Педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
в (на) _____________________________________________________________________
(название организации)
| № п/п | Наименование работ | Недели прохождения практики | ||||||
| Ознакомление с документами, регламентирующими работу психолога в образовательном учреждении. Изучение и анализ материально-технической и методической оснащенности кабинета (рабочего места) психолога Ознакомление с обучающими, развивающими и коррекционными программами, используемыми психологом в ДОУ, СОШ, ССУЗе Разработка и проведение уроков (занятий) по психологии Разработка и проведение контрольно-оценочного теста по теме своего урока (занятия) Выступление/презентация по актуальным для участников образовательного процесса (воспитанники, учащиеся, родители, педагоги) Составление текста выступления /презентации на родительском собрании. Написание отчета по итогам практики | Х Х | Х Х | Х Х | Х Х | Х Х Х | Х Х | Х |
Руководитель практики от МГЭУ_________________________________________
(ФИО), (должность, уч. степень, уч. звание)
Руководитель практики от организации_____________________________________________________________
(ФИО), (должность, уч. степень, уч. звание)
«___» ________________20___г.
Приложение 3
Совместный рабочий график (план) проведения практики
на период «___» __________201__г. по «___» _______________201_ г. группы студентов Тверского института (филиала) Московского гуманитарно-экономического университета, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология, программа переподготовки «Преподаватель психологии»
вид практики_ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ____
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе профильной организации
________________________________________________________________________________
(название организации)
| № п/п | Наименование работ | Недели прохождения практики | |||
| Руководитель практики от Тверского института (филиала) МГЭУ _________________________________________ _________________________________________ Ф.И.О., должность, уч. степень, уч. звание _______________________________ подпись ______________ дата | Руководитель практики от профильной организации _________________________________________ _________________________________________ Ф.И.О., должность, уч. степень, уч. звание _______________________________ подпись ______________ дата |
Печать! Печать!
Приложение 4
Д Н Е В Н И К
о прохождении педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
слушателя программы переподготовки «Преподаватель психологии» факультета психологии ТИ (ф) МГЭУ
Направление подготовки: 37.03.01
_________________________________________________________________
( фамилия, имя, отчество )
в ______________________________________________________
(учреждение, должность )
с «____» ______________ 20___ г. по «____» _____________ 20 __г.
| Дата | Выполнение работы | Примечание |
Подпись студента
«____» _________________20 г.
Примечание: Дневник печатается либо на отдельных листах, либо пишется в тетрадке разборчивым почерком. Описывается каждый день практики.
Приложение 5
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
О Т Ч Е Т
о прохождении педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
слушателя программы переподготовки «Преподаватель психологии» факультета психологии ТИ (ф) МГЭУ
Направление подготовки: 37.03.01
_________________________________________________________________
( фамилия, имя, отчество )
в ______________________________________________________
(учреждение, должность )
с «____» ______________ 20___ г. по «____» _____________ 20 __г.
Подпись студента Подпись руководителя
практики от предприятия
«_____» ___________ 20__ г. «_____» ___________ 20__ г.
Печать предприятия
Примечание: Отчет пишется в произвольной форме.
Отчет составляется на отдельных листах
Приложение 6
Образец отзыва о практике с предприятия
ОТЗЫВ
о прохождении педагогической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
слушателя программы переподготовки «Преподаватель психологии»
факультета психологии ТИ (ф) МГЭУ
Направление подготовки: 37.03.01
Михайловой Анны Петровны
За время прохождения педагогической практики с __________ по _____________ в ГБОУ СПО «Тверской машиностроительный колледж» Михайлова Анна Петровна выполнила все задачи практики.
Анна Петровна посетила учебные занятия преподавателей психологии, научилась анализировать учебные занятия по психологии, проявила способность к самоорганизации и самообразованию, к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий, к использованию дидактических приёмов при реализации стандартных коррекционных, реабилитационных и обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека, к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества
За время практики Михайловой Анной были выполнены следующие работы:
1.Посетила учебные занятия по дисциплине «Социальная психология» и «Психология общения» в группах …….;
2.Подготовила письменный анализ посещенных учебных занятий;
3.Разработала конспекты учебных занятий по темам: …………
4.Провела учебные занятия на темы: ……….. в группах ……….
5.Подготовила самоанализ учебного занятия.
6.Разработала индивидуальную коррекционно-развивающую программу для ребенка по проблеме……
7.Провела просветительскую беседу с ……. на тему……..
В период практики можно отметить формирование таких компетенций, как:
ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;
ПК-10 - способность к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий;
ПК-11 - способность к использованию дидактических приёмов при реализации стандартных коррекционных, реабилитационных и обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека;
ПК-12 - способность к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества.
В период практики Михайлова Анна Петровна ответственно относилась ко всем видам психологической работы, в частности к оформлению документации, протоколированию психологических исследований. Ко всем рекомендациям по организации собственной работы Анна относилась с пониманием, стремилась исправить недостатки, усовершенствовать имеющиеся навыки. Студентка сумела установить благоприятное, уважительное отношение с преподавателями и студентами колледжа.
Директор ТМК
______________И.И. Аванов
Психолог ТМК
_____________Н.С. Козленко
Обязательная печать организации!
Приложение 7
Образец оформления титульного листа практики!