотопляемость судна.

Задание: Изучить изложенный в методическом пособии материал и подготовить, используя так же рекомендованную литературу и лекционный материал письменный отчет по выполнению лабораторной работы.

План

Борьба экипажа за живучесть судна.

1.1. Борьба за непотопляемость судна.

1.2. Нарушение водонепроницаемости корпуса судна.

1.4. Эксплуатационные и аварийные повреждения корпуса.

1.5. Классификация повреждений корпуса.

1.6. Методы деффектации повреждений.

1.7. Основные причины нарушения водонепроницаемости корпуса.

1.8. Обеспечение водонепроницаемости корпуса.

Маркировка.

2.1. Маркировка шпангоутов и забортных отверстий.

2.2. Маркировка и порядок задраивания водогазонепроницаемых и противопожарных закрытий.