Расчет весового балла дифференцирующих понятий относительно «смысловых терминов-полюсов»
Пары исследуемых понятий- | Рассчитанный весовой балл | ||
стимулов | Левое понятие | Правое понятие | |
Зло | Добро | 0.93 | 0.88 |
Хаос | Космос | 0.8 | 0.4 |
Беспорядок | Порядок | 0.8 | 0.7 |
Ложь | Истина | 0.8 | 0.8 |
Низведение | Возвышение | 0.6 | 0.7 |
Исподь | Земля | 0.4 | 0.7 |
Безобразное | Прекрасное | 0.8 | 0.9 |
Низь | Вершь | 0.3 | 0.4 |
Голыдьба | Раздолье | 0.6 | 0.6 |
Падь | Гора | 0.4 | 0.5 |
ТЬМА | СВЕТ | 0.7 | 0.7 |
Ник | Пик | 0.3 | 0.5 |
Глубь | Высь | 0.4 | 0.4 |
Бездна | Небо | 0.6 | 0.6 |
Плохо | Хорошо | 0.8 | 0.8 |
Дополнительные пары понятий | |||
Минус | Плюс | 0.6 | 0.7 |
Горе | Радость | 0.5 | 0.5 |
Конец | Начало | 0.5 | 0.5 |
Первая плоскость — положение (П) — характеризуется оценкой пространственного положения исследуемого объекта в системе ценностей «Откровения»: глубь — высь, исподь — земля, ник — пик, низь — вершь, бездна — небо, падь — гора. Среднее значение весового балла по группе П составило 0.46.
Второй аспект — качество (К) понятия — характеризуется оценкой слова как семантической единицы в системе ценностей «Откровения»: хаос — космос, беспорядок — порядок, минус — плюс, тьма — свет, низведение — возвышение, голыдьба -раздолье. Среднее значение весового балла по группе К составило 0.66.
Третий аспект — эмоциональная оценка или чувства (Ч) — характеризуется как оценка чувства, которое возникает в ходе анализа объекта в соотношении с дифференцирующими понятиями: безобразное — прекрасное, ложь — истина, зло — добро, плохо — хорошо, конец — начало, горе — радость. Среднее значение весового балла по группе Ч составило 0.74.
Каждая оценочная плоскость представляет собой ось координат. При помощи трех координатных осей (П, К и Ч) исследуемый объект сориентирован в семантическом трехмерном пространстве «Откровения». Человек, исследуя какой-либо объект (понятие, образ, предмет, символ и т. д.), оценивает его в соответствии с данными шкалами (П, К, Ч) и тем самым ориентирует точку, соответствующую данной оценке, в объективно существующем семантическом поле. Отношение нескольких объектов друг к другу определяется степенью их семантической близости (CDO), которая рассчитывается по формуле:
где CDO — семантический дифференциал «Откровения», показывающий смысловую близость исследуемых понятий между собой;
П1, П2 — координаты по оси П первой и второй точек;
К1, К2 — координаты по оси К первой и второй точек;
Ч1, Ч2 — координаты по оси Ч первой и второй точек.
в) Оценка надежности и валидности СДО.
Шкалы СДО и СД применялись совместно в единой системе для оценки надежности и эмпирической валидности СДО (нечетная пара — СД, четная — СДО). Совпадение СД и СДО при оценке семантической близости исследуемых понятий на одной и той же выборке испытуемых (165 человек) показало, что эмоциональная и интеллектуальная характеристики семантического пространства испытуемых хотя и тесно связаны между собой, но не идентичны. Коэффициент корреляции Пирсона составил 0,4 (р≤0.05).
Параллельное тестирование испытуемых при помощи интеллектуальных тестов (оценка IQ, методика Равена, тест C.F.2A, САД) выявило значимую связь СДО и показателей интеллектуальных тестов на уровне р<0.03, что подтверждает гипотезу о возможности оценки содержательной характеристики личностного смысла при помощи СДО.
В заключение следует отметить, что разработанный метод СДО может применяться как самостоятельно, так и совместно с СД для определения содержания индивидуального семантического пространства испытуемых в целях оценки мотивации профессиональной деятельности. Регистрационный бланк СДО представлен на рисунке 12.
Регистрационный бланк
№ | |||||||||
Глубь | Высь | ||||||||
2 | Минус | Плюс | |||||||
Безобразное | Прекрасное | ||||||||
Пик | Ник | ||||||||
Космос | Хаос | ||||||||
Добро | Зло | ||||||||
Бездна | Небо | ||||||||
Беспорядок | Порядок | ||||||||
Конец | Начало | ||||||||
Земля | Исподь | ||||||||
Возвышение | Низведение | ||||||||
Истина | Ложь | ||||||||
Падь | Гора | ||||||||
Голыдьба | Раздолье | ||||||||
Горе | Радость | ||||||||
Вершь | Низь | ||||||||
Свет | Тьма | ||||||||
Хорошо | Плохо |
Рис. 12. Регистрационный бланк СД-СДО