Порядок организации и проведения конкурса.

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС»

РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

под эгидой Международной славянской академии

наук, образования, искусств и культуры (МСА)

ПОЛОЖЕНИЕ

1. Общие вопросы.

1.1. Конкурс имеет всероссийский статус, очный и заочный форматы. В нем могут принимать участие руководители и работники управленческих структур образовательных систем институционального (образовательное учреждение), муниципального и регионального уровней.

1.2. Организаторами конкурса являются Институт развития образовательных систем РАО (Томск), Международная славянская академия наук, образования, искусств и культуры (Западно-Сибирский филиал), Центр непрерывного бизнес-образования (Новосибирск). Конкурс проводится при поддержке Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Председатель жюри – академик РАО, доктор педагогических наук, профессор СиненкоВ.Я.

1.3. Конкурс проводится под эгидой под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА).

1.4. Основные цели конкурса:

- совершенствование и развитие управления образовательными системами институционального, муниципального и регионального уровней;

- преодоление традиционного представления об образовательной выставке как о явлении только рыночной природы и раскрытие ее возможностей в актуализации и активизации инновационной деятельности в управлении образованием;

- публичное признание значительного личного вклада лауреата конкурса в развитие образования, формирование и укрепление в общественном сознании его позитивного имиджа, повышение профессионального статуса и рейтинга;

1.5. Основные задачи конкурса:

- выявление, селекция, распространение и внедрение передового опыта управления образовательными системами всех уровней;

- стимулирование, мотивация и поощрение инновационной деятельности в управленческой практике;

- диверсификация общественного управления образованием, развитие общественных служб и механизмов оценки, более чувствительных к качественным аспектам управленческой деятельности;

- повышение уровня значимости образовательных выставок в системе ценностей субъектов информационно-коммуникативных, инновационных, экспертных, мотивационных, адаптационных, интеграционных и иного характера продуктивных процессов, протекающих в образовании;

- формирование научно-педагогического сообщества, ориентированного на широкомасштабное комплексное взаимодействие в рамках образовательных выставок, на сопряжение образовательной и выставочной практик;

- усиление активно-действенного отношения руководителей образовательных систем к саморазвитию.

1.6.Прием работ на конкурс осуществляется в течение всего года. Подведение итогов: в течение 7 дней с момента подачи заявок и материалов.

1.7. Наличие стажа не менее одного года в должности руководителя является обязательным для номинанта.

1.8. Списки победителей конкурса будут опубликованы на сайте Оргкомитета конкурса (www.centr-bo.ru)

1.9. Финансирование конкурса осуществляется за счет оргвзносов номинантов (4000 рублей за один конкурсный материал), спонсорских и других средств в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2. Номинации конкурса:

2.1. Эффективное управление качеством образования - представляются материалы, раскрывающие стратегические основы управления качеством образования и оптимизацию содержания, технологий, организации и мониторинга современного образования; особенности создания организационно-педагогических условий, обеспечивающих повышение качества образования, опыт использования новых технологий проведения контрольно-оценочных процедур и оценки качества образования, отражающих динамику изменений в образовательной системе и направленность на учебно-воспитательный процесс (а не только на результативные итоги), опыт внедрения стандартов нового поколения, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.2. Использование возможностей социального партнерства в образовании – представляются материалы, раскрывающие опыт реализации социального партнерства (цели, задачи, целевая группа, средства, способы, механизмы, формы, содержание, результаты и эффекты), участия в региональных, федеральных и международных проектах партнерского взаимодействия с семьей, представителями государственных предприятий, общественных организаций или коммерческих структур, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.3. Внедрение креативных форм воспитания детей и молодежи – представляется краткий анализ: эффективности реализации концепции (программы) воспитательной работы; использования инновационных форм, способов, подходов в воспитании; участия в региональных, федеральных и международных проектах воспитательной проблематики, а также перечень грантов, наград на выставках, фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.

2.4. Выявление и поддержка одаренных обучаемых - представляются материалы, раскрывающие эффективную практику выявления и поддержки одаренных обучаемых, особенности создания организационно-педагогических условий, обеспечивающих повышение ее качества и результативности, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.5. Внедрение перспективных форм, методов и средств оздоровительной работы – представляется материалы, раскрывающие опыт использования здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе, организации оздоровительного досуга и развития соответствующей материально-технической базы, участия в региональных, федеральных и международных проектах здоровьесберегающей проблематики, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.6. Использование вариативных форм в организации образовательной и досуговой деятельности – представляется краткий анализ опыта работы нетрадиционных видов и типов учреждений в сфере образования, культуры, спорта, социальной реабилитации и поддержки (частных детских садов и школ, групп кратковременного пребывания, центров игровой деятельности и др.), а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.7. Внедрение общественно-государственных форм управления образованием – представляется краткий анализ результативности деятельности общественных советов, общественного мониторинга состояния, тенденций и альтернатив развития, становления и применения общественной экспертизы новшеств и нововведений (в том числе, в рамках образовательных выставок), а также информация о работе образовательной системы в режиме открытого доступа, о студенческом и ученическом самоуправлении, перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.8. Использование выставочных ресурсов в управлении образовательными системами и процессами – представляются материалы, отражающие: расширение коммуникативных связей и партнерской кооперации в среде участников выставок в ходе их профессионального общения в рамках выставочной деятельности; новые типы образовательных сообществ (внутри- и межрегиональные), сформированные на выставках с целью порождения и соорганизации инициатив; организационные, мотивационные, психологические, экономические и иного характера условия для принятия и действия нововведений в образовательной системе, созданные на основе рефлексии и внедрения представленных на выставках новых идей, инициатив, опыта развития; новшества и нововведения из числа представленных и прошедших экспресс-экспертизу на выставках, адапатированные и внедренные в образовательную систему, а также активно-действенное отношение педагогического коллектива (научно-педагогического сообщества) к организации и проведению выставочных мероприятий и управлению выставками (проявление авторских инициатив, разработка форм их соорганизации и др.); включение отдельных звеньев выставок в функционирование звеньев образовательной системы и наоборот (повышение квалификации работников образования, экспертиза новшеств, мониторинг на выставках, разработка единых подходов к проблеме сопряжения образовательной и выставочной практик, организация совместных конкурсов, исследовательских и издательских проектов, экспериментальных площадок, учреждение специальных выставочных призов и т.п.)

Г. Новосибирск,

ИНН/КПП 5402154240/540201001

БИК 045004725

к/с 30101810400000000725
р/с 40703810632000000068

Филиал ПАО «БАНК УРАЛСИБ»

Форма 1

Анкета

участника Всероссийского конкурса руководителей образовательных систем

_________________________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

^{(место работы, должность)}

^{____________________________________________________________________________________________________________________________}

Дата рождения __________________ Место рождения _________________________________ Базовое образование (наименование вуза и год его окончания) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________Послужной список (предыдущие места работы) ____________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Педагогический стаж (полных лет) _________________ Категория_____________________

Форма 2

Представление

участника Всероссийского конкурса руководителей

образовательных систем

Ф. И. О. _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес места постоянного проживания претендента (регион, город, населенный пункт) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место работы (полное наименование) ___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почтовый адрес ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контактный телефон: _____________________________ Факс: _________________________

E-mail: __________________________________________________________________________

Основания для представления ___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(^{(№ протокола и дата заседания по выдвижению претендента на участие в конкурсе)}

Дата подачи заявки: ___________________________

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС»

З А Я В К А Н А У Ч А С Т И Е

Номинация…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………..

Конкурсант(ФИО конкурсанта (конкурсантов), должность, название образовательного учреждения, управленческой структуры)

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

Наименование конкурсного материала(при необходимости)

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

Форма участия: очно или заочно .................................................................................................................

Почтовый индекс ……………………… …………………………………………………………………...

Почтовый адрес …………………………………………………………………………………………….

ФИО руководителя образовательного учреждения, управленческой структуры

..…………………………………………………………………………………………………………………

Телефон: ……………………… Факс: …………………… E-mail: …………………………………….

Для случая безналичного расчета:

Банковские реквизиты: ИНН/КПП ……………………………………………….....

р/с………………………………………………………………………………………….

л/с (или к/с) …………………………………………………………………………........

БИК ………………………………………………………………………………………..

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС»

РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

под эгидой Международной славянской академии

наук, образования, искусств и культуры (МСА)

ПОЛОЖЕНИЕ

1. Общие вопросы.

1.1. Конкурс имеет всероссийский статус, очный и заочный форматы. В нем могут принимать участие руководители и работники управленческих структур образовательных систем институционального (образовательное учреждение), муниципального и регионального уровней.

1.2. Организаторами конкурса являются Институт развития образовательных систем РАО (Томск), Международная славянская академия наук, образования, искусств и культуры (Западно-Сибирский филиал), Центр непрерывного бизнес-образования (Новосибирск). Конкурс проводится при поддержке Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Председатель жюри – академик РАО, доктор педагогических наук, профессор СиненкоВ.Я.

1.3. Конкурс проводится под эгидой под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА).

1.4. Основные цели конкурса:

- совершенствование и развитие управления образовательными системами институционального, муниципального и регионального уровней;

- преодоление традиционного представления об образовательной выставке как о явлении только рыночной природы и раскрытие ее возможностей в актуализации и активизации инновационной деятельности в управлении образованием;

- публичное признание значительного личного вклада лауреата конкурса в развитие образования, формирование и укрепление в общественном сознании его позитивного имиджа, повышение профессионального статуса и рейтинга;

1.5. Основные задачи конкурса:

- выявление, селекция, распространение и внедрение передового опыта управления образовательными системами всех уровней;

- стимулирование, мотивация и поощрение инновационной деятельности в управленческой практике;

- диверсификация общественного управления образованием, развитие общественных служб и механизмов оценки, более чувствительных к качественным аспектам управленческой деятельности;

- повышение уровня значимости образовательных выставок в системе ценностей субъектов информационно-коммуникативных, инновационных, экспертных, мотивационных, адаптационных, интеграционных и иного характера продуктивных процессов, протекающих в образовании;

- формирование научно-педагогического сообщества, ориентированного на широкомасштабное комплексное взаимодействие в рамках образовательных выставок, на сопряжение образовательной и выставочной практик;

- усиление активно-действенного отношения руководителей образовательных систем к саморазвитию.

1.6.Прием работ на конкурс осуществляется в течение всего года. Подведение итогов: в течение 7 дней с момента подачи заявок и материалов.

1.7. Наличие стажа не менее одного года в должности руководителя является обязательным для номинанта.

1.8. Списки победителей конкурса будут опубликованы на сайте Оргкомитета конкурса (www.centr-bo.ru)

1.9. Финансирование конкурса осуществляется за счет оргвзносов номинантов (4000 рублей за один конкурсный материал), спонсорских и других средств в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2. Номинации конкурса:

2.1. Эффективное управление качеством образования - представляются материалы, раскрывающие стратегические основы управления качеством образования и оптимизацию содержания, технологий, организации и мониторинга современного образования; особенности создания организационно-педагогических условий, обеспечивающих повышение качества образования, опыт использования новых технологий проведения контрольно-оценочных процедур и оценки качества образования, отражающих динамику изменений в образовательной системе и направленность на учебно-воспитательный процесс (а не только на результативные итоги), опыт внедрения стандартов нового поколения, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.2. Использование возможностей социального партнерства в образовании – представляются материалы, раскрывающие опыт реализации социального партнерства (цели, задачи, целевая группа, средства, способы, механизмы, формы, содержание, результаты и эффекты), участия в региональных, федеральных и международных проектах партнерского взаимодействия с семьей, представителями государственных предприятий, общественных организаций или коммерческих структур, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.3. Внедрение креативных форм воспитания детей и молодежи – представляется краткий анализ: эффективности реализации концепции (программы) воспитательной работы; использования инновационных форм, способов, подходов в воспитании; участия в региональных, федеральных и международных проектах воспитательной проблематики, а также перечень грантов, наград на выставках, фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.

2.4. Выявление и поддержка одаренных обучаемых - представляются материалы, раскрывающие эффективную практику выявления и поддержки одаренных обучаемых, особенности создания организационно-педагогических условий, обеспечивающих повышение ее качества и результативности, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.5. Внедрение перспективных форм, методов и средств оздоровительной работы – представляется материалы, раскрывающие опыт использования здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе, организации оздоровительного досуга и развития соответствующей материально-технической базы, участия в региональных, федеральных и международных проектах здоровьесберегающей проблематики, а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.6. Использование вариативных форм в организации образовательной и досуговой деятельности – представляется краткий анализ опыта работы нетрадиционных видов и типов учреждений в сфере образования, культуры, спорта, социальной реабилитации и поддержки (частных детских садов и школ, групп кратковременного пребывания, центров игровой деятельности и др.), а также перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.7. Внедрение общественно-государственных форм управления образованием – представляется краткий анализ результативности деятельности общественных советов, общественного мониторинга состояния, тенденций и альтернатив развития, становления и применения общественной экспертизы новшеств и нововведений (в том числе, в рамках образовательных выставок), а также информация о работе образовательной системы в режиме открытого доступа, о студенческом и ученическом самоуправлении, перечень грантов, наград на выставках, конкурсах и т.п.

2.8. Использование выставочных ресурсов в управлении образовательными системами и процессами – представляются материалы, отражающие: расширение коммуникативных связей и партнерской кооперации в среде участников выставок в ходе их профессионального общения в рамках выставочной деятельности; новые типы образовательных сообществ (внутри- и межрегиональные), сформированные на выставках с целью порождения и соорганизации инициатив; организационные, мотивационные, психологические, экономические и иного характера условия для принятия и действия нововведений в образовательной системе, созданные на основе рефлексии и внедрения представленных на выставках новых идей, инициатив, опыта развития; новшества и нововведения из числа представленных и прошедших экспресс-экспертизу на выставках, адапатированные и внедренные в образовательную систему, а также активно-действенное отношение педагогического коллектива (научно-педагогического сообщества) к организации и проведению выставочных мероприятий и управлению выставками (проявление авторских инициатив, разработка форм их соорганизации и др.); включение отдельных звеньев выставок в функционирование звеньев образовательной системы и наоборот (повышение квалификации работников образования, экспертиза новшеств, мониторинг на выставках, разработка единых подходов к проблеме сопряжения образовательной и выставочной практик, организация совместных конкурсов, исследовательских и издательских проектов, экспериментальных площадок, учреждение специальных выставочных призов и т.п.)

Порядок организации и проведения конкурса.

3.1. Для организации и проведения конкурса создается Оргкомитет. Оргкомитет конкурса:

- объявляет об условиях, порядке и начале проведения конкурса;

- создает независимую комиссию для экспертизы номинируемых материалов;

- принимает заявки и материалы на конкурс;

- организует экспертизу конкурсных работ (в течение 7 дней с момента подачи заявок и материалов);

- организует (для конкурсантов очной формы участия) очную презентацию и защиту конкурсных работ, во-первых, в г. Бийске 7-8 июня 2018 г. в дни проведения Международной конференции «Воспитание и обучение в современном обществе: актуальные аспекты теории и практики» (официальная церемония вручения наград – 8 июня); во-вторых, в г. Слюдянка 1-5 августа в дни проведения XXVI Байкальской школы или в п. Артыбаш Республики Алтай 10-13 июля 2018 г. в рамках Телецкой школы оптимизации конкурсной и выставочной деятельности;

- организует привлечение спонсоров;

- организует для желающих торжественную церемонию вручения наград и специальных призов на Байкальских и Телецких школах оптимизации конкурсной деятельности.

3.2. Для участия в конкурсе претендент оплачивает оргвзнос (4000 рублей) и представляет (в течение всего года) в Оргкомитет конкурса следующие материалы:

- заявка (с указанием формы участия: очно или заочно);

- анкета (приложение 1);

- краткая автобиография с отражением основных этапов и форм развития педагогического и управленческого профессионализма;

- фотография (10х15 см.);

- представление педагогического коллектива или собственное заявление (приложение 2);

- дополнительные материалы, раскрывающие вклад в развитие образования и особенности саморазвития претендента.

3.3. Конкурсные материалы должны соответствовать настоящему Положению и быть представлены в специальных папках формата А4 или в электронной версии.

3.4. Номинируемые материалы не рецензируются и не возвращаются.

3.5. Абсолютный победитель конкурса получает Гран-при, победители награждаются - золотыми медалями, лауреаты – серебряными медалями или дипломами, а также специальными призами, которые могут быть учреждены спонсорами и организаторами конкурса. Квота на число наград не устанавливается. Информацию о результатах можно узнать в Оргкомитете.

Адрес Оргкомитета конкурса: