ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ – SYLLABUS

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Пән бойынша _____Қатты дене физикасы____________________________

Мамандығы _ 5B011000 ____________________________________ (шифр)

____________ _«Физика»_____________________________________

(атауы)

Оқыту түрі __күндізгі______________________________________________

Курс ___4___________________________, Семестр __7___________________

Дәрістер ____30__ сағ., семинар (практикалық ) сабақтардың __15_____ сағ.

Зертханалық сабақтардың ___-___ сағ.

ОБСӨЖ _____22,5_ сағ., СӨЖ __67,5______ сағ. Кредиттер саны __3_____

Бақылаудың түрі_емтихан________, __________7_________ семестр.

Көкшетау қ.


Оқу жұмыс бағдарламасы құрылған ___________________________________

__________________________________________________________________

Кафедра отырысында бекітілген

«____» __________ 20 ж. / Хаттама № _______________________________

Кафедра меңгерушісі ______________________________________________

(Аты – жөні, тегі, )

Факультеттің оқу әдістемелік комиссиясымен келісілген ______________

«____» _______ 20 ж./ Хаттама № _________________

Оқу әдістемелік комиссия төрағасы _________________________________

(Аты – жөні, тегі, қолы )


ПӘН МАҚСАТЫ ЖӘНЕ МІНДЕТТЕРІ

Қатты дене физикасы физикалық статистика элементтерін, металдар мен жартылай өткізгіштердің электр өткізгіштігін, контактілік құбылыстарды, қатты денелердің жылу сиымдылығы және жылу өткізгіштігін, асқын өткізгіштікті, ферро және ферримагнетизмнің табиғатын қамтиды. Заттың қатты күйде болуы бөлшектер бір-біріне өте жақындаған кезде олардың арасындағы өзара әсерлесу күштерінің пайда болуына негізделген. Мұндай бөлшектерге атомдар, иондар немесе молекулалар жатады. Қатты денеде орнықты құрылым пайда болу үшін бөлшектер арасында қос күш – бөлшектерді бір-бірінен алыстатпайтын - тартылыс күші, және бір-біріне қосылуын болдырмайтын- тебіліс күштері болуы керектігі түсіндіріледі.

« Қатты дене физикасы» пәнінің міндеті:

Студент қатты дене физикасының іргетасын қалайтын заңдармен және негізгі ұғымдарды, оның негізгі басты тәсілдерін меңгере отырып, бұл пәннің басты есебі мен оны шешу жолдарын жақсы түсінуі керек.

Мамандықтың Мемлекеттік стандартына сәйкес бұл пәндерді зерделеу нәтижесінде 5В011000 – «Физика» мамандығы үшін студенттердің университет кітапханасындағы әдебиет қорын, пән бағдарламасын, әдістемелік құралдарын, лекция конспектілерін пайдалануға құқықтары бар.

Оқытушыдан консультация алуға құқықты. Сонымен қатар студенттер блокты-рейтингілі бақылаудың (БРБ) талаптарын уақытында орындауға міндетті.


ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК

АМТАМАСЫЗ ЕТІЛУІ

Дәріс курсы және практикалық сабақтар

Мазмұны (тақырыбы мен сұрақтары) Дәрістер сағат саны   Практ., семинарл.са- бақтар сағ. Оқу мен әдіст. әдебиетке сілтеме
Қатты денелердің ішкі құрылымы НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Байланыс күштері. НӘ[1-4],  
Қатты денелердің механикалық қасиеттері НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Физикалық статистика элементтері НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Қатты денелердің электрлік қасиеттері НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Қатты денелердің жылулық қасиеттері НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Асқын өткізгіштік НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
Қатты денелердің магнетизмі НӘ[1-4], ҚӘ [1-3]
  Барлығы  

ОБСӨЖ

  №   ОБСӨЖ тақырыптары ОБСӨЖ, сағ. Оқу және әдістемелік әдебиеттерге сілтемелер
1. Кристалдық тор НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
2. Серпімді және пластикалық деформации. Гук заңы НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
3. Бөлшектер ұжымын сипаттаудың термодинамикалық және статистикалық әдістері. 2,5 НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
4. Қатты денелердегі (кристалдағы) атомдардың байланысы НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
5. Жартылай өткізгіштер НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
6. Кристалдық тордың қалыпты тербелістері туралы ұғым НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
7. Қатты денелердің жылу өткізгіштігі НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
8. Асқын өткізгіштік табиғаты НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
9. Атомдардың магниттік моменттерінің табиғаты НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
10. Ферримагнетизм. Ферриттер НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
  Барлығы 22,5  

Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы

Оқулықтар, оқу құралы Пайдалан әдебиет. тілі Автор, басылған жылы Электрондық болжаулар  
 
  1. 1
Физика курсы   қазақ Абдуллаев Ж. Электрондық  
  1. 2
Қатты денелер физикасы. қазақ Пәрімбеков З.А., Рахимбердина А.Т., Бралинов А.И., Какимов М.М., Килибаева С.К., 2013. Электрондық  
Қатты денелер физикасының есептер жинағы. қазақ Тамаев С., 2012. Электрондық  
  1. 3
Физика твердого тела орыс Бушманов Б.Н., Хромов Ю.А. , 1971 Электрондық  
  1. 4
Физика твердого тела орыс Уэрт Ч., Томсон Р. Электрондық  
  1. 5
Жалпы физика курсы қазақ Савельев И.В. Электрондық  
  1. 6
Задачник по физике орыс Чертов А.Г., Воробьев А.А. Электрондық  

Дебиеттер

Негізгі әдебиеттер:

1. Абдуллаев Ж. Физика курсы.

2. Пәрімбеков З.А., Рахимбердина А.Т., Бралинов А.И., Какимов М.М., Килибаева С.К. Қатты денелер физикасы. Оқу құралы. Семей, 2013. – 146 б.

3. Тамаев С. Қатты денелер физикасының есептер жинағы. Оқулық.Алматы, 2012.- 336 б.

4. Бушманов Б.Н., Хромов Ю.А. Физика твердого тела: Пер. с англ. – М.: Высшая школа, 1971. – 224 с.

5. Уэрт Ч., Томсон Р. Физика твердого тела: Пер. с англ. – М.: Мир, 1969.

Қосымша әдебиеттер:

1. Савельев И.В. Жалпы физика курсы. Т.3. - М., 1979. – 304 б.

2. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. - М.: Высшая школа, 1998.

3. Задачи по физике твердого тела.под ред. Г.Дж.Голдсмида. Главная редакция физико-математической литературы изд-ва «Наука», 1976 г.

4. Спроул Р. Современная физика: Пер. с англ. – М.: Физ-мат. ГИЗ, 1961.

Н.4.07-03

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорны

Жаратылыстану ғылымдары факультеті

Физика және математика кафедрасы

«Бекітемін»

Факультет деканы

_______________ Хамитова А.С.

(қолы) (аты-жөні, тегі)

«_____» _______________ 20 ____ ж.

Студенттерге арналған пәннің

БАҒДАРЛАМАСЫ

(СИЛЛАБУС)

Пән ______Қатты дене физикасы_________

Мамандық 5В011000 – «Физика» __________

Студенттерге арналған пәннің бағдарламасы (силлабус) ____________________________________________________________ құрылды

_________________________________ кафедрасының отырысында бекітілген

«____» _______________ 20____ ж. /№ __________хаттама/

Кафедра меңгерушісі ________________________________________________

(аты-жөні, тегі; қолы)

______________________________ факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен келісілген

«____» _______________ 20____ ж. /№ __________хаттама/

Оқу-әдістемелік комиссияның төрағасы ___________________________________

(аты-жөні, тегі; қолы)


ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ – SYLLABUS

1. Оқытушы туралы мәліметтер:

Шуюшбаева Нургуль Найзабековна – физика және математика кафедрасының аға-оқытушысы (511 – ші кабинет)

Алтаева Г.С. - физика және математика кафедрасының оқытушысы. (523 – ші кабинет).

Кафедрада болу уақыттары сабақ кестесімен және қосымша кестемен анықталады.

2. Пән туралы мәліметтер:

Аты – Қатты дене физикасы

Кредит саны – 3

Өткізілетін жері - аудиториялар.

Оқу жоспарынан көшірме:

Курс Семестр Кредит Дәрістер Практикалық сабақ ОБСӨЖ СӨЖ Барлығы Бақылау түрі
22,5 67,5 емтихан

3. Пререквизиттері:. студент оқылатын пәнді игеру үшін орта мектеп көлемінде математика мен физикадан университеттің бағдарламасына сәйкесті жоғарғы математика, физикалық механика негізі; молекулалық физика мен термодинамика білім және дағдысы болу керек.

4. Постреквизиттері: пәнді оқыту негізінде оқытуға берілетін басқа пәндер тізімі:

- Теориялық физика

- Электродинамика

- Термодинамика және статистикалық механика

5. Пәннің қысқаша мазмұны:

Атты дене физикасының негізгі іргетасы болып есептелетін қағидаларын беру, әсіресе, алдымен кеңістік пен уақыт ұғымдарының қазіргі кездегі анықтамаларын, олардың қатты дене физикасымен байланысын анықтап беру. Қатты дене физикасы физикалық статистика элементтерін, металдар мен жартылай өткізгіштердің электр өткізгіштігін, контактілік құбылыстарды, қатты денелердің жылу сиымдылығы және жылу өткізгіштігін, асқын өткізгіштікті, ферро және ферримагнетизмнің табиғатын қамтиды. Қатты дене қозғалысының негізгі теңдеулерін тағайындап, оларды зерттеу қарастырылады.

«Қатты дене физикасы» пәнінің міндеті:

- Студент қатты дене физикасының іргетасын қалайтын заңдармен және негізгі ұғымдарды, оның негізгі басты тәсілдерін меңгере отырып, бұл пәннің басты есебі мен оны шешу жолдарын жақсы түсінуі керек;

- қатты дене физикасының негізгі тәсілінің математикалық аппаратын игеріп алуы, нақты физикалық жүйелердің параметрлерін есептеудегі жолдарды меңгеру.

- Студенттердің білуі қажет білімдердің тізімі

- Студенттердің университет кітапханасындағы әдебиет қорын, пән бағдарламасын, әдістемелік құралдарын, лекция конспектілерін пайдалануға құқықтары бар.

- Оқытушыдан консультация алуға құқықты.

- Сонымен қатар студенттер блокты-рейтингілі бақылаудың (БРБ) талаптарын уақытында орындауға міндетті.

Сабақ жоспары

6.1 аудиторлық сабақтардың оқу-тақырыптық жоспары

Мазмұны (тақырыбы мен сұрақтары) Дәрістер сағат саны   Практ., семинарл.са- бақтар сағ. Оқу мен әдіст. әдебиетке сілтеме
Қатты денелердің ішкі құрылымы НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Байланыс күштері. НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Қатты денелердің механикалық қасиеттері НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Физикалық статистика элементтері НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Қатты денелердің электрлік қасиеттері НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Қатты денелердің жылулық қасиеттері НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Асқын өткізгіштік НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
Қатты денелердің магнетизмі НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
  Барлығы  

6.2. ОБСӨЖ –дің оқу-тақырыптық жоспары

  №   ОБСӨЖ тақырыптары ОБСӨЖ, сағ. Оқу және әдістемелік әдебиеттерге сілтемелер
11. Кристалдық тор НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
12. Серпімді және пластикалық деформации. Гук заңы НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
13. Бөлшектер ұжымын сипаттаудың термодинамикалық және статистикалық әдістері. 2,5 НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
14. Қатты денелердегі (кристалдағы) атомдардың байланысы НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
15. Жартылай өткізгіштер НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
16. Кристалдық тордың қалыпты тербелістері туралы ұғым НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
17. Қатты денелердің жылу өткізгіштігі НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
18. Асқын өткізгіштік табиғаты НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
19. Атомдардың магниттік моменттерінің табиғаты НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
20. Ферримагнетизм. Ферриттер НӘ[1-5], ҚӘ [1-4]
  Барлығы 22,5  

6.2.1 ОБСӨЖ–ның тақырыптары бойынша тапсырмалары:

ОБСӨЖ өткiзуiнiң формасы:

Өзiндiк жұмысқа оқытушы берген теориялық сұрақтарды студенттердің талқылауы. Дәрістік материалдарды бекіту.

Орындауға әдiстемелiк ұсыныстар:

Практикалық сабақтарға берілген теориялық сұрақтарды оқытушының қатысуымен талдау.

Наши рекомендации